幼儿园大班游戏教案反思：麦当劳、娃娃家

幼儿园大班游戏教案反思 麦当劳 娃娃家 活动目标 1 通过游戏 培养幼儿热爱生活 关心他人 礼貌待人 遵守 规则等良好品德行为 2 培养幼儿正确反映角色的社会职责和角色之间的社会关系 活动准备 我的家的各种玩具家具 麦当劳用品 食品 教师预设与幼儿活动情况 一 在游戏之前启发幼儿回忆家庭生活 社会活动 特别对麦 当劳幼儿尤其兴趣 这时教师引导幼儿主动 正确 自如地使用礼 貌用语等欣慰与同伴交往 二 由于此次活动的两个游戏串连 因此要启发幼儿对角色的 认识 启发角色与其他角色的相互交流等 三 活动后讲评 重点肯定幼儿的表现 鼓励幼儿自评 活动之四 音乐游戏 熊与石头人 活动目标 1 通过活动感受乐曲 大胆表现两种不同的音乐形象 2 培养自控能力 遵守游戏规则 活动准备 头饰 钢琴 教师预设与幼儿活动情况 一 教师启发幼儿对熊的动作表现及石头人的动作 二 让幼儿熟悉另段一月旋律的不同 三 让幼儿熟悉音乐游戏规则 四 请幼儿扮演熊和石头人的角色 同时能够听着音乐进行游 戏 观察与反思 我在本节课中通过音乐游戏让幼儿感受两种不同的音乐形象 效果良好 幼儿的表现能力被充分调动起来 课堂活动的气氛良好 如许多幼儿能够用动作表情表现 熊 和 石头人 的不同形象 从活动的效果看 我认为游戏规则遵守的好坏 直接影响游戏活 动的进行 因此在课中重点引导