幼儿园大班下册教案：我会整理小书包

幼儿园大班下册教案 我会整理小书包 一 活动目标 1 讲讲幼儿园与小学的区别 激发幼儿上小学的渴望 2 让幼儿通过看书包 文具盒 分别了解其结构与用途 3 通过活动 让幼儿学会如何又快又好地整理书包 二 活动准备 书包若干 玩具熊一个 文具盒及各种文具 大小不一的书本 光碟 上学歌 三 活动重点与难点 1 用流畅的语言讲讲幼儿园与小学的区别 2 了解书包及文具盒的正确使用方法 四 活动方法 谈话法 演示法 讨论法 五 活动过程 1 谈话导入 1 师边出示小熊边讲述 熊宝宝今天特别高兴 因为它收到 了熊妈妈给它买的 新书包 小熊快上一年级了 可是它不知道上一年级与上幼儿园的 区别 小朋友们也快上一年级了 谁知道小学和幼儿园有什么不同 呢 2 清幼儿分别说说小学与幼儿园的不同之处 2 分组讨论 1 幼儿讨论幼儿园与小学的区别 师请小组长分别做汇报以后小结 小学要背书包 买文具盒 上 学要比上幼儿园早 不能迟到早退 要戴红领军 不能带玩具 有很 多文具 书本 每天都有很多作业 2 幼儿了解上小学一年级所需的东西 指多名幼儿名回答后引导大家归纳 书包一个 各种文具 如 铅笔 橡皮 削笔器等 3 出示书包 文具盒及各种文具及大小不一的书籍 引导幼儿认识它们 并了解其各自的用途 引导孩子们讨论各 种东西如何存放才是最科学的 3 分组进行整理书包比赛 1 幼儿分组整理书包 2 总结 我们来看看你们都是怎样整理的 都把东西放到哪 儿了 4 请表现最棒的小朋友边示范边说明为什么文具要分类存 放 书本要分大小整理 要求说清楚把什么东西放到什么地方 4 书包整理好了 上小学要背书包 怎样背书包呢 请幼儿示范背书包 强调清楚要双肩背 纠正不正确的方法 5 活动小结 1 孩子们欣赏 上学歌 2 今天我们一起了解了上幼儿园与上小学的不同之处 同 时了解了书包及文具盒的结构 学会了又快又好整理它们的方法 这对不久的将来你们上一年级很有帮助 今天放学后请小朋友在家 长的带领下参观小学 并向一年级小朋友了解如何做一名合格小学 生