语文S版四年级下册第八单元第31课《西门豹》同步练习（II ）卷

语文S版四年级下册第八单元第31课西门豹同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共96分)1. （3分）选字组词。溉概大_ 灌_ _括2. （5分）根据拼音写词语人们参加了xn nn_警察的zng l _,他们的hu tu _gng zh_了,向这位为了维护社会稳定而英勇x shng_的警察致以最崇高的敬意。3. （4分）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。气得脸色发_ 害羞得脸_急得脸涨得通_ 吓得脸色刷_4. （8分）量词填空一_白瓷碗 一_阳光 一_墙 一_被褥一_暖流 一_圆月 一_篝火 一_节目5. （8分）照样子、写词语。 眼睁睁 _越来越少 _6. （5分）近义词 人烟稀少_荒芜_面如土色_漂亮_急忙_7. （5分）解释词语：荒芜人烟稀少巫婆官绅徒弟提心吊胆面如土色8. （5分）看图写话看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。9. （5分）改成被字句卫士把巫婆投进了漳河。洪水淹没了田地、村庄。10. （5分）改句子西门豹对官绅们说：“你们都回去吧。” （改为第三人称转述）11. （4分）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。土色：_他们面呈菜色，疲惫不堪。菜色：_我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。红扑扑：_这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。苍白：_12. （5分）按要求，写句子：巫婆沉了下去。（使句子更具体） 13. （3分）根据意思写出相应的词语。做各种坏事。_指做事残忍，灭绝人性。_形容认识一致，共同努力。_14. （8分）看拼音，写词语。p tngb pgun lzhng yn_shu qyng ji zu gun t d_15. （1分）读句子，写出下面词的反义词。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。稀少_16. （4分）根据课文西门豹内容填空破除迷信 巧施妙计 兴修水利 深入调查魏王派西门豹管理邺，西门豹_，了解当地贫穷的原因；他又_，和群众一起_；最后他还发动群众_。17. （3分）照样子，用加下划线的词写句子。例：不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！_有各种各样的花。_各种各样_。18. （5分）抄写词语明白 渠道 灌溉19. （5分）修改病句他的成绩有了明显的增长。20. （5分）说出下列句子的修辞手法皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。二、 阅读题 (共2题；共26分)21. （5分）你们觉得西门豹这样说高明在哪里？ 22. （21分）现代文阅读啊，时间记得我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走了。从此，我觉得天空大地，一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在_吗？那轻风不是时间在_吗？可是，有一次，一个朋友认真地问我：“你说什么是时间？”我却长久地答不上来。是啊，什么是时间？是地球的转动？是日升月落、星移斗转？是生命的一始一终，还是表针的圆周运动？我也曾坐在田地的边沿上，望着_的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗？为什么“三十八年过去”，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入_的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了前苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在出差的时候带上几本书和构思论文，在饭后看杂志，在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了，但是，时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的响声中，醉醺醺的是时间吗？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴，时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停地创造。（1）文中的横线上该用什么词呢？请你从下面的词语中选择恰当的填进去。冥冥 飞舞 蹒跚 行走 流淌 步履 低语 深邃（2）从文中找出含有下列意思的词。拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音。1在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。2形容宴饮后桌上凌乱的样子。3使用完、利用后剩下的碎料。4（3）作者读了奇特的一生后是怎样使用时间的？（4）文中说“时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上”你能模仿划线部分的句子样式也写一句话吗？（5）作者说“时间就是不停地创造”，是因为1（6）就我来说，我觉得时间就是_，我们现在应该这样珍惜时间，利用时间：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题；共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、