2020小学第一学期教导处工作计划范文

2020小学第一学期教导处工作计划范文 一 指导思想 以市局学区学校工作意见为指导 努力推进 高效教学推进 教育质量评价 学校文化内涵提升 等工程 着力打造 轻负担 高质量 的xx模式 思路 努力提高教学质量 为教师的发展做好 服务和引领 努力打造一支有特色 有实力的师资队伍 促进学校 品味的全面提升 二 工作思路 新学期 教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的 要求 本学期 教导处工作是 围绕一个中心 强化二项工作 落 实二项改革 全面开创教育教学新局面 围绕一个中心 以 减负提质 为中心 强化二项工作 一加强教导处日常管理工作 努力做好备课 上课 月评等常规工作 使管理走向规范化 科学化 努力提高学 校的教学管理水平 进一步提高课堂效率 二加强教研组建设 使 各科教研活动开展丰富有效 三落实课堂模式改革 积极开展以 学练导 模式的课堂教学 努力提高教学质量 四落实师资培训改 革 着重培训 学练导 课堂模式与实践 培养青年教师 确保教 师队伍有层次 稳固提升教学水平 三 主要工作措施 一 一丝不苟落实常规管理 认认真真提高教学质量 积极扎实开展 高效教学推进 教育质量评价 学校文化内涵 提升 等工程 继续推进 减负提质 改革实验 建立学生课业负 担监测 举报 公告和问责制度 着力打造 轻负担 高质量 的x x模式 1 严格执行课程计划 坚持按课表上课 保质保量上好每节课 杜绝私自调课 旷课 迟到 早退 中途离堂 上课接打手机 体罚学生等现象 值日组长加强随堂检查 2 加强教学常规检查工作 加强对教学全过程的监控 做到强 化平时 重视期末 加强教师的业务学习 集体备课 交流研讨 切实提高课堂教学质量 要求做到 集体备课经常化 个人备课具 体化 课堂教学艺术化 课外作业多元化 单元测试规范化 质量 分析制度化 1 严格巡课制度 督促教师严格执行课程计划 切实上好每一节课 发现问题 及时指出 2 严格备课管理 大 力推进学练导课堂教学模式改革 解放教师的抄拉复制黏贴 学校 本学期备课进行改革 教龄在5年以内的 包括5 年 备总课时1 2 学练导模式 的教案 教龄在6年以上xx 年以内的 包括xx年 备总课时1 3 学练导模式 的教案 教龄在xx年以上的 备总课时 1 4 学练导模式 的教案 其他的可电子稿 杜绝没备课上课情况 白课的一月月评备课项0分 教师每周上交一节完整的导学练教 案 包括教学内容 教学目标 教学重难点 教材解读 学情分析 教学过程 练习设计 课后反思 教导处认真做好每月教学月 评与不定期检查 并积极与绩效挂钩 3 严格上课管理 提倡认 真钻研教材 打造具有 学练导 特色的 高效课堂 从学生角 度设计出高效 自主的学习活动 保证精讲训练的针对性和有效性 构建高效课堂要确保这四点 明确目标 提高效率 注重方法 课堂效果 4 严格作业管理 对于作业设计 批改 每位教师要 认真对待 力求科学 客观 有效 严禁以罚做作业来变相体罚学 生 作业批改要严格执行的有关规定 要做到 有发必收 有收必 批 有批必评 有错必纠 要做到精选 先做 批改 反馈 3 加强学科教学管理 优化课堂教学 在加强语数英学科教学 的同时 关注一些薄弱学科的教学管理 针对部分学科在教学中存 在的问题 特别是音乐 美术 体育学科教材重在手工制作 欣赏 游戏等课形 严禁采取放羊式教学 要提出有效措施 解决实际 问题 特别是今年的体育课 没有场地 体育老师要精心设计 确 保学生上好每一节体育课 4 鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段 