《幼儿文学》单项和多项选择题参考答案

一.单项选择题1幼儿文学的服务对象是（ B ）A03岁的幼儿 B36岁的学前儿童C6，7岁11，12岁的儿童 D11，12岁15岁的少年2幼儿文学应特别注重（ D ）A简单性 B故事性和新奇性 C教育性 D趣味性和娱乐性3儿童文学（狭义）应特别注重（ D ）A美育和引导 B趣味和娱乐 C幻想和想象 D想象和认知4提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家（ A ）A皮亚杰 B桑代克 C弗洛伊德 D斯腾伯格5幼儿接受文学的主要方式是（ C ）A读 B看 C听 D触摸6专属于儿童文学领域的文学体裁是（ B ）A儿歌和寓言 B儿歌和童话 C童话和寓言 D童话和故事7幼儿文学中最古老的两种文体形式是（ C ）A神话、儿歌 B神话、故事 C儿歌、童话 D儿歌、寓言8儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是（ A ）A游戏歌 B绕口令 C迷语歌 D连锁调9 . 童话名篇大萝卜的作者是（ B ）A安徒生 B阿?托尔斯泰 C列夫?托尔斯泰 D马雅可夫斯基10“夜里老鼠吱吱叫，我学猫儿妙唔妙老鼠吓得不敢动，我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首我学猫儿着重体现了幼儿文学的哪一美学特征（ A ）A稚拙美 B纯真美 C朴素美 D荒诞美11幼儿文学首先是（ D ）A儿歌 B童话C故事 D文学12下列作品中哪一篇（首）出自柯岩之手（ C ）A春天的雪花 B野葡萄C小熊拔牙 D小猴吃瓜果13童话圆圆和方方的作者是著名作家（ B ）A刘心武 B叶永烈C叶圣陶 D叶君健14童话黑黑在诚实岛的作者是著名儿童文学作家（ A ）A郑渊洁 B.樊发稼C陈万鹏 D葛翠琳15童话古里和古拉的作者是著名的日本儿童文学作家（ A ）A中川李枝子 B马蒂生C小林多喜儿 D马尔夏克16认为儿童文学家的“基本品格应该首先是热爱儿童”的是著名文学家（ C ）A列夫?托尔斯泰 B阿?托尔斯泰 C高尔基 D肖霍洛夫17幼儿具有丰富的想象力，但这种想象主要是（ C ）A有意想象 B不随意想象 C无意想象 D艺术想象18、幼儿文学的想象特别强调（ D ）A新鲜性 B独特性 C新奇性 D创造性19长篇童话大林与小林的作者是（ A ）A张天翼 B、严文井 C金近 D包蕾20幼儿文学结构的基本要求是（ D ）A采用顺叙方法 B按时间安排事件 C避免平铺直叙 D条理清楚21幼儿文学的创作中的核心问题是（ B ）A合理安排结构 B塑造生动鲜明的形象C设置起伏跌宕的情节 D使用浅显易懂的语言22幼儿口语的最主要特征是（ B ）A音乐性 B浅显 C形象性 D动作性 23幼儿所掌握的词汇主要是（ A ）A实词 B虚词 C名词 D动词24童话小鲤鱼跳龙门的作者是（ B ）A张继楼 B金近C刘饶民 D季华25幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提（ C ）A摹状 B拟人C夸张 D比喻26、儿歌在我国一般被称作（ ）A“童儿歌” B.“童谣”C“儿童歌” D“孺歌” 27、在下列文献中，不能读到最早记载的儿歌的是（ ）A孟子 B春秋左传C国语 D战国策28、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的（ ）A天籁集 B天籁续集C演小儿语 D.