2019版部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（七）（II）卷

2019版部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（七）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读判断题有人与狐狸为敌，因为狐狸经常危害他。有一天，他抓到了一只狐狸，想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上，绑在狐狸尾巴上，然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节，这人一边赶狐狸一边痛哭，因为田里将什么都收获不到了。问：这故事是说，人们在极度生气时，往往会毫无理智地处理事情，从而招来更大的灾祸。（_）阅读大本营居里夫人的故事1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭，这一发现（震动惊动）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛（shn chn）誉，博得了人们的敬仰。居里夫人的法语老师最大的（希望愿望）是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，（热情深情）地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播传授）给她知识的老师。2 . 用“”划去文中括号里不恰当的读音或词语。3 . 在文中找出下列词语的反义词。鄙视_明朗_4 . 读句子，选择破折号所表示的作用。A表示解释说明；B表示递进；C表示语音的延长；D表示转折或话题的突然转换1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭。（ ）唱山歌来这边唱来那边和。（ ）再穿上上衣我的天！您瞧吧！真是十全十美全身都好！（ ）（ ）5 . “盛誉”在文中的意思是（ ）。（写序号）A. 很高的荣誉； B. 称赞； C. 赞美、夸奖6 . 本文用了（ ）来表现居里夫人的高尚品质。（写序号）A. 一件事； B. 两件事； C. 四五件事7 . 读文中画横线的句子：老人流下了“热泪”是因为（ ）（写序号）A. 老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪。B. 老人被居里夫人的这种成名仍不忘师恩的美德感动，所以流下了热泪。C. 老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。8 . 好好读读文章的第2、3自然段，想想这两个自然段分别讲了居里夫人什么事。第2自然段： 第3自然段： 9 . 一鸣惊人楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王，我有个迷解不开，想请您猜一猜。” 楚庄王说：“您就说吧。” 伍举说有一只鸟停在南山上三年来不飞也不叫这是什么原因呢 楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得坚强些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；虽然不叫，一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。” 又过了半年，楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。 （1）请给第3自然段加上标点。 （2）楚庄王是如何一鸣惊人的？（3）“一鸣惊人”这个成语是什么意思？你还知道哪些出自历史故事的成语？（至少四个） 阅读一个卖热狗的小贩我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人，在节目中我曾与许多不同凡响的人物交流、攀谈，然而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩，但我们从未说过一句话。起初，我在本地的日报上读到了有关他的报道，当时我就认定这个叫佩特罗斯的人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问，一个卖热狗的小贩能有什么了不起的事迹值得一提呢？简而言之，他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个繁华冷漠的大都市里，佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96街交汇的拐角。二十多年来，他每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是出了名的。他的热狗车上，除了惯常的各种调料，始终放着两个的盒子：一个盒子里装着送给小孩的棒棒糖，另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是商务旅行者集中之地，时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币，这时，佩特罗斯会乐呵呵地递上一枚说：“来，拿着这个，下次再还。”他的热情大方还不止于此。炎热的夏日，经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来，口干舌燥，气喘吁吁。这时，佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说：“来，拿着这个，下次再给钱！”如果对方掏钱，往往被他拒绝。“我信任他们。”他常操着浓重的希腊口音说，“再说他们总是还我钱。” 佩特罗斯的故事坚定了我的信念，让我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽然这个世界每天都在上演着暴力和恐怖，我仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就在我们身边。我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目，并派记者前去采访佩特罗斯。我还给他捎去一件海军蓝的恤衫作为礼物，恤上印着我的座右铭：“我信任你！”在2月料峭的春风中，记者手持录音机带着礼物，来到他的热狗车前。直到此时，我们才发现他几乎不懂英语！第二周，我在节目中用希腊的左巴音乐做背景，播放了下面这段录音： “很很好。大家好。我信任他们。谢谢！我信任好人。”这就是他的全部话语。当我写下这篇文字时，佩特罗斯的照片就放在我的桌面上：一顶蓝黄相间的遮阳伞下，一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁；他拿着我赠他的恤衫，略带羞涩地微笑着，眼神中透出和善的光芒。他的故事给了我希望。他没有从熊熊燃烧的房屋里救人，也没有走遍全美国搞慈善募捐，他所做的是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事关爱、帮助和信任我们的同类。他做得出乎本心，流露自然，这才是这平凡故事中的最不寻常之处。10 . 根据意思写词语。（1）从来不曾见过。（_）（2）超乎寻常的。（_）11 . 画出对佩特罗斯外貌描写的句子。12 . 下面词语能概括出佩特罗斯品质的有（ ）A大方B善良C勇敢D信任E平凡F博爱G博学13 . 文章第一自然段的第一句话的作用是（ ）A交代一下作者的情况。B为了强调出这个小贩的独特和影响力。C“我”能关注到这样的一个小人物非常不容易。14 . 佩特罗斯对别人的信任表现在哪里？_15 . 这个故事给你的启示是什么？_阅读课外短文，完成下面练习。第21位应聘者（节选）佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爸爸，我不想整个夏天都向您伸手要钱，我要找个工作。”爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，你知道现在正是人浮于事的时候。”“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找。再说，您也不要那么消极，虽然现在求职不易，但我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”“哪些人？”爸爸带着怀疑问“那些动脑筋的人。”儿子回答佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿。即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。怎样才能引起主考官的特别注意而赢得职位呢？根据佛瑞迪所说，只有一件事可做动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序思索。在真正思索的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，A地对她说：“小姐，请你马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要！”秘书小姐是一名老手。如果她是个晋通的职员，或许会说：“算了吧，小伙子，你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做，她感觉到，这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来，并立刻站起来走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌子上。老板看了，紧锁的眉头放松了，大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，_”。第二天一早，佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个会动脑筋的人总能抓住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人启发，佛瑞迪就是这样的一个人。16 . 填入文中A处的词语，最恰当的一项是（ ）。A骄傲B恭敬C笑眯眯D小心翼翼17 . 本文中涉及的人物很多，作者刻画的主要人物是_，其刻画人物形象的主要方法是：_描写和_描写。18 . 用一句简明扼要的话概括全文大意：_。19 . 根据上下文，把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整，写在第自然段中的横线上。20 . 你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质？_21 . 请你合理地设计老板见到佛瑞迪后与他的连续两次对话。老板问：_佛瑞迪说：_老板问：_佛瑞迪说：_第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、