2020年部编版三年级上册期末测试语文试卷B卷

2020年部编版三年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的名句补充完整。1宿新市徐公店中描写儿童奔跑追逐黄色蝴蝶的诗句是_。2“雾锁山头山锁雾，_。”读读对联，我发现，它既可以顺着读，也可以倒着读。3在晴朗的夜晚，妈妈在藤萝的叶下抱着我，这让我想起了冰心的诗句：月明的园中，_，_。4白鹅一方重点表现了白鹅_的性格特点，表达了作者_之情。2 . 我的发现。蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶，这几个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字与_有关。鸡、鸭、鹅，这几个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字与_有关。3 . 把成语补充完整，再完成练习。（_）（_）之鸟（_）群之（_）漏网（_）（_）狼（_）虎咽胆小（_）鼠（_）（_）得水（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。（_）（_）（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_）。（3）我还能写一个带有动物名称的成语：_。4 . 查字典，填空。1“农”是_结构的字，部首为_，除去部首还有_画，可组词为_、_。2“深”是_结构的字，部首为_，读音为_，可组词为_、_。二、语言表达5 . 写出下列句子所用的修辞手法,并用这种修辞手法写句子。(1)她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。_(2)你忍心朝你妈要钱买书哇?_(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。_6 . 口语交际。莉莉家里近来发现了蟑螂，她不知道该怎么消灭它们，她想去请教教科学的肖老师，可她不知道怎么说，你来帮帮她，她该怎么向肖老师请教呢？莉莉：_肖老师：我们除了有办法消灭蟑螂，还要注意预防，下节课我会重点来讲，到时你可以仔细听哦！莉莉：_肖老师：不客气！三、现代文阅读课外阅读。_我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。7 . “舍”在字典里的读音有两种：sh sh；文中的“舍”应取读音_。8 . 写出下列词的近义词。将信将疑_肯定_9 . 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。_10 . “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指_；我使用这条妙计的目的是_；从中体现了_。11 . 给文章加上题目，写在短文前的横线上。阅读昆虫记片段，回答问题。有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度，接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，此时此刻也充满了恐惧感。螳螂表现出来的这种奇怪的面相，我敢肯定，你从来没有见到过。螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。12 . 这段话中作者观察的对象是（ ）。A灰色的蝗虫B螳螂13 . 总体来说，当螳螂准备应敌时，它会_和_。14 . 画“_”的句子使用了_的修辞方法，这样写的好处是_。15 . 从选段中你感受到了作者对昆虫有着怎样的感情？_四、信息匹配16 . 读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。1男孩说：“没我没看见。”这时，男孩在想（_）。2列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想（_）。3“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想（_）。4列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想（_）。A我明天就把灰雀送回来。B我不能说我把灰雀捉走了。C男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。D灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。17 . 给加点的字选择正确的读音。ssh1.小明经历了那件事以后，似（_）乎长大了许多。2.秋天到了，场院里的玉米堆得像小山似（_）的。18 . 选词填空。庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏，气氛（_）肃穆。2.老教授（_）的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在（_）的知识海洋中，是多么幸福啊！4.汽车刚停稳，我们就飞奔向（_）的草原。五、书面表达19 . 习作写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。六、书写20 . 读拼音，写词语。zhu wiy jib chnghu yoh ls wngj zhchng bo第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、