人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第二单元第5课《第二次工业革命》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第二单元第5课第二次工业革命同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 历史课上同学们在探讨第一次工业革命的影响，大家各抒己见，其中正确的观点是（ ）创造了巨大的生产力 是生产技术划时代的变革 使阶级结构发生了重大变化 使人类进入了“电气时代”A . B . C . D . 2. （2分） (2016九上深圳期中) 十九世纪末期，你不能做的事为（ ）A . 乘飞机B . 听留声机C . 用电灯照明D . 开汽车逗风3. （2分） 吴国盛在科学的历程中写道：“在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”。作者认为科技革命（ ） A . 拓展了人类生活空间B . 威胁国家安全管理C . 推动全球经济一体化D . 破坏人类生态环境4. （2分） (2017九上深圳期中) 19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱（ ） 两段诗歌表明（ ）A . 工业化给城市带来的只有痛苦B . 工业化污染城市环境成共识C . 工业化是一把双刃剑D . 工业化城市受到普遍欢迎5. （2分） (2017大石桥模拟) 一战期间某战地记者每天向自己的通讯社发回战场消息，他不可能使用的信息传递方式是（ ）A . 移动电话B . 有线电话C . 有线电报D . 无线电报6. （2分） (2018九上武陟期末) 在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有（ ） 火车汽车汽船飞机A . B . C . D . 7. （2分） 电力的广泛应用改变了人类的生产和生活方式，以电力为核心的技术革命是（ ）A . 第一次工业革命B . 第二次工业革命C . 第三次科技革命D . 信息技术革命8. （2分） 目前，很多城市的环保志愿者正发动群众用自己家的废电池、电板换取节能灯泡。电池和灯泡是哪一次科技革命的产物A . 英国资产阶级革命B . 第一次工业革命C . 第二次工业革命D . 第三次科技革命9. （2分） 我们经常所说的第二次工业革命是指以_为核心的革命。（ ）A . 蒸汽B . 电C . 信息技术D . 内燃机10. （2分） (2018九下徐州期中) “英国因强占了以钢铁和蒸汽机为代表的科技革命，从而成为世界工厂和全球经济体系的主导者；美国抢占了石油和电器为代表的科技革命，从而代替英国成为世界工厂和全球经济体系的主导者；之后又因为抢占了以信息和计算机为代表的科技革命，使美国保持着独步天下的发展活力。”该材料揭示了（ ） A . 科技创新促进国家崛起B . 美国主导三次科技革命C . 经济发展带来环境问题D . 竞争阻碍国家经济发展11. （2分） (2016九上山西期末) 马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另外一个大得无比的革命力量”应指（ ）A . 珍妮机的发明B . 火车机车的发明C . 电力的广泛应用D . 飞机的发明12. （2分） (2018九下福田模拟) 1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有（ ）铁塔上有可能会采用电灯照明技术展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机看到巴黎上空有飞机在飞行人们可以采用电话这种快捷方便的方式进行联系A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共30分)13. （20分） (2016九上苏州期中) 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。阅读下列材料：材料一： 19世纪末20世纪初列强实力对比变化表项目英法德美19世纪中期工业产量所占位次124318701913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次3421材料二：项目英法德美在工业产品数量上所占位次3421在殖民地面积上所占位次1245材料三：持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元（1） 据材料一及所学知识，19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？导致这种变化的根本原因是什么？（2） 材料二反映了帝国主义国家之间的根本矛盾是什么？由此引发的第一次世界大战，战争性质是什么？（3） 材料三说明一战造成了什么影响？一战中，先进的工业技术变成了吞噬生命的新式武器，这一事实带给我们怎样的启示？14. （10分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：我要求你们问问你们的父母，请他们描述一下他们记事里的国家是什么模样；他们会告诉你们那时的贫穷程度已超出了他们的想象；住的是茅屋，土地贫瘠连人畜糊口都不能保证。将这幅图画与我们国家现在的模样比较一下：工人的工资翻了一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？源于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是一大好变化的源头。（美）托马斯K麦格劳现代资本主义三次工业革命中的成功者材料三：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活1216小时，平均寿命17岁工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里，热病蔓延，贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦，有小偷1万人，白天乞丐成群，晚上则明火执仗抢劫。黄正华世界现代化进程十五讲（1） 分析材料一所示示意图，导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么？直接原因又是什么？ （2） 分析材料一所包含的最重要历史信息与材料二，材料三之间是一种什么关系？ （3） 结合材料二，材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么？ （4） 根据上述探究，对此你能得出什么结论？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略二、 材料分析题 (共2题；共30分)13、答案：略14、答案：略