幼儿教师三年个人发展规划书

幼儿教师三年个人发展规划书 导语 此文是为您整理的幼儿教师三年个人发展规划书 欢 迎大家查阅 一 发展方向 1 提高思想素质 教师是教书育人的主体 是带领掌握新知识带领孩子走入新知 识的殿堂 政治思想首先要端正正确的教育思想 教育观念 教育 理论 政治思想是核心 是指引我们前进的步伐 2 丰富科学文化知识 文化是一种底蕴 是一种功底 教育者的我们要扎实与自己的 文化修养 提高自己的品行 把文化与教育落实与行动上 真正的 做到合二为一 懂得教师是教书和育人是文化的结合体 那么在平 时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合 丰富自己的专业 3 提高教育技能 作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的 这也是根据幼儿的特点 把教师的教育作为一个事业发展下去 使 我们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使我们的孩子受 到感染和点缀孩子教育的明灯 教师是要把教育技能放在第一位的 4 促进亲子之间的沟通 孩子在幼儿园是培养习惯的 主要以游戏为主 那么为了让孩 子学好 吃好 玩好 我们在平时教育中要积极的拟定班务计划 认真的写好每个礼拜的一日活动安排表 在家长接送孩子时要把孩 子在园的情况反映给家长听 并采用鼓励幼儿 表扬幼儿的教育方 式肯定每个幼儿 让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便 于更好的与幼儿交流 二 具体计划 第一年 尽快适应和掌握幼儿一日活动 1 在幼儿园里 每个青年教师都是有自己不足的地方的 那么 就要加强自己的长处很快的适应园内生活 2 积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的 关键是教师要 掌握孩子的不同年龄特点 孩子的不同秉性 来有计划有合理的安 排一日活动 3 孩子都是以游戏来充实一日生活的 以孩子喜欢的游戏吸引 幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系 4 青年老师当然是没老教师经验足 那么我们就要多请教经验 足的老师 从自己的身上找到攻破难关的方法 让自己适应并能够 快速成长起来 第二年 努力吸取新知识能及时地与家长交流 1 新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识 不断丰富自己的 知识 拓宽视野 2 为了给孩子营造一个平等 宽松 理解 激励的精神环境 教师应该给幼儿创造一个适宜的物质环境 3 掌握寓教育与游戏渗透的规则 让每个孩子都去参与游戏 引导幼儿主动的去学习 把孩子在园的学习体验和经历及时地跟父 母交流 4 孩子在园的变化 学习上的进步多跟家长沟通 让家长做孩 子的第一任老师 让家长多督促孩子的学习和身心方面 第三年 教学理论和教学风格 1 随着经验的积累 年轻教师在教学上要把教学理论扎实并形 成鲜明的教学风格 在教学时突出语言的精辟 显示出自己教学的 一种特色 2 经过2年的学习更加的感受到比以前长了很多 教学上具有自己 教学的个性 让孩子在教师在这么一个课堂内感觉到渗透力更强了 感 染力更强了 3 把理论知识联系实际问题紧扣一个核心思想突出一个中心思 想 把教学思想和教学风格联系起来突出鲜明的对比 4 在教学上继续学习专业知识 在思想上做好本职工作 在业 务学习如 听人家老师讲公开课及时地反思自己学到了什么 课外的 学习和研究一个课题进行阐述时又是怎么研究的 出发点在哪里 核心在哪里 这些都是我们必将学习的过程 5 根据孩子的不同需要 如 孩子的自卑心理 孩子的不合群心 理 这些我们教师在教学和生活中遇到的问题 那么青年教师更应 该多点耐心 多点爱心 多点责任心 去帮助孩子解决这些胆怯心 理 为了幼教事业蒸蒸日上 不断提高业务能力 争取成为一名优 秀的老师 上述是我个人拟定的个人计划 希望在园领导的培养下 老师 的帮助下 能有所收获 使自己更快的成长起来成为一名优秀的幼 儿园老师