2020年教科版科学六年级下册2.4 小苏打和白醋的变化练习卷D卷

2020年教科版科学六年级下册2.4 小苏打和白醋的变化练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面变化中，产生了新物质的是（ ）A铁皮做成铁桶B水结成冰C食物被消化D高锰酸钾在水中变红色2 . 我们通过滴碘酒来验证食物中是否含有（ ）A盐B酒精C淀粉3 . 下列哪种变化既发生了物理变化又发生了化学变化（ ）A冰融化成水B火柴燃烧C湿衣服变干D食物腐败4 . 加热白糖我们看到白糖（ ）。A变棕色了B没什么变化C变黑色二、填空题5 . _和_混合后产生的气体是二氧化碳。6 . 我们吃米饭或馒头的时候，细细咀嚼后会感到有些甜味，这是因为米饭和馒头中含有_。要检验这种物质是否存在，我们可以在米饭或馒头上滴几滴_，如果_，就说明米饭或馒头中含有这种物质。三、判断题7 . 金属都会生锈。（_）8 . 馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。（_）四、实验题实验二：探究小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体9 . 正确的实验步骤是（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）。A用勺子取一小勺小苏打装进试管里，再用胶头滴管吸取适量白醋滴入试管中，与试管中的小苏打混合。B准备小苏打、白醋、试管、试管架、打火机、小木条、勺子、胶头滴管、玻璃片。C点燃小木条，慢慢移开玻璃片，让燃烧的小木条靠近试管口，观察小木条的燃烧情况，得出结论。D用玻璃片盖着试管口，减少气体散发，放到试管架上10 . 实验结论是（ ）A小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。B小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是氧气。五、综合题11 . 利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）材料：_步骤：_第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、判断题1、2、四、实验题1、五、综合题1、