岳麓版九年级上学期历史期末试卷D卷

岳麓版九年级上学期历史期末试卷D卷一、 选择题（共30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分)1. （2分） (2018九上宜兴期中) 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，主要表现在（ ） 出现了一些新的具有独立司法权和行政自治权的垦殖地区一些农奴获得了对自己劳动力的支配权出现了租地农场庄园制度出现A . B . C . D . 2. （2分） (2017南京) 他通过哈姆雷特等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是（ ）A . 索福克勒斯B . 莎士比亚C . 梵高D . 毕加索3. （2分） (2016九上苏州期末) “他们绕东南亚航行到印度；有些船继续西航到亚丁和波斯湾口；而个别船则驶入非洲东岸的一些港口。我们应该记得，在这一时期，葡萄牙人只是刚刚开始沿非洲海岸探寻航路。”“他们”是指谁率领的船队（ ）A . 迪亚士B . 达伽马C . 哥伦布D . 郑和4. （2分） (2016九上苏州期中) 美国国旗由13星条旗，演变成为13条50星，这种变化反映（ ）A . 美国政党政治的变化B . 美国对外政策的演变C . 美国领土扩张的过程D . 美国民族关系复杂5. （2分） (2018九下长沙模拟) 1788年7月10日，纽约某报纸以船讯号外为题发布通告，万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，愚蠢船主的船已载着地方偏见，不和的种子等出港。它赞美的是（ ） A . 联邦体制B . 分权制衡原则C . 共和制度D . 主权在民原则6. （2分） (2016九上乌拉特前旗期中) “在权利方面，人们天生就是自由、平等的所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。”上述言论应出自（ ）A . 共产党宣言B . 解放黑人奴隶的宣言C . 人民宪章D . 人权宣言7. （2分） (2016九上海南期中) “革命是历史的火车头”。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同作用是（ ）A . 实现了民族独立B . 建立了君主立宪政体C . 建立了共和政体D . 促进了资本主义的发展8. （2分） (2018九上东山月考) “（下图）这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指的是（ ）A . 制宪议会通过了人权宣言B . 巴黎人民攻占巴士底狱C . 处死路易十六D . 法兰西第一共和国成立9. （2分） (2019九上临洮期末) 拿破仑说:“我的真正光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去关于这一切的回忆，但有一样东西不会被人遗忘，它将永垂不朽。”拿破仑所说的这样“东西”是指（ ） A . 建立法兰西第一帝国B . 发动长久的对外战争C . 发动“雾月政变”D . 颁布法典10. （2分） (2012武汉) 19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人们开始用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于（ ）A . 资产阶级革命的开展B . 工业革命的推动C . 整体世界的形成11. （2分） (2018九上滁州期末) 新编剑桥世界近代史：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（ ） A . 但丁、莎士比亚B . 达尔文、马克思C . 鲍狄埃、贝多芬D . 克伦威尔、林肯12. （2分） (2018广安) 19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大，其具体表现不包括（ ） A . 法兰西第一共和国成立B . 美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度C . 俄国1861年改革废除农奴制D . 日本通过明治维新走上资本主义道路13. （2分） (2018九上泰兴期末) 清政府首任驻日公使何如璋在使东述略中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（ ） A . 大化改新B . 明治维新C . 甲午中日战争D . 第二次世界大战14. （2分） 败了分离势力，维护了国家及其领土上不分人种、人人平等的权利。这句话最适合评介的历史人物是（ ） A . 莎士比亚B . 拿破仑C . 林肯D . 罗伯斯庇尔15. （2分） 在美国历史上，曾存在过“北方工厂主与南方种植园主的冲突”，右下图反映了19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是（ ） A . 奴隶制的存废问题B . 工业品的进出口问题C . 国内市场的开放问题D . 提高关税问题16. （2分） (2019九上兴化期中) 通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题（ ） A . 资本主义制度的初步确立B . 资本主义制度的扩展C . 封建制度向资本主义制度过渡D . 社会主义制度逐步确立17. （2分） 下列交通工具出现的先后顺序（ ）马车 汽车 火车 飞机A . B . C . D . 18. （2分） “在短短四周时间里，萨拉热窝的枪声就使欧洲的外交和军事克制土崩瓦解。各国大臣官邸发出一份又一份最后通牒、动员令和宣战书。”材料表明（ ） A . 萨拉热窝事件引发了一战B . 萨拉热窝事件是一次恐怖袭击C . 一战给欧洲各国带来了深刻的影响D . 欧洲各国形成了军事同盟19. （2分） (2019江西模拟) 国际会议是解决国际重大问题的有效手段，但与会各国若出于私心，不顾他人利益，只考虑自身利益或眼前利益，势必会给世界留下祸患，给人类带来灾难。下列会议能说明这一点的是（ ） 巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议雅尔塔会议A . B . C . D . 20. （2分） (2019临沂) 在如图所反映的美国“失业率”变化曲线中，失业率增加幅度最大的年份区间是（ ） A . 19261927年B . 19291933年C . 19371938年D . 19441945年21. （2分） (2018九上通州期末) 1935年到1942年，美国工程进展署花费了120亿美元修建了以下工程。这反映的历史事件是（ ） A . 新经济政策B . 美国独立战争C . 罗斯福新政D . 第三次科技革命22. （2分） (2019九下巴东月考) 下图所示内容为某次战争前的情报。情报中的“此举”是为了（ ） A . 发动第二次世界大战B . 摧毁美军太平洋舰队C . 开辟欧洲第二战场D . 彻底消灭法西斯主义23. （2分） (2016攀枝花模拟) 二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A . 为了对付苏联B . 第三次科技革命的推动C . 帮助医治战争创伤D . 加强经济的宏观指导24. （2分） (2018盐城) 下面年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是（ ）A . A B . B C . C D . D25. （2分） (2016达州) 二战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重从20世纪50年代开始，西欧各国凭借其原有的经济基础等，政府采取了各种有力的措施，维持了经济的相对稳定和持续发展，到70年代初，面貌为之一新其中经济增长尤其迅速，成为西欧实力最强的经济大国是（ ）A . 英国B . 法国C . 意大利D . 联邦德国26. （2分） (2019九上长沙期末) 下表是主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化表，解读正确的是（ ） A . 