鄂教版一中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷

鄂教版一中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共3分)1. （3分）根据意思及拼音写出汉字。 清晨，随着同学们陆续走进校园，这里的静m_慢慢散去。朗朗书声如花朵般次第zhn_放。此时此景，不由得让人感ki_：清晨真好！晨读真美！二、 语言表达 (共2题；共5分)2. （4分）结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香的阳光；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。3. （1分）下面是专门为老师拟写的一副对联，只有上联，没有下联，你能对出下联吗？上联：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；下联：_三、 默写 (共1题；共23分)4. （23分）默写（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（2）木兰不用尚书郎，_ ， 送儿还故乡。（木兰诗）（3）池上碧苔三四点，_ ， 日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（4）烽火连三月，_。（杜甫春望）（5）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（6）士不可以不弘毅，_。（论语）（7）_ ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（8）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（9）问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（10）木兰不用尚书郎，_ ， 送儿还故乡。（木兰诗）（11）刘禹锡的陋室铭中“_ ， _”表现了作者交往的高雅。（12）池上碧苔三四点，_ ， 日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（13）远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的送杜少府之任蜀州中的名句：_ ， _。（14）烽火连三月，_。（杜甫春望）（15）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（16）_ ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（17）问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（18）刘禹锡的陋室铭中“_ ， _”表现了作者交往的高雅。（19）远隔千山万水的朋友要表达彼此之间的深情厚谊，往往会想到王勃的送杜少府之任蜀州中的名句：_ ， _。四、 文言文阅读 (共2题；共27分)5. （12分）阅读文言文，回答问题迂公修屋久雨屋漏，一夜数徙床，卒无干处，妻儿交诟。（迂）公急呼匠者葺治 ， 劳费良苦。工毕，天忽开霁，竟月晴朗。公日夕仰屋叹曰：“命劣之人，才葺屋，便无雨，岂不白折了也！”（节选自迂仙别记有改动）【注释】诟（gu）：骂。葺（q）治：修理。折（sh）：折耗。（1）解释下列句子中划线的词语。久雨屋漏_岂不白折了也！_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。工毕，天忽开霁，竟月晴朗。（3）读了上文后，你有什么启示？ 6. （15分）阅读文言文，回答问题狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）本文作者_，_代文学家。 （2）解释下列句子中划线的词。缀行甚远_意暇甚_前狼假寐_狼亦黠矣_（3）用原文回答问题。选文中最能表现屠户勇敢的一句话是_。与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”相照应的一句是_。（4）下面理解有误的一项是（ ） A . 聊斋志异是一部文言短篇小说集，“志”是记的意思，“异” 是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B . 本文写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。C . 文章按情节发展可以表述为屠户遇狼御狼惧狼杀狼。D . 最后一段卒章显志，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。（5）结尾一段运用了什么表达方式？结尾一句是对狼及像狼一样恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？ 五、 现代文阅读 (共1题；共34分)7. （34分）阅读以下文段，回答1-4题。集中营的课堂程刚纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着21教育名师原创作品第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法，悄悄地把地图画在了衣服里面他知道，爸爸肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。（选自情感读本道德篇，有删改）（1）根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。地点情节主要事件学校开端看见沙宁老师被捕。集中营门口发展_集中营门口高潮_（2）根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。地点情节主要事件学校开端看见沙宁老师被捕。集中营门口发展_集中营门口高潮_（3）文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。（4）文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。（5）联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）赛夫听到这个消息，不禁一惊 ， 焦急地在屋里来回走着（2）聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔（6）“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（7）联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）赛夫听到这个消息，不禁一惊 ， 焦急地在屋里来回走着（2）聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔（8）“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。六、 名著导读 (共1题；共9分)8. （9分）名著阅读。（1）请你填出下列情节的作品名及主人公。大闹飞云浦作品_，主人公_。三借芭蕉扇作品_，主人公_。（2）格列佛到达的第一个国家是小人国。小人国虽小，却发生了很多可笑的事情。请你写出两件。七、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分）班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。 （1）为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动主题。 （2）活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”，假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮就站在你面前，你想对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。 （3）假设你是校刊课堂内外专栏的一名编辑，请你为下一期刊物中“我爱短篇小说”板块写一则征稿启事。 征稿要求：语言简洁生动，情节跌宕起伏，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜，标明姓名和班级，送至本刊编辑部邮箱。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验请你以“别样”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 书写 (共1题；共3分)1-1、二、 语言表达 (共2题；共5分)2-1、3-1、三、 默写 (共1题；共23分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、4-12、4-13、4-14、4-15、4-16、4-17、4-18、4-19、四、 文言文阅读 (共2题；共27分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、五、 现代文阅读 (共1题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、六、 名著导读 (共1题；共9分)8-1、8-2、七、 综合性学习 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、