幼儿园小班科学教案小脚丫

幼儿园小班科学教案小脚丫 活动名称 小脚丫 活动要求 1 在看一看 踩一踩 玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识 发展脚的触觉功能 活动准备 1 用不同材料铺成的小路 黄沙 鹅卵石 木板 地砖 2 不同质感材料若干 纸 草坪 海绵 泡沫 黄豆 弹珠 地砖 米 3 头饰若干 五角星若干 活动重难点 能用脚感知出不同质感的材料 活动环节 环节任务 操作要点 1 音游 滑稽的脚先生 2 猜猜他在哪里 师说名称幼儿快速指出 脚尖 脚跟 脚 底 脚背 大脚趾 小脚趾 3 小脚有什么用 小脚本领真大 一 走小路 体验不同感觉 1 瞧 今天王老师给你们准备了四条小路 看看是哪四条小路 黄沙路 鹅卵石路 木板路 地砖路 2 你们用小脚去走走有什么感觉 3 幼儿交流 把你的感觉来告诉大家 4 小结 木板路走上去感觉硬硬的 有点暖暖的 地砖路是冰 凉的 很光滑的 黄沙路是麻麻的 脚还会陷下去的 鹅卵石路是不 平的 有点疼疼的 二 幼儿探索感知不同质感的材料 1 说说有些什么东西 2 幼儿自由探索感知 老师指导 3 小结交流 小脚发现了什么 游戏 幼儿两两结队相互检查感知不同材料 找一个朋友 两 人商量好谁先遮起眼睛来猜另一个人来帮他检查 猜的人全说对了 给他一颗五角星 再换过来