幼儿园小班创意美术活动教案评价：花衣服

幼儿园小班创意美术活动教案评价 花衣服 小班创意美术活动 花衣服 教学目标 1 尝试用手的不同变化 手掌 拳头 手指等 来给衣服印花 2 初步学习两两合作 协商作画 体验合作作画的乐趣 3 学习使用颜料的良好常规 教学重点 尝试用手的不同变化 手掌 拳头 手指等 来给衣 服印花 教学难点 初步学习两两合作 协商作画 体验合作作画的乐 趣 重难点的解决 采取让幼儿充分欣赏和讨论 了解颜色及手的变化 明确花和 叶子的位置 再请幼儿演示 在演示中带着问题思考 以激发幼儿的 思维和想象 并让幼儿自己找朋友共同作画 来解决重难点 教学准备 花衣服 范例 衣服纸样四人一件 水粉颜料 红 橘 黄 蓝 绿 抹布 教学过程 1 欣赏和讨论 黄老师做了一件衣服 出示衣服 你们看衣服上有什么呀 我们 给它起名叫花衣服 花衣服上的花是用什么办法印出来的呢 用手 蘸水粉颜料印出来的 花儿有些什么颜色 红 橘黄 这朵红花是怎 么用手印的 整只手 印了几次 还有什么地方也是用整只手印的 花的叶子 是同一只手印的吗 一只手可以印 那两只手可以吗 怎么 印 请一幼儿用动作示范 这朵橘黄色的花是怎么用手印的 拳头印 花蕊 手指点印花瓣 2 演示与思考 教师示范拳头印花蕊 请二到三位幼儿演示 集体讨论 1 是 用什么方法印花的 2 颜料不够时怎么办 3 换另一种颜色怎么换 3 创作要求 还有什么样的花 可用什么方法来印 四个人一件衣服 商量好 怎么印 把你们的衣服打扮的更好看更漂亮 4 幼儿作画 教师指导要求 1 提醒幼儿两个人要商量好 你印什么我印什么不争吵 2 启发幼儿大胆想象 用不同的方法来印花 3 提醒幼儿换色时 要及时用抹布擦干净再换颜色 4 注意保持画面 衣服的干净 5 引导评价 现在请小朋友穿上你们的花衣服 让我们的客人老师看一看 谁的花衣服漂亮