安徽省七年级上学期历史第二次月考试卷A卷新版

安徽省七年级上学期历史第二次月考试卷A卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）人类特有的劳动本领是（ ） A . 打制石器B . 制造工具C . 火的使用D . 语言交流2. （2分）北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。北京人的主要食物来源是（ ） A . 猎取动物、采集果实B . 种植农作物C . 养殖D . 放牧3. （2分）黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人，7000年前，生活在长江流域的河姆渡原始居民是世界上最早种植（ ）的居民。A . 水稻B . 粟C . 白菜D . 芥菜4. （2分）毛泽东在一篇文字中曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；雄立东方。”文中“始祖”被后人尊称为中华民族的“人文始祖”，指的是（ ） A . 黄帝、蚩尤B . 黄帝、炎帝C . 孔子、孟子D . 尧、舜5. （2分）如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（ ） A . 黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作B . 尧发明了文字C . 禹治水三过家门而不入D . 禹将部落联盟首领的位置让给了舜6. （2分）商朝迁都时的国王是（ ） A . 汤B . 帝乙C . 盘庚D . 纣7. （2分）历史地图包含许多历史信息，反映出时代的变迁。仔细观察下图，图中的行政区划源自于（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 世袭制D . 禅让制8. （2分）下列有关夏、商、西周的表述，正确的是（ ） A . 三代开国君主分别是夏启、商汤、周文王B . 夏、商、西周是以商业为主的社会C . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期D . 都采用分封制和世袭制9. （2分）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是（ ）A . 司母戊鼎、青铜面具B . 四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆C . 司母戊鼎、四羊方尊D . 青铜立人像、青铜神树10. （2分）问鼎中原的诸侯王是（ ）A . 齐桓公B . 宋襄公C . 秦穆公D . 楚庄王11. （2分）与“纸上谈兵”典故有关的战役是（ ）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 城濮之战D . 马陵之战12. （2分）战国时期，兴义属夜郎国。战国时期的商鞅变法为哪国统一全国奠定了基础（ ） A . 魏国B . 吴国C . 秦国D . 晋国13. （2分）战国时期是指 （ ） A . 公元前774前476年B . 公元前475前221年C . 公元前770前476年D . 公元前476前221年14. （2分）使成都平原变为天府之国的是_修建者是_（ ） A . 都江堰；李冰B . 灵渠；秦始皇C . 长城；禹D . 都江堰；禹15. （2分）2016年1月24日，中央电视台国宝档案栏目组走进医圣祠，围绕中医祖庭博大精深的中医药文化，讲述医圣祠国宝档案与传奇。请问我国的“医圣”是（ ） A . 董仲舒B . 蔡伦C . 华佗D . 张仲景16. （2分）我国有文字可考的历史开始于（ ） A . 夏朝B . 周朝C . 商朝D . 尧舜禹时期17. （2分）“这个作家知道所有的一切，并能描述所有的一切，各种手工艺、铁匠活、建筑、开沟、畜牧和土匪的花招诡计。他的笔尖附着了所有的人类生活。”这段诺贝尔文学奖颁奖词应属（ ） A . 莫言B . 袁隆平C . 屠呦呦D . 邓稼先18. （2分）下列人物属于百家争鸣时期的思想家有（ ）孔子 孟子 韩非子 墨子A . B . C . D . 19. （2分）下列有关春秋战国时期诸子百家的表述,错误的是 （ ）A . 墨子“兼爱”“非攻”B . 韩非“春秋无义战”C . 庄子“无为而治”D . 孙武“知己知彼,百战不殆”20. （2分）反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”的是（ ）A . 墨子B . 孟子C . 庄子D . 韩非二、 非选择题 (共4题；共35分)21. （20分）阅读材料，回答问题：材料：习近平总书记在十九大报告中提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略，其中很重要的一条是“坚持新发展理念”。这个新的发展理念，是科学发展在新时期的一种必然要求。未来的发展，必须要通过大量的创新来作为第一推动力，因为中国必须要从过去粗放式、高速增长的阶段，过渡到创新发展的阶段。所以，创新是我们未来发展的动力源泉，但是这种创新不仅仅涉及到技术创新，还涉及到大量的制度创新、思想创新等。这是一个很重要的基础。（1）春秋战国的名医是谁？他诊断疾病的方法被称之为什么？ （2）使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得天府之国美称的水利工程是谁修建的什么工程？秦朝的水利工程叫什么？ （3）秦长城的西起什么地方？秦朝疆域西端到什么地方？ （4）被世界和平理事会定为文化名人的代表作。辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”是谁？ 22. （5分）阅读下列材料，回答问题：材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。材料一、二中的“他”分别指的是谁？指出材料一中“他”有关的教育方面的成就或主张。材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？23. （5分）在人类社会发展过程中，古今中外出现过一系列的革命或改革运动，人类社会就是在不断的革命或改革中曲折前进的。结合所学知识，回答下列问题。（1）根据所学知识，完成下表。古今中外的革命或改革运动简表人 物主要事迹意义或影响商 鞅坚决实行变法邓小平我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。_ 成为我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。罗斯福在世界资本主义发展史上具有重要意义。（2）18世纪60年代、19世纪70年代，人类先后开始了两次工业革命。请说说两次工业革命后近代中国的社会性质发生了怎么样的变化。（3）邓小平和罗斯福分别是马克思主义政治家和资产阶级政治家，他们的作为有何相同之处？24. （5分）朝代接龙（将下列朝代按时间先后顺序排列）春秋 西周 东周 夏 战国 商。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共35分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、