积极推动多 媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高 5 继续坚持听课制度 教师每学期听课不得少于节 学校领导 教研组长每学期听课不得少于20节 加强随堂听课力度 领导 要深入课堂 教导处也将从第三周开始进行随堂课活动 了解掌握 教师教学动态 学生的学习常态 进行有效的指导 提高教师课堂教学 效率和学生学习效果 二 立足本校搞好教研活动 促进教学质量的提高 1 继续开展校本教研活动 充分发挥教研组的职能作用 以教 研组为单位 认真制订教研活动计划 确保每周开展一次教科研活 动 尽量做到每人一学期至少开一节公开课 研究解决教学和科研 工作中的实际问题 教研组长作好记录 认真开展好课堂教学观摩 活动 每次的公开教学活动要结合学校教学实际 确定研究主题和 研究重点 做好活动的总结以及资料的整理工作 2 抓实抓好集体备课活动 教研组要根据新的课程安排 结合 本组教学实际 确定研究主题 进行集体备课活动 活动时要认真 组织 有过程记载 有资料积累 有活动总结 做到制度化 日常 化 3 根据学校三年发展规划 落实课题管理 积极做好课题管理 工作 学练导课堂模式课题 教师专业发展课题 学校社团建设课 题等 做好新课题的申报工作 争取做到每人有一个科研课题 继续执行 市 市级以上课题立项 研究 结题 论文 案例 的奖励制度外 对科研态度积极 科研成果显著的老师在评优 评 先予以优先考虑 4 积极组织教师参加各级各类论文评比活动 促进教师的专业 成长 5 创新校本教研活动形式 发挥计算机网络和远程教育的优势 认真组织好教学沙龙 优质课教师精品课观摩等活动 三 探索模式 追求实效 提高质量 积极探索课堂模式的改革 继续寻求学练导课堂模式的理论的 支持与行动的跟进 即学练导坚持一个理念 重建课堂 推进课改 落实二大目标 培养学生的主动精神 培养学生的学习能力 遵循三项原则 强学弱教 多学少教 先学后教 因此在 课堂教学中 要以 学练导 有效教学模式构建为中心 打造学练 为主的课堂 促进学生主动学习 构建高效课堂要确保这四点明确 目标 这节课让学生获得什么 获得多少 提高效率 让学生 用多长时间获得 注重方法 让学生怎样获得 提倡中高年 先学后教 就是让学生自主学习 合作探究 学生自学能解决就要 让学生先自学 教师不急于讲 不会的可通过小组合作解决 实在 不会的教师再加以点拨 教师一定要退到最后一步 先让学生说 学生回答错了不要紧 教师可以纠正 但一定要给学生学与说的机 会 课堂效果 是否每个学生都达成了教学目标 2 教学质量 教育教学质量是一个学校的生命线 是学校的生存之本 任何 时候对教学质量的管理都必须放在第一位 本学期教导处将重点做 好以下几项工作 为贯彻课程标准 开足开齐上好规定的课程 加强规范课 程管理 加强各科的课堂教学工作 采用随堂听课 每位教师每学 期上随堂课一节 同步进行的形式 听课与抽查相结合 备课 作 业等 并将考核结果纳入学期末量化成绩 继续抓好质量调研工作 搞好各年级期中过程性检测工作 并且做好 一 二年级着重习惯培养 三至五年级习惯与 质量同步进行 六年级主要抓教学质量 其中抓好六年级毕业班 工作是重中之重 教导处将采取切实可行的措施 加大对六年级师 生管理 抓好六年级期末检测工作 准备在本学期对六年级进行月 考制度 教导处与学科教师共同探讨教学中存在的问题 积极寻 求解决的办法 力争在六年级毕业检测中取得好成绩 3 为了提高教学质量学校决定抓各种达标 语文学科 一 二年级抓生字词语达标 三四年级片段写作达标 五六年级作文写 作达标 数学学科 一二年级抓口算达标 三四五六年级抓计算与 应用题达标 英语学科 