《世说新语》两则习题精选附答案

上传人:gbs****77 文档编号:10247938 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:5 大小:43KB
返回 下载 相关 举报
《世说新语》两则习题精选附答案_第1页
第1页 / 共5页
《世说新语》两则习题精选附答案_第2页
第2页 / 共5页
《世说新语》两则习题精选附答案_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
世说新语两则习题精选一、基础知识(一)、给加粗字注音。谢太傅( ) 雪骤( ) 柳絮( ) 无奕( )(二)、解释下列加粗的词语。1俄而雪骤: 2撒盐空中差可拟:3未若柳絮因风起: 4尊君在不:(三)、翻译下列句子。1即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.咏雪、陈太丘与友期两篇文章都选自_,它是由_朝人_组织人编写的。这两篇讲述的都是_的故事,第一篇故事的主人公叫_,第二篇故事的主人公叫_。 2“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“_”、地点“_”人物_事件“_”等要素。 3下列说法不正确的一项是 A“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。5. 从咏雪上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读陈太丘与友期,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1对画线的句子理解正确的一项是( )A友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾友人。B友人感到很惭愧,下车引导陈元方。元方进门后不再看他。C友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。D友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。2请指出以下称呼所指代的对象。客问元方:“尊君在不?” 尊君:元方曰:“君与家君期日中” 君: 家君:3对这段话的理解有误的一项是( )A陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。B友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。4解释句中画线的字词。陈太丘与友期行,期日中。 期:行:过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过:乃:非人哉!与人期行,相委而去。 委:去:友人惭,下车引之。元方入门不顾。 惭:引:顾:5补全下面句中的省略成分。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。6陈太丘与友期中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?7这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?8从故事主人的言谈中可知,做人要 。9友人“下车引之”的用意是什么?(4分)10“元方入门不顾”以表示。(3分)11元方入门后,友人会怎样?(4分)12元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?13. 陈太丘之友、元方是怎样的人?你怎样看待他们?从文中你明白了什么道理?三、阅读下面文言文,回答后面的问题:王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。1解释加粗字。(1)窃入学舍: (2)听已: (3)冕因去: (4)恬若不见:2翻译下列句子:(1)王冕者,诸暨人。(2)暮归,忘其牛,父怒挞之。(3)儿痴如此,曷不听其所为?3划出本文层次,并写出各层大意。世说新语两则习题精选参考答案一、(一)、f zhu x y(二)、1急 2差不多 相比 3乘4“不”通“否”,在问句尾表示询问。(三)、1(道韫)就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。2(我父亲)等了你好久(你)都不来,他已经离开了。3.和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(四)1南朝 宋 刘义庆2.时间寒雪日 地点内集 人物谢太傅与儿女 事件讲论文义 3B4答:此题答案为开放性的。对两个答案都表示满意 “笑”前喻,“乐”后喻 为“柳絮”一喻而“笑乐”。5.文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。6.暗示作者赞赏她的才气。7.第一种意见:“撒盐空中”好。它注重了形似,雪的颜色和下落之态都与盐比较接近;而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似,而后达于神似。第二种意见:“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴,“柳絮”句将物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉;而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。8.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈春雪三、1C 2即“令尊”,指代陈太丘“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陈太丘 3C4A约定时间外出B超过才C舍弃离开D惭愧拉回头看5陈太丘与友期行,期日中。(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至。 6略。 7元方,语言和行为 8守信用、讲礼貌。9意识到自己错了,想博得元方的好感。10对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。11略12.元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父亲友人失约在先;从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言,只好向元方道歉。13.陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改 元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明 像陈太丘的这位朋友,自己言而无信,失了约不自我反省,反而责怪别人,他被友人抛弃,受到儿童蔑视,实在是咎由自取。 文章表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理、落落大方。道理:告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。(1).通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人。(2).通过友人的行为,让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。(3).通过陈太丘的行为,让我们知道了要做一个言而有信的人。三、1(1)私下 (2)毕,完 (3)离开 (4)安详的样子 2(1)王冕是诸暨人。 (2)(王冕)傍晚回家,忘记了他放牧的牛,父亲非常生气地打了他一顿。 (3)这孩子想读书这样入神,何不由着他呢? 3第一层(第1句):交代故事主人公王冕的基本情况。 第二层(“七八岁时父怒挞之”):记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事,表现王冕的聪颖和好学。 第三层(“母曰恬若不见”):记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书,表现王冕的勤奋好学。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!