八年级语文下册第十三周周演练及答案.doc

八年级语文（下）第十三周演练题命题人：段广环 一审：孔祥存 二审：保柱英(满分100分：试题95分，卷面5分)一 、积累与运用：（40分）1、给下列加点字注音。（3分）（1）暂凭杯酒长精神。（ ） （2）到乡翻似烂柯人。（ ）（3）折戟沉沙铁未销。（ ） （4）干戈寥落四周星。（ ）（5）转朱阁，低绮户。（ ） （6）望西都，意踌躇。（ ）2.下列诗句节奏划分正确的一项是（ ）（3分）A.峰峦如聚，波涛如怒 B.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇C.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3.对加点词解释不正确的一项是（ ）（3分）A.酬乐天（以诗相答） 长精神（增长） 折戟（古代兵器） 铁未销（销蚀）B.自将磨洗（带领）寥落（荒凉冷落）干戈（指代战争） 丹心（比喻忠心）C.汗青(指史册) 把酒(端起) 宫阙(宫殿) 琼楼玉宇(指想象中的仙宫)D.不胜寒(承受,经受) 弄清影(做出各种舞姿) 何似(哪里) 经行处(经过)4.下列诗词篇名、作者、朝代对应有误的一项是（ ）（3分）A酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐朝 B.赤壁张养浩元朝C.过零丁洋文天祥宋朝 D.水调歌头苏轼宋朝5.默写填空。（每空0.5分，共18分）（1）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是_，_；诗中运用典故的诗句是_，_；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_，_。（2）赤壁中既是名句，又是想象的诗句是_，_。（3）过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是_，_；写出国家和个人的境遇的诗句是_，_；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是_，_ _；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是_，_。（4）水调歌头中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是_，_；直接写明月的句子是_，富有人生哲理的句子是_，_；“此事古难全”中的“此事”指_；写出词人矛盾心里的句子是_，_。（5）山坡羊潼关怀古中暗示潼关是兵家必争之地的句子是_；写词人驻足远望，感慨横生的诗句是_；曲中的主旨句是_。6. 下列各项中与“长江后浪推前浪，一代更比一代强”意思相近的一项是（ ）（2分）A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.但愿人长久，千里共婵娟。D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。7.写出一句反映思念家乡或眷恋朋友之情的诗句。（4分）思乡：_ 眷友：_8.中国历史上有许多“留取丹心照汗青”的英雄人物，请举出二个例子。（要求写出人名及主要事迹概况）（4分） _。_。二、诗歌赏析（35分）（一）阅读下面这首词，按要求回答问题（25分） 水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1这首词的词牌是（ ），题目是（ ）。（2分）2.苏轼，_代杰出的_家，号_。他与父亲_，弟弟_合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“_”。（3分）3.结合语境，解释文中加横线的词语。（4分）琼楼玉宇：_弄清影：_4.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_，它的含义是_，在词中，这句词是对_说的，后来被人们广泛引用，表达了_。（4分）5.翻译词句。（2分）转朱阁，低绮户，照无眠。 6.这首词的上阙写_，下阙写_。（2分）7.这首词的中心思想是：_。（2分） 8.用“/”划分下列词句的节奏。（2分）明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。9.这首词中表达作者豁达胸襟的句子是：（2分） 10.请你试着在写出两句描写月亮的诗句，并分别注明作者。（2分） （二）阅读下面这首词，按要球回答问题。（10分）山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！11本曲作者是_ _，_朝_家。山坡羊是_。（2分）12.点明主旨的句子是：_。（2分）13.给下面的句子划分节奏。（2分）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。14.仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。（4分）三、作文训练（20分）提示：“阅读”可以理解为观察自然，感受、体验社会和人生等；可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例如：“阅读自然”可写“登山之乐”“观海之情”“赏花之趣”等。字数不少于300字。八年级语文（下）第十三周演练题参考答案一、积累和运用：（42分）1、(1)zhng (2) k (3) j (4) lio (5) q(6) chu 2、D 3、B 4、B 5、（1）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（3）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）但愿人长久，千里共婵娟。转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆” 。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（5）峰峦如聚波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踌躇。兴，百姓苦；亡，百姓苦。6、B 7、举头望明月，低头思故乡。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情8南宋抗金将领岳飞。屈原在绝望和悲愤之下投汩罗江而死。、二、诗歌赏析。(35分)（一）、水调歌头 明月几时有（25分）1水调歌头 明月几时有 2宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙 唐宋八大家3.美玉做成的楼宇。月光下的身影也跟着做出各种舞姿。4但愿人长久，千里共婵娟 希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光 子由 对远方朋友与亲人的良好祝愿5、月儿转过朱红色的阁子，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。6.词人“欢饮”时的想象 “无眠”时对人生哲理的探求7通过想象，表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情8、明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。9人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。10抬头望明月，低头思故乡。明月松间照，清泉石上流。（二）山坡羊 潼关怀古（10分）11、张养浩 元 散曲 曲牌名12、兴，百姓苦；亡，百姓苦。13、伤心/秦汉/经行/处，宫阙/万间/都/做了/土。14、.“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。三、作文训练（20分）