河北省丰宁满族自治县窄岭中学九年级物理全册串联和并联学案.doc

串联和并联课 题累计节数主研人备课时间使用人授课时间一、学习目标:1、 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点，会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况；2、会画简单的串联、并联的电路图；3、学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。二、课上导学：（一）请同学们阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。1. 叫做串联。2. 叫做并联。3.请画出以下常用原件符号：（1）灯泡_（2）电池_（3）开关_（4）电阻_（5）电动机_（6）电铃_（二）、合作实验探究：探究一 串联电路将电池、开关、导线连成如左图所示电路（1）连接电路时，开关要 ，直到检查无误后，才_开关。(2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯的工作情况是怎样的？_若将开关断开，则两盏灯又如何？ (3)若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？ (4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变？_三、跟踪训练：1、小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,，则这两盏电灯 （ ）A一定是串联 B一定是并联 C可能是串联，也可能是并联D以上说法都错。2、在下图所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的 ( ) 3、下列电路图中，两个灯泡并联的是（ ）4、图2所示的四个电路图中，各开关都闭合后，仅有一只灯泡发光的是 （ ）四、达标测评：1.下图的四个电路中，与右边实物电路图对应的是（ ） 2、一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接两根线就可以了。连接后请画出相应的电路图。（5）在右图中用箭头标出电流的路径，这样的路径有几条？_ 师生讨论交流，归纳总结串联电路的特点：归纳总结：（1）在串联电路中用电器_连接。（2）电流只有一条路径。（3）各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响。（4）开关的作用是控制整个电路，与位置无关。探究二 并联电路将电池、开关、导线连成如图所示电路（1）从两灯的连接方式看，灯L1和L2是_连接，这种方式称为_联。（2）开关的作用跟开关的位置是否有关？ （3） 取下一个支路上的灯泡，另一支路上的灯泡是否发光？ （4）在下图中标出电流的方向。归纳总结：并联电路的特点（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。（2）电流有多条路径，有干路、支路之分。（3）各个用电器_(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响。（4）干路开关_整个电路的用电器，支路开关只_本支路的用电器。例、请根据右边的电路图把左边的元件连接起来