八年级语文下册第十三周周演练及答案.doc

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八年级语文(下)第十三周演练题命题人:段广环 一审:孔祥存 二审:保柱英(满分100分:试题95分,卷面5分)一 、积累与运用:(40分)1、给下列加点字注音。(3分)(1)暂凭杯酒长精神。( ) (2)到乡翻似烂柯人。( )(3)折戟沉沙铁未销。( ) (4)干戈寥落四周星。( )(5)转朱阁,低绮户。( ) (6)望西都,意踌躇。( )2.下列诗句节奏划分正确的一项是( )(3分)A.峰峦如聚,波涛如怒 B.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 D.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺3.对加点词解释不正确的一项是( )(3分)A.酬乐天(以诗相答) 长精神(增长) 折戟(古代兵器) 铁未销(销蚀)B.自将磨洗(带领)寥落(荒凉冷落)干戈(指代战争) 丹心(比喻忠心)C.汗青(指史册) 把酒(端起) 宫阙(宫殿) 琼楼玉宇(指想象中的仙宫)D.不胜寒(承受,经受) 弄清影(做出各种舞姿) 何似(哪里) 经行处(经过)4.下列诗词篇名、作者、朝代对应有误的一项是( )(3分)A酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐朝 B.赤壁张养浩元朝C.过零丁洋文天祥宋朝 D.水调歌头苏轼宋朝5.默写填空。(每空0.5分,共18分)(1)酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是_,_;诗中运用典故的诗句是_,_;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是_,_。(2)赤壁中既是名句,又是想象的诗句是_,_。(3)过零丁洋中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是_,_;写出国家和个人的境遇的诗句是_,_;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是_,_ _;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是_,_。(4)水调歌头中,通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是_,_;直接写明月的句子是_,富有人生哲理的句子是_,_;“此事古难全”中的“此事”指_;写出词人矛盾心里的句子是_,_。(5)山坡羊潼关怀古中暗示潼关是兵家必争之地的句子是_;写词人驻足远望,感慨横生的诗句是_;曲中的主旨句是_。6. 下列各项中与“长江后浪推前浪,一代更比一代强”意思相近的一项是( )(2分)A.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。C.但愿人长久,千里共婵娟。D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。7.写出一句反映思念家乡或眷恋朋友之情的诗句。(4分)思乡:_ 眷友:_8.中国历史上有许多“留取丹心照汗青”的英雄人物,请举出二个例子。(要求写出人名及主要事迹概况)(4分) _。_。二、诗歌赏析(35分)(一)阅读下面这首词,按要求回答问题(25分) 水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1这首词的词牌是( ),题目是( )。(2分)2.苏轼,_代杰出的_家,号_。他与父亲_,弟弟_合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“_”。(3分)3.结合语境,解释文中加横线的词语。(4分)琼楼玉宇:_弄清影:_4.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_,它的含义是_,在词中,这句词是对_说的,后来被人们广泛引用,表达了_。(4分)5.翻译词句。(2分)转朱阁,低绮户,照无眠。 6.这首词的上阙写_,下阙写_。(2分)7.这首词的中心思想是:_。(2分) 8.用“/”划分下列词句的节奏。(2分)明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。9.这首词中表达作者豁达胸襟的句子是:(2分) 10.请你试着在写出两句描写月亮的诗句,并分别注明作者。(2分) (二)阅读下面这首词,按要球回答问题。(10分)山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!11本曲作者是_ _,_朝_家。山坡羊是_。(2分)12.点明主旨的句子是:_。(2分)13.给下面的句子划分节奏。(2分)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。14.仔细品味画线的句子,说说加点的字好在什么地方,会使人产生怎样的联想。(4分)三、作文训练(20分)提示:“阅读”可以理解为观察自然,感受、体验社会和人生等;可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例如:“阅读自然”可写“登山之乐”“观海之情”“赏花之趣”等。字数不少于300字。八年级语文(下)第十三周演练题参考答案一、积累和运用:(42分)1、(1)zhng (2) k (3) j (4) lio (5) q(6) chu 2、D 3、B 4、B 5、(1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(3)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(4)但愿人长久,千里共婵娟。转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆” 。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(5)峰峦如聚波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇。兴,百姓苦;亡,百姓苦。6、B 7、举头望明月,低头思故乡。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情8南宋抗金将领岳飞。屈原在绝望和悲愤之下投汩罗江而死。、二、诗歌赏析。(35分)(一)、水调歌头 明月几时有(25分)1水调歌头 明月几时有 2宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙 唐宋八大家3.美玉做成的楼宇。月光下的身影也跟着做出各种舞姿。4但愿人长久,千里共婵娟 希望人们年年平安,虽相隔千里,也能共享这美好的月光 子由 对远方朋友与亲人的良好祝愿5、月儿转过朱红色的阁子,低低地挂在雕花的窗户上,照着不能安眠的人。6.词人“欢饮”时的想象 “无眠”时对人生哲理的探求7通过想象,表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情8、明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。9人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。10抬头望明月,低头思故乡。明月松间照,清泉石上流。(二)山坡羊 潼关怀古(10分)11、张养浩 元 散曲 曲牌名12、兴,百姓苦;亡,百姓苦。13、伤心/秦汉/经行/处,宫阙/万间/都/做了/土。14、.“聚”:使静态物具有动态美,使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”:使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。三、作文训练(20分)
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