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2019版部编版语文四年级上册第六单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。jn f（_）chu t（_）chng xu（_）chu jin（_）m gu（_）jio xng（_）zh xng（_）cn bo（_）2 . 读了这篇课文母鸡，我能用一些词语概括小猫和母鸡的不同特点。小猫：_、_、_、_等母鸡：_、_、_、_等3 . 看拼音，写词语。（1）爸爸身材高大wi w_，我要yng tu_才能看见他的脸。（2）我的习字书写质量hu tu_了，今后我要j x_努力，一定把字写美观。（3）我有一个小m m_告诉你,u r_我也会淘气的，星期天，我把fi zo_在水里，用手来回摩擦，一会儿盆里都是po m_，还撒了一地。4 . 照样子写词语。亭亭玉立(AABC)_相貌堂堂(ABCC)_二、语言表达5 . 按要求改写句子。（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）_（2）圆明园是博物馆和艺术馆。（改为反问句）_6 . 重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。1我们果树许多了种_2我精彩看一场了球赛的_3照到阳光了阳台上_三、现代文阅读7 . 阅读短文，回答问题。龙卷风的下场龙卷风翘着大拇指，说：“我，龙卷风，力拔山呀气盖世！谁敢和我较量？”它吼叫着，席卷大地。将大树连根拔起，抛向天空。它哈哈地狂笑着，将鸡鸭提到天空，拔光了羽毛，赤裸裸地摔在野地。它将低矮的房舍一脚踢倒，把人畜的生命当作儿戏它狂笑着说：“聪明的人类呀！你们敢把我怎样？”雷达、卫星奉命跟踪，即时向龙卷风还未到达的地区发出预报，做好防风准备。高射炮奉命追击，打断了它的腿。龙卷风哀叫着钻入森林，森林立即将它捆绑起来。1. 短文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段是讲龙卷风给人们带来了灾害；第（ ）自然段是讲人们怎样制服了龙卷风。2. 给下面的词选择词义，在正确的词义后面画“”哀叫(1)苦苦地央告（ ） (2)悲伤地叫着（ ） (3)可怜地叫着（ ）儿戏(1)像小孩游戏一样闹着玩（ ） (2)比喻做事不负责、不认真（ ）跟踪(1)赶紧去寻找痕迹（ ） (2)紧紧地跟在后面监视（ ） 四、信息匹配8 . 用“”为加点的字选择正确的读音。平时伸着脖(bb)子到处张望的小麻雀,这时变得非常紧张和害怕,眼前还是妈妈瞪(dngdng)着双眼拼命保护自己的情景。而树下的大花猫正舔(tintin)着爪子上的羽毛,为没有抓到麻雀而感到非常懊(noo)悔。9 . 给点字选择正确的读音，画“”。（1）蜜蜂飞得很低，几（j j）乎要触到地面，大概这样就可以减少阻力。（2）那些被闷（mn mn）了很久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（3）尽（jn jn）管他们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但是他们确确实实飞回来了。五、书面表达10 . 习作。罗丹有句名言：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自己定。要求：内容具体，语句通顺，叙事有条理。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、
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