单词的认读与书写达标 科学学科 各单 元知识达标 总之各学科均有达标 达标分数由学校定 达标奖金 可能是300 500元 通过各种达标促进素质教育的不断深化 4 关注学生学习差异 做好学困生的辅导与转化工作 每 个班级要针对本学期出现的个别学困生 建立档案 制定学困生转 化方案 要求广大教师要关注学困生 耐心对学困生进行辅导与转 化工作 提高学困生的学习能力 语文 数学 英语等学科教师要 坚持个别辅导 采取因人而异 因材施教的教学方法 使得每一个 学生得到发展 完善教育质量评价机制 制定利于学生综合素质培 养 助于学习困难学生转化的质量监测评价标准 建立教学质量奖 3 深化各种活动 让每个学生学有所得 继续深化学校课程改革 扎实抓好综合活动课 兴趣活动课 班级读书会及学生社团活动 全面提高学生综合素质 以第二兴趣 活动课为重点 组织学生社团开展各项活动 加强韩潮文学社 广 播室 美术 舞蹈 田径 篮球 乒乓球 科学实践调查等社团小 组的管理及各项活动的开展 尽量抓出几个社团上得了台面 出点 成绩 为培养我校合格加特长的学生打下扎实的基础 努力创造条 件 切实落实综合实践活动课程 打造符合我校发展的综合实践活动 课 继续开展班级读书会活动 各年级列出每学期必读的书的书目 完善必读书目阅读的检查 考评制度 四 改革优化师资队伍途径 规划教师的自我发展 努力 提高教师素质 1 积极开展各类活动 帮助教师快速成长 读书活动日常化 一学期教师要主动地阅读教育理论书籍 名著2 3本 每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和xx字以 上的读书摘记 读后感和读书摘记都记录在 教师自我发展手册 中 并把自己的学习心得用ppt形式 在教师会上交流 继续深入开展骨干教师培养工作 活动立足本校 延伸校 外 a 本学期重点是开展教师公开课和随堂课活动 每人开课 把 自己本学期最好的一节课展现给大家 同时进行听 评课活动 除 此之外 还将开展听讲座 外出学习等活动 b参加学区教学联盟 促使我校教师更快更好发展 2 规划自己 不断完善 根据学校3年发展规划 教师要根据自身的实际情况 制定相应 的3年发展规划 学年发展规划 学期发展规划 并在 十一个一 中 完成自己的规划 不断完善自我 十个一包括 1 教师基本功三笔 期初 期中 期末各一张 2 每学 期听课节 并有简单的评课 3 每学期听课主评1节课 4 每 学期上1 节公开课与一节随堂课 每个人都必须 5 每学期精 读1本教育专著 共读一本书 完成10000字学习笔记 写出有质 量的读书心得 并在教师会上交流 6 每学期制作1件精品课件 7 每学期撰写 1篇论文 案例或教育叙事 8 作校级经验 介绍一次 9 每学期提交学科命题1份 并作分析 10 每月写4 8篇博文 申报一个课题 并扎实开展课题研究 40岁以上教师要达到40分 4 0岁以下的要达到60分 3 加强教师的理论学习 坚持写教学反思 在反思中有教师成 功的经验 也有失败的教训 反思是提高教师课堂教学能力和水平 的一种途径 我们要在学习中实践 在实践中反思 在反思中成长 要求每位教师写教学反思或教后记或教学一得 40岁以下每月2篇 40岁以上的每月1 篇 并发在博客上或读书摘记上 教学反思每次 月评必须超1 3 4 组织教师参加各种业务培训和学习 促进教师自身教育教学 水平的不断提高 从而不断的提高教学质量 创造一切条件 采用 走出去 请进来 的方式 组织青年教师外出参加各类培训和各 种观摩活动 博采众长 拓宽教学思路 总之 xx 的教学工作以 学生第一 学习第一 成功第一 成 长第一 的办学理念为中心 积极进取 努力提高教学质量