歌谣29、真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在（ ）A16世纪末 B19世纪中叶C20世纪初期 D20世纪50年代， 30、称儿歌是“天地之妙文”的学者是（ ）A吕坤 B沈伊默C刘半农 D郑旭旦31、 “儿歌”一词被广泛使用是在（ ）A19世纪中叶 B“五四”之后C20世纪中期 D.“五四”之前32、儿歌最鲜明的艺术特色是（ ）A内容浅近，单纯活泼 B节奏明朗，音韵和谐 C构思精巧，简洁工整 D篇幅短小，易记易诵33、总而言之，儿歌的功能是（ ）A让孩子快乐 B陶冶孩子情性C启迪孩子心智 D训练幼儿语言34、人类最早接触的文学样式是（ ）A游戏歌 B数数歌C摇篮歌 D绕口令35、 “千条线，万条线，掉到河里看不见。”这首传统儿歌属儿歌中的哪一特殊形式？ A游戏歌 B.绕口令C连锁调 D谜语歌（ ）36、 “板凳，板凳，歪歪，菊花，菊花，开开！开几朵？开三朵。爹一朵，娘一朵，剩下那朵给白鸽”。这首河南传统儿歌菊花开鲜明地体现了哪一种儿歌特点（ ）A内容浅近 B篇幅短小 C节奏明朗 D句式整齐37、 “月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的哪一功能（ ）A：陶冶情性 B.启迪心智C训练语言 D矫正发音38、 “睡吧，我可爱的小宝宝，睡吧，睡吧，月儿静悄悄，把你摇篮儿照。我给你讲故事，我给你唱歌谣。你闭上小眼快睡觉”这首摇篮歌的作者的国别是（ ）A印尼 B英国C意大利 D俄罗斯39、 “小耗子，上灯台。偷油吃，下不来。哎儿吱儿叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。”这首传统儿歌是一首典型的（ ）A绕口令 B连锁调C字头歌 D游戏歌 40、 “四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。谁要把十四说成四十就罚谁十四，谁要把四十说成十四就罚谁四十。”这首传统儿歌是一首典型的（ ）A绕口令 B数字歌C游戏歌 D连锁调41、我国出现专为儿童创作的诗歌是在（ ）A明代中期 B晚清时期C“五四”时期 D建国初期42幼稚园上学歌的作者是（ ）A梁启超 B严复C林琴南 D黄遵宪43说儿童诗“不是儿歌，而是儿童诗”的是现代文学大师是（ ）A郭沫若 B巴金C茅盾 D老舍44“飞，飞，飞，满天的飞。哪儿来的这些蝴蝶？/原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名教育家（ ）A陶行知 B梁漱溟C陈鹤琴 D黄炎培45幼儿诗下巴上的洞洞的作者是（ ）A谢武彰 B鲁兵C张国南 D黎焕颐46幼儿诗病人在几层的作者布兰科?乔皮奇特是哪国人（ ）A南斯拉夫 B前苏联C加拿大 D意大利47俄罗斯伟大诗人普希金的渔夫和金色的故事属（ ）A叙事诗 B讽刺诗C童话诗 D抒情诗48冯幽君的春雨沙沙属幼儿诗中的（ ）A抒情诗 B叙事诗C童话诗 D散文诗49幼儿诗更适合于哪个类群的孩子听赏（ ）A幼儿园小班 B幼儿园中班 C幼儿园大班 D4、学低年级50“春，是花的妈妈。红的花，蓝的花，张开小小嘴巴，春妈妈用雨点喂她”黎焕颐的春妈妈生动体现了幼儿诗的哪一艺术特征（ ）A鲜明，充满动感的形象 B活泼，生动的想象C富于情趣的构思 D自然，明快的韵律 二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中。有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内，多选、少选、错选均不得分。）1儿童文学可划分为哪几个层次？