2019-2020学年部编版语文四年级下册4 三月桃花水练习卷（二）C卷

2019-2020学年部编版语文四年级下册4 三月桃花水练习卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 知音晓意。（给多音字注音并组词。）攒 （ ）（ ）传（ ） （ ）2 . 辨字组词。瞳（ ）爆（ ）经（ ）钓（ ）曈（ ）曝（ ）径（ ）钩（ ）3 . 理解短文内容填空。1第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸，写出了河水_的情景。2“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种_的写法，写出了_。3感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。_4“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见 _，我还看见 _4 . 写出句子带点词的近义词或者反义词。（6分）这条枝条长的粗壮。反义词：（ ）你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？反义词：（ ）这样争论下去，时间白白浪费了。反义词：（ ）王大伯是远近闻名的种桃能手。近义词：（ ）不是他们笨，而是他们没有抓住时机。近义词：（ ）几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢！近义词：（ ）5 . 按要求写词语。1写近义词。明洁（_）沉醉（_）2照样子，写词语。例：草如茵（_）（_）二、现代文阅读孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师? 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等价。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。鉴赏感悟一个秋天的夜晚，诗人张继泊舟在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，让他领略到一种韵味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。练习提升6 . 根据意思写出文中词语。（1）最高的位置，没有能够超过的。 （ ）（2）指人马上就要死去了。 （ ）（3）出乎意料，想象不到。（ ）7 . 在第三自然段中找出下列词语的反义词。坚强（ ） 长久（ ） 善良（ ）8 . 在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。9 . 读文章，理解文意后填空。（1）作者认为一味求学的苦孩子是（ ），在父母病床前断然离去的游子是（ ）。（2）倒数第三自然段采用了（ ）的修辞方法，运用（ ）的写法，表现出“孝”是等价的。阅读课内选段，完成练习。（一）那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声（二）它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣（三）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉。10 . 选段（一）和选段（二）分别是从_和_这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的_之情。11 . “草如茵，柳如眉”运用了_的修辞手法写出了绿草，杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：_、_。12 . 三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略的内容补充出来。_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、