初中数学浙教版九年级上册3.2图形的旋转基础巩固训练C卷

初中数学浙教版九年级上册3.2 图形的旋转 基础巩固训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 旋转现象 (共5题；共9分)1. （2分）如图，分别是一些汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是 （ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列图片中，哪些是由图片(1)分别经过平移和旋转得到的（ ）(1) (2)(3) (4)A . (2)和(3)B . (3)和(4)C . (2)和(4)D . (4)和(3)3. （2分）在平面直角坐标系中，已知点E（4，2），F（2，2），以原点O为位似中心，相似比为2：1，把EFO缩小，则点E的对应点E的坐标是（ ） A . （2，1）B . （8，4）C . （2，1）或（2，1）D . （8，4）或（8，4）4. （2分）如图，在两个同心圆中，三条直径把大圆分成相等的六部分，若大圆的半径为2，则图中阴影部分的面积是（ ） A . B . 2C . 4D . 无法确定5. （1分）如图，将ABC绕着点C顺时针旋转50后得到ABC，则ACA的度数是_ 二、 旋转的性质 (共6题；共27分)6. （5分）如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为（1，3）,请解答下列问题：画出ABC关于x轴对称的A1B1C1,并写出点B1的坐标；画出ABC绕原点O逆时针旋转90后得到的A2B2C2,并写出点C2的坐标.7. （2分）如图，点P为正ABC内一点，APC=150，AP=3,CP=1，则BP长为（ ） A . B . C . D . 8. （2分）如图，在RtABC中，ACB = 90，BC = 2将ABC绕顶点C逆时针旋转得到 使点 落在AC边上设M是 的中点，连接BM，CM，则BCM的面积为（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （3分）如图，AC是正方形ABCD的对角线，ABC经过旋转后到达AEF的位置（1）指出它的旋转中心； （2）说出它的旋转方向和旋转角是多少度； （3）分别写出点A，B，C的对应点 10. （5分）如图,该图形是否是轴对称图形?若是,说出它有几条对称轴它是否是旋转对称图形?若是,说出它旋转多少度能与自身重合 11. （10分）己知：方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为(4，-1)（1）请以原点O为对称点，画出与ABC对称的A1B1C1 ， 并直接写出点A1、B1、C1的坐标； （2）ABC的面积是_. 三、 旋转-坐标与图形变化 (共3题；共16分)12. （2分）如图，在平面直角坐标系中，将正方形OABC绕点O逆时针旋转45后得到正方形OA1B1C1 ， 依此方式，绕点O连续旋转2018次得到正方形OA2018B2018C2018 ， 如果点A的坐标为( ，0)，那么点B2018的坐标为（ ） A . (1，1)B . (0， )C . (1，1)D . (- ，0)13. （2分）如图， 的顶点坐标分别为 、 、 ，如果将 绕点 按逆时针方向旋转 ，得到 ，那么点 的对应点 的坐标是（ ） A . (-3,3)B . (3,-3)C . (-2,4)D . (1,4)14. （12分）如图，在一个 的正方形DEFG网格中有一个 在网格中画出 向下平移3个单位得到的 ；在网格中画出 绕C点逆时针方向旋转 得到的 ；若以 所在直线为x轴， 所在的直线为y轴建立直角坐标系，写出 ， 两点的坐标四、 利用旋转进行图形设计 (共4题；共7分)15. （2分）在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是由某个基本图形经过旋转得到的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）如图，在33的正方形格纸中，格线的交点称为格点，以格点为顶点的三角形称为格点三角形，图中ABC为一个格点三角形，在图中画出一个与ABC成轴对称的格点三角形，则最多可以画出符合条件的三角形有（ ） A . 4 个B . 5个C . 6个D . 7个17. （2分）如图，正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑，再涂黑另外一个小正方形，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有（ ） A . 5B . 6C . 4D . 718. （1分）如图可以看作是由基本图形_经_得到的第 11 页 共 11 页参考答案一、 旋转现象 (共5题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 旋转的性质 (共6题；共27分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、三、 旋转-坐标与图形变化 (共3题；共16分)12-1、13-1、14-1、四、 利用旋转进行图形设计 (共4题；共7分)15-1、16-1、17-1、18-1、