西师大版七年级下学期语文期中质量检测试卷D卷

西师大版七年级下学期语文期中质量检测试卷D卷一、 积累与运用（共12分，每小题2分） (共3题；共12分)1. （6分）阅读下面的语段，完成后面的题目。 晚风徐来，轻轻地滑过树梢、草尖，树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥（mio）的梦。河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着_的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣（ji）与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着（甲）。两岸茂密绵延的红柳烂漫成了火焰，尽情燃放，昭示着生命的倔强与执着。（1）根据拼音写出相应的汉字。 mioji缥_鸣_（2）填入语段中横线处的词语，正确的一项是（ ） A . 清醇B . 清纯（3）填入语段中“（甲）”处的语句，正确的一项是（ ） A . 泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道B . 岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B . “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。C . 学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。D . 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。3. （4分）阅读课文老山界选段，请根据内容，按要求完成题目。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，_，_，_。像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在澎湃像春蚕在咀嚼桑叶（1）文段中既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是（ ） A . 前后矛盾B . 静中有动C . 以动写静D . 动中有静（2）文段横线上依次填入的一组句子，正确的一项是（ ） A . B . C . D . 二、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)4. （14.0分）阅读下文，回答相关问题洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，适来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫 ， 出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。（1）解释下列句中加点字的意思。日夜辄自鸣：终不能已：适来问疾：夔食讫： （2）下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是A . 我以日始出时去人近B . 遂以命楼C . 以实奇D . 而能以天下事为己任（3）翻译下面的句子。僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？三、 古诗词鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)5. （4分）阅读下面两首古诗，回答问题。 秋望（明）高启霜后芙蓉落远洲，雁行初过客登楼。荒烟平楚苍茫处，极目江南总是秋。秋望（明）李梦阳黄河水绕汉边墙，河上秋风雁几行。客子过濠追野马，将军弢箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽 ， 白日横空冷战常。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳。【注】飞挽：是“飞刍（草）挽粟（粮）”的省略，指迅速运送粮草。郭汾阳：即郭子仪，唐代名将，曾任朔方节度使，以功封汾阳郡王。（1）高诗中一词点明题目中的“望”字，李诗中的“天狼”原为星宿名，此处喻指_。 （2）两首诗都借秋望所见之景抒情，但抒发的感情却不相同，请作具体分析。 四、 古诗文默写（共10分，其中默写8分，书写2分） (共1题；共10分)6. （10分）默写填空。 （1）不义而富且贵，_。（论语述而） （2）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （3）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （4）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （5）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦准） （6）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲） （7）陆游游山西村“_，_”一句暗含人生哲理同时他表明了诗人虽遇控折，却心存希望的积极人生态度。 （8）经过三个多小时的攀登，我们終于到达山巅。极目远眺，千山万壑尽收眼底，我顿生“_，_”之感。（请在登飞来峰望岳黄鹤楼中选取最恰当的一句作答） 五、 名著与综合实践（共10分） (共1题；共10分)7. （10.0分）班级开展以“我的语文生活”为主题的语文活动，请你参加。 （1）第一小组的同学在鸡鸣寺豁蒙楼收集到了清末名臣张之洞题写的对联，可惜抄得急了，缺漏了一个字，请帮忙补全。 上联：湖水经秋平似镜。下联：莲花破晓白如_（2）第二小组的同学找到了以下广告语，你最喜欢哪一条?说说你的看法。 A小身材，大味道。好时牌巧克力广告B做光明的牛，产光明的奶。光明牌牛奶广告C轻轻地我走了，正如我轻轻地来。图书馆公益广告（3）第三小组的同学阅读凡尔纳的海底两万里后，设计了一份表格，请你根据名著相关内容进行填写。 旅程险境结局在海底狩猎_角鲨视力不好，没看到他们_发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻用匕首刺伤鲨鱼穿过南极圈遭到章鱼袭击_六、 现代文阅读（共20分） (共2题；共20分)8. （10.0分）阅读回忆我的母亲文段。 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，_（A勉励 B鼓励 C激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可 _（A珍贵 B贵重 C宝贵）的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（1）简要概括母亲对“我”的教育和影响。 （2）在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 _（3）“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？ （4）末句中的“这”指的是： （5）第段在表达方式上的特点是 （ ）A . 具体生动的记叙B . 富有感情的描写C . 条理清晰的说明D . 议论兼抒情9. （10.0分）阅读下文，完成小题。 语言的力量何冠军生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。 比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一，言行并举。（选自人民日报，有删改）（1）选文的中心论点是什么？ （2）选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？ （3）选文第段有什么作用？ （4）对选文内容理解和分析有误的一项是（ ） A . 演讲、辩论之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于言之成理。B . 革命志士谭嗣同，面对屠刀，喊出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。这段文字可以作为第段的论据。C . 在沟通的过程中，如果轻视语言的力量，就一定会出现问题，轻则言不由衷、表意不明，重则造成误解、触发矛盾。D . 语言和行动关系密切：语言是行动的影子，行动是语言的土壤。七、 作文（共30分） (共1题；共30分)10. （30分）根据下面题目和要求作文。 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”：当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。题目：有_真好（可填“家、朋友、这样的活动、书、梦”）要求：请补全题目再写作。立意自定，文体自选，文章600字以上。书写工整，卷面整洁。文中不得出现现实中的校名和人名（可用代号代替）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用（共12分，每小题2分） (共3题；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、二、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 古诗词鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)5-1、5-2、四、 古诗文默写（共10分，其中默写8分，书写2分） (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、五、 名著与综合实践（共10分） (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读（共20分） (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 作文（共30分） (共1题；共30分)10-1、