幼儿园中班科学教案：会变的颜色

幼儿园中班科学教案 会变的颜色 幼儿园中班科学教案设计 会变的颜色 活动目标 1 让幼儿体验玩变色游戏的乐趣 产生探索的欲塑 2 初步了解两种不同的颜色混合在一起能够变成另外一种颜色 活动准备 透明饮料瓶若干个 瓶盖若干个 颜料少许 音乐 小记录表 大记录表 水彩笔 用来验证实验的全套材料 活动过程 一 导入 师 小朋友 今天彭老师给大家带来了一个非常好玩的游戏 你们想不想玩呢 幼 想 师 这些就是彭老师给大家带来的游戏道具 到底是什么呢 揭开遮布 哇 桌子上放着的是什么道具啊 幼 瓶子 师 请小朋友们仔细观察 这些瓶子里都有什么 幼 有水 二 发现秘密 激发探索欲望 1 师 告诉你们哦 这些瓶子里面都有一个秘密 你们想不想 知道是什么秘密啊 幼 想 师 下面请每个小小魔术师都走过来轻轻的拿一个瓶子 让我 们和瓶子一起来跳个舞看看会发生什么事情 2 播放音乐 教师 带着孩子们一起摇晃瓶子里的水 3 音乐停止 师 哇 瓶子发生了什么变化 我瓶子里的水变成了 色 这时请幼儿说出自己瓶子里的颜色 4 教师假装在听瓶子说话 动作要夸张 师 嘘 小瓶子在说话 它说它想和小朋友坐在一起 我们 带着小瓶子回座位做好吧 5 小结 师 小朋友们 瓶子里的水为什么会变颜色 请幼儿举手回答 幼 有颜料 师 哦 颜料藏在哪里了 师 我们一起小心打开瓶盖看看 幼 盖子上有颜色 三 初步体验三原色的变化 1 更换瓶盖操作 老师先示范一次 让孩子看清楚过程 师 假如我的黄色和 小朋友的蓝色混合在一起会发生什么 变化呢 让老师来试试看 师 哇 又变颜色啦 我的黄色和跟 小朋友的蓝色在一起变成了绿色 师 现在请你和你的好朋友 交换一个和自己不同颜色的盖子盖上 然后用力的摇一摇 看看会 变成那一种颜色 小朋友自由交换盖子 2 总结 师 原来两种不同的颜色混合在一起会变成另外一种颜色 四 幼儿到操作区进行第一次操作 1 教师简单介绍操作材料和操作步骤 2 幼儿自由操作 3 教师小结 请幼儿说出自己操作的经过和变化的颜色 幼儿 说的同时 教师在黑板上做记录 给予孩子做记录的初步经验 五 幼儿到操作区进行第二次操作 1 师 现在彭老师要交给小朋友们一个任务 我要请大家再 操作一次 但是操作过程中要做好记录 记录的方法就是刚才老师 在黑板上记录的方法一样 2 请小朋友进行操作 记录 六 拿着记录表回到座位总结 1 请小朋友说一说自己的记录表 2 老师在小朋友说的同时做出总的记录 3 老师验证小朋友所做的实验