日本经济发展较为缓慢B . 欧盟成立促成经济发展C . 其他国家的经济发展停滞D . 美国经济霸主地位动摇27. （2分） (2019九下宁津模拟) 十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是（ ） 人类面临着许多挑战当今世界并不太平挑战与变革是当今时代的两大主题应充分发挥联合国等国际组织的作用A . B . C . D . 28. （2分） (2016九上泰兴期末) 当今世界，在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是（ ）A . 联合国B . 北约C . 世界贸易组织D . 亚太经合组织29. （2分） 漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是（ ） A . 呈现出两极格局的对峙B . 实现了多极格局的平衡C . 建立了美国独霸世界的单极格局D . 出现了“一超多强”的局面30. （2分） 某学者在其全球化、欲望和代表的政治一文中认为，“全球化，不折不扣的是一个名称它试图一劳永逸地将整个世界当做一件价值连城的奖品，发达国家以全体名义得天独厚地占有这件奖品”。下列对这段材料的理解正确的是（ ） A . 全球化推动了整个世界经济的大发展B . 全球化更加有利于发达国家的发展C . 全球化会极大地带动落后国家的发展D . 经济全球化有利于政治多极化的发展二、 非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） (共4题；共40分)31. （10.0分） (2019九上遂宁期末) 人类对文明的追求既需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。某校历史老师以“文明之光”为主题设计了下列的学习任务单。请你完成相关学习任务。 （1） 【任务一：文明之源比较古代东、西方文明】对比下列图表，在A，B出分别写出一个代表国家或地区。 项目古代亚非文明（东方文明）古代欧洲文明（西方文明）文明类型大河文明海洋文明典型代表国家或地区A_B_差异地理环境起源于大江大河流域起源于临海地区经济一般发展农耕经济一般发展对外贸易，工商业较发达政治多是中央集权制国家多是民主制、共和制国家联系它们在整体上没有优劣之分，相互交融，取长补短，都推动了世界文明的不断进步。（2） 【任务二：革新工具见证经济文明】世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会，也是举办国充分展示综合实力的盛会。 1851年5月1日，世界上第一次博览会在英国召开。维多利亚女王发出外交邀请信函，有10个国家接受了邀请。伦敦博览会（又名水晶宫博览会）被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会成为二十世纪科学与进步的巨大推动力，它的成功举办，使它成为全球规模的盛会。回顾1851年英国伦敦首届世博会英国能够成功举办首届世博会有利的经济条件是什么？（3） 在首届世博会上，英国最有可能展示哪些发明？ （4） 【任务三：解放思想传承精神文明】下面的材料体现了当时怎样的“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？ 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚（5） 【任务四：保障民权关注政治文明】结合下列材料和所学知识，谈谈人权宣言有何历史进步性？ 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。人权宣言（6） 【任务五：协和万邦推动文明互鉴】 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。2019年5月国家主席习近平在首届亚洲文明交流互鉴对话会上的主旨演讲根据上面材料信息，联系所学中外历史，举出相关实例说明“文明因交流而互鉴，因互鉴而发展”。32. （10.0分） 阅读以下材料，回答问题。材料一：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼。无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。”蒋介石“全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！”毛泽东材料二：“签字各国保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打跨法西斯国家。”引自 的内容材料三：（1） 请就国共两党“守土抗战”、“抵抗日寇”的重大战役各举一例。（2） 请补全材料二中的文件名称。并举出英美盟军践行文件精神的军事行动一例。（3） 请为材料三的图片拟一个共同的标题。（4） 结合以上材料及所学知识指出中国的抗日战争与国际反西斯战争之间有何内在联系？33. （10.0分） 图说历史图四国际性组织的徽标图案（1） 图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2） 图二的历史人物实施了什么改革使俄国走上了资本主义发展的道路？（3） 图三反映的事件反映出美国和国际社会共同关注的什么问题？（4） 图四中的国际性组织徽标图案，属于“欧洲联盟”的是_（5） 图五是矗立在联合国总部门前的两座雕塑，一副为“铸剑为犁”、一副为“打结的手枪”， 它们反映了当今世界共同的主题是什么？34. （10分） (2018九下广东模拟) 2018年是第一次世界大战结束100周年，战争带来的伤痛人们从未忘记，这100年来人类的共同愿望就是和平与发展，然而这项任务至今远远没有完成。我们研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着更重要的意义。阅读材料，回答问题。材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。张瑞德第一次世界大战材料二：1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，他们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日至1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。罗伯特E勒纳世界文明史材料三：联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。材料四：1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。“二战”结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人全世界应该采取美国制度未来的经济格局将取决于我们！材料五：战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。今天世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话（1） 材料一中“一战”前形成了哪两大军事侵略集团？“一战”中被称为“绞肉机”的战役是什么？ （2） 材料二体现了“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成。这一格局被称为什么？ （3） 材料三中的联盟指什么？联盟的成立产生了什么积极作用？ （4） 根据材料四并结合所学知识，说明“二战”后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？ （5） 综合上述材料，说说我们要如何以史为鉴，坚定维护和平的决心？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（共30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 非选择题（共4小题，每小题10分，共40分） (共4题；共40分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略