2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (2)（I）卷

2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (2)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列词语选择合适的解释。（填序号）（10分）怜：爱怜悯（1）大家都很可怜这个没娘的孩子。（ ）（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）举：全 往上托，向上抬 提出 推选（3）举例说明（ ）（4）选举代表（ ）（5）举世闻名（ ）（6）举手回答（ ）残：不完整；残缺剩余的；将尽的伤害；毁坏凶恶（7）许多革命志士被敌人残酷的杀害了。（ ）（8）残冬褪尽，春色宜人，正是郊游的最佳时节（ ）（9）张勇身残志不残，勇敢地闯出一条致富路，真叫人敬佩。（ ）（10）奸臣们残害忠良，真令人气愤。（ ）二、填空题2 . 我能辨字组词。哀_御_瑕_敝_蓑_卸_暇_蔽_3 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的海水 （ ）的贝壳（ ）的珊瑚（ ）的条纹（ ）的物产 （ ）的花朵（ ）的海龟（ ）的大龙虾4 . 把诗句补充完整。敕勒歌敕勒川，阴山下，_，_。天苍苍，野茫茫，_。5 . 我能查字典，填空“茅”字读_，总笔画是_画。“榨”字读_，总笔画是_画。“尝”字的音序是_，总笔画是_画。6 . 我会背诵，也会书写。（1）春_花还_，_惊。（2）草芽尖尖，他_说：“_春天。”（3）_颜料_笔，_步就成一幅画。（4）向着国旗，_；望着国旗，_敬礼。7 . 根据意思在文中找出合适的词语(1)激发勉励 。（_）(2)配合得适当 。（_）(3)拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。（_）(4)抑制不住，禁不住。（_）8 . 给多音字注音并组词。都（_）（_）（_）（_）好（_）（_）（_）（_）干（_）（_）（_）（_）分（_）（_）（_）（_）9 . 比一比，然后组词。棚（_） 苔（_）藓（_）坪（_）鹏（_） 笞（_）鲜（_） 抨（_）10 . 给下面的句子加上合适的标点符号。 (1)我和爸爸去郊游（ ）山里的泉水真清啊（ ）(2)妈妈常常激励我（ ）有志者事竟成（ ）(3)福建的特色小吃真多（ ）你最喜欢哪种呢（ ）(4)今天的天气这么好（ ）你难道不想出去走一走吗（ ）三、现代文阅读读下面一段话，完成后面的练习。中午，_，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起_，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像_。11 . 按课文内容填空。中午，_，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起_，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像_。12 . 这段话描写了日月潭_时候的景色。（ ）A清晨B中午13 . 这段话写出了日月潭（ ）A太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B点点灯光时的景色四、信息匹配14 . 给下面句子中的多音字选择正确的读音。 ju jio昨天晚上头疼，感觉（_）像是感冒了，吃了两片感冒药我就睡觉（_） 了，今天早上起来觉（_）得好多了。 wi wi舍己为（_）人多高尚，见义勇为（_）真正棒。为（_）了家园更和美， 与人为（_）善记心上。五、书面表达15 . 小练笔：有一天，乌鸦又找到一块肉，并且再次和狐狸相遇，这一次乌鸦还会上当吗？发挥你的想象，编一编这个故事。六、书写16 . 拼一拼，写一写。p mi l上zhng yng zhn xinmng shng g j17 . 看拼音，写词语。nn b y ximi dn shn din第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、2、