幼儿园小班体育教案：猫捉老鼠

幼儿园小班体育教案 猫捉老鼠 目标 1 喜欢参加体育活动 愿意与同伴抱一抱 2 练习在大小不同的报纸上平衡站立 准备 1 废旧报纸 2 自录曲子 以节奏的快慢表现活动内容 走 跑 蹲走 过程 1 师幼共同做热身运动 基本动作练习 以故事的形式导入 把音乐贯穿与故事中 1 小花猫吃过饭 和妈妈一起去散步 曲一 走 2 突然 看见一只小老鼠在偷吃粮食 小老鼠看见了花猫 赶 紧跑 老鼠在前面跑 小花猫在后面追 曲二 跑 悄地在草丛四 周仔细查找 曲三 蹲走 终于把小老鼠逮住了 曲四 自由舞动 2 激发幼儿拥抱 导入主题 1 小花猫把老鼠逮住了 心里高兴吗 小朋友当你心里很高兴 很快乐的时候 你会怎样 笑 跳 抱等 请你们找个好朋友相互 拥抱拥抱庆祝一下 幼儿自由找朋友相互拥抱 本环节 教师适时关 注不爱交流的孩子 及时伸出双臂给孩子一个 爱 的拥抱 2 启发提问 孩子们 和好朋友拥抱感觉怎样 很好 快乐 高兴 开心等 3 听音乐 小朋友 我们来听听音乐 音乐停止时找一个小朋友拥抱在一 起 提醒幼儿注意安全 避免碰撞 3 组织幼儿利用废旧报纸玩快乐拥抱的游戏 1 请幼儿两人一组选择一张报纸 将报纸平展 练习两人拥抱 在一起站在报纸上 要求双脚必须踩在报纸上 2 请幼儿听音乐做 猫捉老鼠 的游戏 报纸是 小老鼠 的 家 老师扮演 猫 小朋友扮演 小老鼠 小老鼠根据音乐节 奏的快慢自由的做动作 音乐停止 猫捉老鼠 小老鼠赶紧跑回家 两人拥抱在一起 双脚必须站在报纸上 3 减少报纸数量 增加游戏难度 师 有些小老鼠的家被猫发现了 小老鼠回不到家 只好躲到 好朋友的家里 培养幼儿互帮互助 增加好朋友之间的情感 抽掉一部分报纸 要求小老鼠在音乐停止时找到家 并和其他 伙伴 增加到3 4人 拥抱在一起 双脚必须站在报纸上 4 根据幼儿的发展需要再次增加难度 游戏结束 提醒幼儿把报纸收拾好放回原处 培养幼儿自理自 立的好习惯 4 结束 1 和好朋友拥抱在一起真快乐 除了和好朋友拥抱 还可以和 谁拥抱 爸爸 妈妈 老师等 2 今天来了这么多的老师 她们也 想得到孩子们快乐的拥抱 激发幼儿大胆的拥抱老师 增强幼儿的 自信心 3 小朋友 老师也想得到你们快乐的拥抱 自己和孩子们 抱抱 拥抱老师快乐吗 围在一起做一个手势鼓励自己 结束