2019版部编版语文六年级上册专项测试：课外阅读（II）卷

2019版部编版语文六年级上册专项测试：课外阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内片段阅读。十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。1 . 给加点字选择正确读音，打“”，并用另一个读音组词。圈（qun jun）养（ ）挣（zhng zhng）扎（ ）2 . 给选文第二段选择一个合适的小标题。（ ）A畜牧种植B救“星期五”C流落荒岛3 . “星期五很快成了他的好帮手”，这句话中“星期五”加引号，其作用是（ ）A表示重点强调。B表示特定称谓。C表示讽刺或否定。4 . 选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面。（_）（_）5 . 从这个片段中，你感受到鲁滨逊是一个什么样的人？_阅读理解。恨接连好几天，他发现它晚上老是在围墙石头边磨犄角，它浑身 汗津津地卧在圈里头。夜里，他躲在圈口，刚到半夜，他看见它用犄角挑开挡在圈口的栅栏，走了出来，他悄悄地跟着它出了村，钻进了山沟，左拐右拐猛地，他惊呆了，也吓坏了，浑身发抖，连声气也出不来他看见从沟里边仰头窜出来一只土豹子，毛森森的身子，绿幽幽的眼睛，血盆似的大口，一股呛人的腥味儿无须互通姓名，它们一照面就交上锋了。豹有豹术，牛有牛招。一个是扑、抓、咬，一个是顶、撞、踢。它们是敌手，但他们的心是相通的，同怀一种坚定的意志，那就是必胜的信心，坚信自己一定会战胜对方，（ ）在现在，（ ）在将来，迟早有一天。豹的凶残狠毒，牛的倔强勇猛。凭着这些，它们玩强地拼搏着，真是势均力敌，互不相让，好一阵鏖战！直到残月西斜，曙色初露，才各自收住招法，一个走回山里，一个走出山外。他看了半宿，抖了半宿，尿了一裤子尿。苦思苦虑了一整天，他决定了。晚上，当磨犄角累了躺在圈里的时候，他偷偷把两把尖刀绑在它的犄角上。果然， 在这天夜里，它把它的敌手置于死地了。第二天清晨，他在牛圈面前的碾盘上宰了那头土豹子，周围围了一大群人，人们一边听他眉飞色舞地演说，一边交口称赞着（它、他）胜利者。当它看见他从自己的犄角解下那把尖刀的时候，它短促地叫了一声，尔后，它久久地望着那披在轱辘上的血迹未干的豹皮。望着望着，它走了过去。它围着碾盘转了两圈，猛然，它一头撞在那披着豹皮的碾轱辘上，头骨碎裂，犄角折断，倒在了敌手的皮前面。这不幸的消息传出去之后，人们说，它是把豹皮当成土豹子才撞上去的，大家埋怨他不该粗心大意，把豹皮披在碾轱辘上。6 . “势均力敌”中“敌”的意思是_。7 . 第六段括号中填的一组词是_ 。8 . 文中描写“牛招”的动作是_，牛为这场鏖战所做的准备是_。9 . 牛与豹交锋时，文中描写牛的勇猛，其作用是什么？_10 . 文中有一处细节最能表现牛的性格，这个句子是（ ）A. 它晚上老是在围墙石头边磨犄角B. 它短促地叫了一声C. 望着望着，它走了过去11 . 文章结尾句，大家的埋怨是否正确？为什么？_12 . “人们一边听他眉飞色舞地演说，一边交口称赞着（它他）胜利者”。括号内应选的词是_，理由是_。13 . 根据文意，从下面四组词中各选出一个词，编成文章情节提纲。A鏖战观斗拼搏（ ）B施计受辱杀敌（ ）C误撞撞碾惊叫（ ）D遗恨非难遭怨（ ）14 . 恨一文主要写了谁恨谁？为什么恨？作者写本文的目的是什么？_读下面的一篇短文，并完成文后的习题。松坊溪的冬天下雪了。雪降落在松坊村上了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都f gi（ ）着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水 cng cng（ ）地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石dng x （ ）间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。15 . 根据汉语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。16 . “雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句？是（ ）不是（ ）17 . 在文中找出两个比喻句，用“”标出。并说明把什么比成了什么？_。_。18 . 用“/”给短文分成两部分。其中，第一部分写（ ），第二部分写（ ）；第一部分是（ ）描写，第二部分是（ ）描写。19 . 文中加下划线的句子“好一个白雪世界！”是一个_句。这句话作者是在_的情况下说出的。说明作者当时有_的心情。当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”售票员开出了价格。这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”售票员又报一次价格。这人的钱显然不够。但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。20 . 读懂文意，各用一个词表达“孩子的父亲”在下列情况的心情。排队的时候：_现钱不够的时候：_有人帮助的时候：_21 . 第自然段中“我”判断“这人的钱显然不够”，依据是什么?用波浪线画出有关句子。22 . 第自然段中画线的句子采用了_和_两种描写方法。23 . “我”父亲在发现别人窘境时，没有把钱直接送出去，是因为：_。24 . 文章最后一自然段中，“徒劳而返”是什么意思?为什么说“没有徒劳而返”?_25 . 给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。第 8 页 共 8 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、