2019年部编版四年级上册期末测试语文试卷（2）B卷

2019年部编版四年级上册期末测试语文试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（ ）A宁静（nng）要求（yo）弯曲（q）短小精悍（hn）B相片（xing）惩罚（chng)旋转（xun）精疲力竭（ji）C潜水（qin）花卉（hu）纪昌（j）奔流不息（bn）2 . 下列加点字的读音正确的一项是（ ）。A投降(xing)堤岸(t) )破绽（zhn）露(lu)头B窗框( kung)土炕(kng)模（m）样笨拙（zhu）C将领(jing)惩罚( chng) 旦角（ju）霸占(zn)D挨揍(i)殷（yn）红踱步(du)撇嘴（pi）选择。3 . 下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是。A倚（y）靠薄（b）弱交涉（sh）干涸（h）B估量（ling）匕（b）首机械（ji）瓦砾（l）C粗犷（gung）迸（bng）发瓜瓤（rng）附和（h）D挫折（cuo）窜（cun）过两鬓（bn）爱抚（w）4 . 下列四组词语中，搭配不合适的一组是。A含糊地回答诚恳地道歉B苍茫的脸色泰然的眼神C审阅文件检阅部队D美好的憧憬瑰丽的梦想5 . 下列成语中，意思不太相近的一组是。A水滴石穿坚持不懈B同心协力众志成城C标新立异独出心裁D雅俗共赏曲高和寡6 . 下列句子中，没有语病的一句是。A读完灯光一文，我们非珍惜今天的幸福生活。B我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。C临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。D尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。7 . 上联“梨花院落溶溶月”，合适的下联是。A点水蜻蜓款款飞B柳絮池塘淡淡风C春人山城处处花D红莲照水细细香8 . 下列句子所运用的说明方法是（ ） 墙厚1米、高15米以上的土楼A举例子B列数字C打比方D作比较二、填空题9 . 课本直通车1安徒生是_(国家)作家，因为他的_而世界闻名。他笔下的许多形象都给我们留下了深刻的印象，比如小豌豆中想着“_，就高兴了”的第五颗豌豆。课外我还读了他的_等童话。如今我们还可以游览_，来表达对安徒生的怀念之情。2小意达的花儿中那个会讲美丽的故事、会剪有趣的图案的学生告诉小意达花儿枯萎了是因为_。晚上，小意达把枯萎的花儿放到_，用_，还为它们_。10 . 按要求填空。(1)读：先查（ ）部，再查（ ）画。(2)罚：先查（ ）部，再查（ ）画。(3)笛：先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。三、语言表达11 . 按要求进行句子练习。1这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。（句中破折号的作用是_，使用该用法写一句话）_2读了“为人民服务”，很受教育。（修改病句）_3父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。（把句子换一种说法，不改变句意）_四、现代文阅读12 . 课内阅读。“朋友,你到过黄河吗?”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有,的雄浑河水,一个个穿着的船夫,紧握着桨,射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是“”啊!1.补全选文空白处的内容。2.画“”的部分所用的修辞手法是。3.用“”画出作者想象的内容。4.为什么把乐声比作“冲出闸门的洪水”?快乐阅读。一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，“ _，_”（苏轼诗）。绣珠轩诗抄载，晚清女诗人郭六芳写过一首舟还长沙的七言绝句：侬家家住雨湖东，十二珠帘夕照红。今日忽从江上望，始知家在画图中。家在自己眼中，朝夕晤对，原也平淡无奇；可是，当换个角度从江上去望，却发现它宛在画图之中，融在自然的一片美的形象里。事物本来是复杂的，多向的，因此，应该从多种角度去考察。解决问题的途径也是多种多样的，我们应该从多方面去探索。主体考察、审视思维客体时，只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持直线式思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。13 . 给短文加一个合适的题目_。14 . 本文作者想说明的看法是_，开头一段在全文中的作用是 _。15 . 在文中的横线上填上合适的诗句。16 . 这篇文章告诉我们，在解决问题的时候应该怎么样做？_五、书面表达17 . 习作。关于读书，老舍曾说过这样的话：“随读随作笔记。这样不仅大有助于记忆，而且是自己考试自己，看看到底有何心得。”“不管自己的了解正确与否，意见成熟与否，反正写过笔记必得较深的印象。及至日子长了，读书多了，再翻翻旧笔记看一看，就能发现昔非而今是，看法不同，有了进步。”先读一读课本中骆驼祥子读后感，然后选一篇或一部自己喜欢的老舍的作品，读一读，写出读后感。六、书写18 . 看拼音写词语。zh zujn ynbin zhxn mq qif my huy hndn shw j第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、