幼儿园中班数学教案：把线分类

幼儿园中班数学教案 把线分类 活动目标 1 认识线并寻找生活中的各种各样的线 初步了解各种线的作 用 2 能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类 3 能大胆表达自己的想法 活动重点 找出各种线的特点 活动难点 根据线的某个特征进行分类 活动准备 1 幼儿收集各种线 丰富相关知识 如毛线 中国结线 棉 线 钓鱼线 电线 尼龙线 2 幼儿操作材料 分类卡 笔 各种各样的线 3 电视机 视频 活动过程 一 导入活动 展示事先收集的各式各样的线 1 师 找出你认识的线 和同伴交流 说说它是什么线 有什 么用 什么样子的 2 教师和幼儿分享各自喜欢的线 鼓励幼儿大胆表达自己的想 法 二 指导幼儿观察 探索 发现线的特点 1 教师 我们收集的这些线都是一样的吗 不是 什么地方不 同呢 粗细 长短 颜色 软硬等都不同 2 让幼儿带着问题看一看 摸一摸 拉一拉 比一比 说说各 种线的特点 他们的样子怎样 有哪些颜色 有哪些形状 它像什么 不同的线 摸上去分别有什么感觉 拉一拉有没有变化 哪一种线最容易断 哪一 种线最不容易断 你是怎么知道哪根线硬 哪根线软的 幼儿自由结伴去观察 探索和发现 幼儿观察时 教师可参与 幼儿的活动 并给予指导 同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议 提醒幼儿观察电线时注意安全 3 教师小结 这些线真有趣 长短 颜色 粗细 作用都不一 样 三 指导幼儿分类 1 分类前指导 要先想好按什么特征进行分类 再找出分类标 记进行分类 长短 颜色 粗细 用途 形状 等等 2 幼儿进行分类 幼儿分类时 教师巡回指导 3 检查分类情况 先请幼儿互相介绍自己是怎么分的 再个别 幼儿讲讲自己的分法 四 讨论用线来玩游戏 教师 刚才小朋友说到线可以玩游戏 那么我们就用最粗的线 绳子来玩游戏 可以玩哪些游戏呢 我们一起去外面和好朋友商量玩 什么游戏 怎么玩 好吗 活动延伸 和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品 说说物品 上的线是用什么材料做成的 它有什么作用