人教新课标版五年级下册语文期中测试卷（a卷）C卷

人教新课标版五年级下册语文期中测试卷（a卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（30分） (共14题；共30分)1. （1分）下列词语书写与划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 木扳 偶（u）尔 凑（cu）近B . 墙壁 孵（f）出 暴（bo）雨C . 抓住 发愁（chu） 晾（ning）晒D . 撞上 近视（sh） 饿（）坏2. （1分）字形完全正确的一项是（ ） A . 疑神静气B . 恍然大吾C . 蹑手蹑脚3. （1分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 准备-预备B . 安心-宽心C . 飞快-缓慢4. （1分）趣味语文语言的实践创新。 选择富有情趣的提示语填空。A.别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。 B.让您的痰吐与谈吐同样高雅。C.心灵的沟通，不需要过多的言语。 D.别让水龙头伤心流泪。E.别踩我，我怕疼。公园草坪_ 节约用水_电影院内禁止抽烟_ 不要随地吐痰_不得在阅览室高谈阔论_5. （1分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的根鸟、斯比丽的小海蒂等。B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）C . 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。D . “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。6. （1分）请为上联选择一个最合适的下联（ ） 上联：马蹄踊跃驰千里下联：_A . 吉羊贺岁报平安B . 羊角扶摇上九霄C . 羊群拥起千堆雪D . 羊毫尽绘好春光7. （1分）对下面这句话的理解正确的一项是（ ） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。A . 做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。B . 要做一个能挣钱的人。C . 要做一个会做事的人。8. （1分）下列有语病的一句是（ ） A . 指南针是中国古代四大发明之一。B . 同学们在操场上尽情地玩耍。C . 他经常回想起过去的事。D . 通过这次学习，使我增长了不少见识。9. （1分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu） 繁琐（su）B . 差事（chi） 上瘾（yn）C . 地煞（sh） 反馈（ku）D . 累积（li） 酵母（xio）（2）下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心 所谓 敏而好学 合久必分B . 剀歌 某人 牵肠挂肚 念念不忘C . 限制 浅显 不耻下问 流光溢彩D . 连环 孤独 兴亡盛哀 悲欢离合（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4）“父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5）选择下划线字的正确解释。 默而识（ ）之，学而不厌（ ），诲（ ）人不倦。A知识 B记住 C教诲 D后悔 E厌烦 F满足 G讨厌 H识字（6）下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。10. （1分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。B . 清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。C . 更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。D . 运动员们打破了一次又一次世界纪录。11. （1分）熊出没奇幻空间上映时，影院门口宣传海报上用哪句话最能吸引小朋友？（ ） A . 熊出没奇幻空间上映了，小朋友们，快来看吧！ B . 喂！小朋友们，跟熊大、熊二一起去维护正义吧！他们会带给你们一段不一样的经历！12. （1分）“因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是（ ）。 A . 因释其耒而守株B . 因释其未而守株C . 因释其耒而守株13. （6分）读拼音，写词语。 jin czo ychn roy j_jin dshng dnqn xbi i_14. （12分）我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人， _”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。”她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、 _枝头笑。各_，_浓，齐_，共繁荣。过中秋，吃月饼，_。二、 阅读欣赏（30分） (共2题；共30分)15. （10.0分）阅读短文，完成练习。比长会晚上，小动物们在草地上参加比长会。老虎来当裁判。比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？”小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说：“我的胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上的树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。”老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各的本领，以后你们要充分利用各自的长处，为大家多做好事！”小动物们点点头，依依不舍地离开了青青的草地。从此以后，大森林更美丽了，处处充满了团结友爱的气氛（1）在横线上填上合适的词语。_的森林 _的草地（2）联系上下文，说说“依依不舍”的意思。 （3）“长”有两个读音，分别是chng、 zhng。本文“比长会”的“长”应该读_。 （4）山羊的_最长，小兔的_最长，长颈鹿的_最长，仙鹤的_最长，大象的_最长，松鼠的_最长。 （5）你认为文章中的哪句话表达了文章的中心意思？16. （20.0分）阅读下文，回答问题。 观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shu）着渐渐淡下去的光辉（hu）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xi）光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rn）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（h）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（lio）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yo）眼的金光。（1）全文有_个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第_个自然段讲到的内容。 （2）请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。 浓_ 慢_（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 联系上下文，给划线的字选择合适的解释。露_（露水 看见 显现） 蹦_（出 跳 照）本自然段共有_话。第二句的意思是讲_。第七句的意思是讲_。本自然段第三到第六句话合起来是在写_，这几句话是按照_序来写。三、 习作表达（40分） (共2题；共40分)17. （5分）按要求写倡议书。 例：关于创建“美丽校园”的倡议同学们： 为了创建“美丽校园”，让大家在洁净、舒适、美丽的校园生活、学习，特提出如下倡议： 垃圾入池。 不乱扔果皮纸屑等。 不随地吐痰。 爱护花草树木。倡议人：六（1）班全体同学2017年3月6日请你以个人名义向六（2）班全体同学提出倡议，向班级捐书，创办班级图书角。18. （35分）按要求作文。 要求：写一写你的读书故事。题目自拟，写真话，表达真情实感。400字以上。提示：可以是自己的读书故事；也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。不要写具体的读书内容及读后感等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用（30分） (共14题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 阅读欣赏（30分） (共2题；共30分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、三、 习作表达（40分） (共2题；共40分)17-1、18-1、