2020初中学校教学工作计划范文

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2020初中学校教学工作计划范文 现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了 在深化 教育改革的同时 我们的中学教学任务更加的重了 因为国家规定 布恩那个给学生过多的压力 可是我们还是要把学生教好 在有限 的时间里必须要把学生的成绩保持住 这是对学校和老师的巨大考 验 为了应对教育改革的对学校的重点要求 我们必须要有新的教 学工作计划 一 指导思想 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神 坚持用先进的教 学理念指导学校的教学工作 教学工作中不断更新教学观念 注重 培养学生的创新精神和实践能力 结合学校的实际情况 本学期教 学工作将以义务教育法为引领 以课堂教学实效为核心 以素质教 育督导验收和课堂教学比赛为契机 以教学评价为机制 以教学管 理为保障 以规范落实初中建设工程及教学质量为目标 为保证学 校教育与地区经济发展同步 为全面提高教学质量 形成全面发展 的特色学校而努力奋斗 二 工作目标 1 初中一年级要狠抓养成教育 力争做到严格 规范 科学 使学生真正做到重学 勤学 笃学 博学 2 初中二年级教学要确保扎实 规范 科学 在原有基础上逐 步提高学生的认知能力 进一步激发学生学习兴趣 力戒两极分化 确保全面提高 3 初中三年级的教学要确保夯实基础 全面提升 充分发挥年 级的整体优势和优秀教师的潜质 力争在首届初三年级毕业 升学 考试中取得突破 4 学校的教学工作将立足于全面育人办有特色 全面发展学有 特长 5 初中一 二年级教学成绩指标 要达到区平均值之上 在教 委直属学校中要力争进入前五名 6 初三年级毕业生学考试的目标 年级总评及格率要达到100 平均分 优秀率要确保进入前十五名 力争进入前十名 年级学 生最高分要进入全区的前100名 要有二至三个学科各项指标进入全 区前十名 三 工作内容 1 充分发挥家长学校的职能作用 使学校教育得到家长 社区 及社会的有力支持 2 结合新义务教育法的颁布实施 以此为主题开展征文活动 组织教 师认真学习教学理论 并撰写读书心得 用于指导自己的教学工作 3 初中各年级实行月考制度和晚自习制度 通过阶段性的质量 监控 找出存在的问题并及时给予解决 4 各学科要结合年级学科特点 确定适合于学校 教师和学生 发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课 教学案例 培 养学校的名师 5 依法治教 以德育人 严格执行 全面落实原国家教委颁布 的课程方案 继续开齐课程开足课时 进一步规范中学各年级的课 外活动 丰富学生的课外知识 提高学生的能力 深入推进素质教 育 6 认真做好xx的课题立项工作以及第 xx届教科研论文的征集工 作 加强教科研的课题认证工作 确保所有教师都有研究的教学课题 7 继续完善我校40 5的课堂教学模式 强化课堂教学的特色 加强教学过程管理 改革课堂结构 优化课堂教学方法 真正做 到向课堂45 分钟教学要效率 要质量 课堂教学改革追求的目标是 全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力 8 认真贯彻落实学校 课堂教学改革的具体评价标准 任课 教师月听他人课时不得少于3节 全年累计听课数应达到 节 有3 5 节课应为中 小学互听课 8 规范教研组活动 加强校本教研工作的力度 根据学校的工 作安排 学校将成立初中学科备课组 分为数学组备课组 语文备 课组组 英语备课组组 理化生备课组组 史地政备课组组 本学 期的第一学期是开展各学科教研 教科研的最佳时期 初中各学科 要以备课组为单位 备课组组长具体组织实施 备课组活动要有计 划 有记录 有总结 有音像资料 有典型个案总结 围绕备课 上课 听课 说课 评课 观摩课展开教研活动 各备课组确定观 摩课教师人选 采取集体备课 集体听课 集体评课的方式推荐优 秀教改典型课 10 实验教学工作 本学期学校将全力以赴做好实验教学的检 查工作 学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工 作 确保实验教学开出率100 实验员教师要严格管理学生 保证 实验教学课的课堂纪律 保证学生安全 加快我校实验教学工作特 色化进程 以课堂教学改革为重点 规范教学行为 本学期学校将在中 学各年级中实行推门课活动 以提高教师们的适应能力 各年级侧重抓住两头学生 促进中间状态的学生向优秀生转 化 把后进生控制在最低限度 通过分层教学和分类指导全面提高 初中各年级学生的学习成绩 初中三年级的具体工作详见 初三年 级工作方案 建立学校骨干教师队伍 积极培养 选拔市 区级骨干教师 校级骨干教师应达到任课教师的 以上 进一步规范教师教案的书写 学校对教师的优秀教案将编印 成 学校优秀教案集 和 学校优秀课例集 供教师交流 学习提 高 四 工作重点 1 充分发挥学校教学评估与指导小组的作用 进一步完善学校 教学的常规工作和电化教学工作 2 加强学校 研训一体 工作 使课堂教学不断向纵深发展 3 建立学校中青年骨干教师队伍 发挥他们的表率 辐射 示 范作用
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