（ CDE ）A胎儿文学 B婴儿文学C幼儿文学 D儿童文学E少年文学2从儿童文学的概念看，儿童文学的两大特征是：（ AD ）A它是文学 B它不是文学 C它仅仅是儿童读物D它是少年文学的一个分支 E它必须适合儿童的年龄特征3幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是（ ABC ）A注重题材的选择 B注重寓教于乐的表达方式 C注重语言的规范与多样化D主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等 E人物形象和情节都比较简单4从皮亚杰对儿童思维的分析可以看出，儿童的思维特征是（ ADE ）A具体形象性 B单一性C低级性 D同一性E生命性5讲述类幼儿文学包括（ ABCDE ）A幼儿童话 B幼儿故事C寓言 D幼儿散文E幼儿科学文艺6幼儿文学的美学特征是（ BCE ）A.朴素美 B稚拙美C纯真美 D简洁美E荒诞美7一般来说，文学的功能有（ ABDE ）A认识 B教育C同化 D娱乐E审美 8下列作品中，属于童话的有（ ABC ）A刘心武的小猴吃瓜果 B郑渊洁的黑黑在诚实岛C叶永烈的圆圆和方方 D陈万鹏的春天的雪花 E葛翠琳的野葡萄9幼儿文学的功能有（ ABCDE ）A引导幼儿社会化 B增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C丰富幼儿的语言，提高思维和想象力 D培养幼儿的美感，提高审美能力E愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格10幼儿文学的主题有（ ACE ）A道德性主题 B审美性主题C知识性主题 D科学性主题E趣味性主题11幼儿文学创作在结构上要尽力避免（ BCDE ）A顺叙的方法 B插叙的方法C倒叙的方法 D补叙的方法E多条线索同时进行12幼儿文学创作在词汇上要多用（ ADE ）A名词 B助词C连词 D动词E形容词13幼儿文学创作在语言上要避免使用（ABCDE ）A各种虚词 B抽象的实词C复句 D长句E方言、成语、俗语14增强语言形象性的主要方法有（ ABDE ）A摹状 B比喻C排比 D拟人E夸张15下列作品属于童话的有（ BCD ）A克雷洛夫的蜻蜓和蚂蚁B金近的小鲤鱼跳龙门C左文的小羊和狼D季华的三只蝴蝶E柯岩的坐火车16下列幼儿文学作品中兼顾知识性和文学性的有（ ADE ）A小蝌蚪找妈妈 B蜻蜓和蚂蚁C小蚱蜢 D啄木鸟医生E谁的本领大17下列历史著述中，能够读到最早记录下的儿歌的有（ ABC ）A春秋左传 B国语C战国策 D孟子E吕氏春秋18“五四”新文化运动时期，曾经倡导过“歌谣运动”的有（ BDE ）A鲁迅 B蔡元培C胡适 D刘半农E沈伊默19、儿歌的主要特点有（ ABE ）A内容浅近，单纯活泼 B篇幅短小，易记易诵C语言简洁，错落有致D抒发情感，开发智力 E节奏明朗，音韵和谐20、儿歌的功能有（ ACE ）A陶冶情性 B易记易诵C启迪心智 D传播思想E训练语言21在我国古代一些文人诗集中，偶尔会出现几首幼儿易理解乐于背诵的诗，如（ ABCDE ）A孟浩然的春晓 B李白的静夜思C白居易的草D骆宾王的咏鹅 E杜牧的清明22“五四”新文化运动中，曾用白话文自由诗的形式为孩子们写诗的作家或诗人有（ CDE ）A刘半农 B沈伊默C叶圣陶 D郑振铎 E汪静之23幼儿诗的艺术特征是（ ACDE ）A鲜明，充满动感的形象B浅近，简洁工整的形式C活泼，生动的想象D富于情趣的构思E自然，明快的韵律24下列有关幼儿诗的说法，其中表述正确的是（ AE ）A幼儿诗不是儿歌，而是幼儿诗B我国古代就出现了幼儿诗，如春晓、草等 C幼儿诗在语言格式上讲究顺口，音韵和谐D幼儿诗的重要功能是让幼儿快乐 E幼儿诗是幼儿情感的“营养品”。25幼儿诗的具体类别主要有（ ABCDE ）A叙事诗 B抒情诗C童话诗 D散文诗E讽喻诗