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Module 1 People and plase例：I am standing on the Great Wall of China and talking to you. 译：我正站在中国的长城上和你讲话。【用法归纳】：这是一个表现现在进行时时态的句子。现在进行时表示现在正在进行的动作，其肯定结构为：be(am/is/are)+动词的-ing形式，其否定结构是在be动词后加not。如： （1）I am singing now. 我正在唱歌。 （2）She isnt reading a book. 她现在没在看书。补充：动词的-ing 形式的变化规律为：（1） 一般情况下，直接在动词后加-ing。如：workworking studystudying（2） 以不发音的“e”结尾的动词，要去“e”加-ing。如：taketaking makemaking（3） 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加-ing。如：beginbeginning putputting(4) 以-ie结尾的动词，要把-ie变成y再加-ing。如：lielying躺下 diedying死例：WangHui is taking lots of picture and Lingling is buying some presents and postcards.译：王辉正在拍很多照片，而玲玲正在买一些礼物和明信片。【用法归纳】：（1）take picture 为固定搭配，意为“拍照”，相当于take photo. picture或photo前可用形容词或数词修饰。如： In this trip, she wants to take many pictures/ photos. 在这次旅行，她想拍很多照片。 (2)buy作动词，意为“买”，后面常接双宾语，即buy sb. sth.或buy sth. for sb.。其反义词sell意为“卖，出售”如： I want to buy my mother a birthday present. = I want to buy a birthday present for my mother. 我想给我妈妈买件生日礼物。例:And Daming is eating lunch and lying in the sun.译：大明正在太阳下吃午饭。【用法归纳】：lie 作动词，意为“躺下”，其动词-ing形式为lying。如： She is lying on her back. 她正仰卧着。【拓展理解】：（1）lie 作动词，意为“位于”。如： London lies on the River Thames. 伦敦位于泰晤士河畔。（2）lie 作动词，意为“说谎”。如： You are lying to him. 你在对他说谎！例： Were having a good time! 我们正玩的很高兴！【用法归纳】：have a good time为固定短语，意为“玩得高兴；过得愉快”，相当于enjoy oneself 或have fun。如： I have a good time at the party tonight. 我在今晚的晚会上玩的很开心。例：Were enjoying the school trip a lot. 我们非常喜欢学校的这次旅游活动。【用法归纳】：enjoy 作动词，意为“享受；喜爱”，后常接名词、代词或动名词，不接动词不定式。如： I enjoy the book. 我喜欢这本书。 We are enjoying ourselves. 我们正玩得很开心。 I enjoy talking with people. 我喜欢与人交流。【拓展理解】：后面可接动词的-ing形式做宾语的常见动词还有： finish (完成)，mind（介意），practice（练习），keep(保持)等。例：In London its five oclock and people are leaving work and are going home. 在伦敦，时间是5点钟，人们正下班回家。【用法归纳】：leave 作动词，意为“离开”，常与介词for搭配，表示“动身去某地”。如： Im leaving for Beijing tomorrow. 我明天要动身去北京【拓展理解】：“leave for+地点”意为“离开去”如： Im leaving Beijing for Shanghai tomorrow. 我明天要离开北京去上海。例：People arent getting up，washing or getting dressed. 人们没有起床、洗漱或穿衣服。【用法归纳】：dress 作动词，意为“穿衣服”，其宾语常为人；表示“给自己穿衣服”要用dress oneself （=get dressed）。如： The boy cant dress himself. 那个男生不会自己穿衣服。【妙辨异同】：dress , wear与put on（1）dress 作动词，意为“穿衣服”，表示动作或状态，常用人做宾语。dress表示状态时，一般用be dressed in。如：She is dressed in a red coat today.她今天穿了一件红色的外套。（2）wear 意为“穿着；戴着”，表示状态，其宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等。如： He often wears a pair of white shoes.他经常穿一双白鞋（3）put on 意为“穿上”，强调动作（即由没穿到穿上这一过程的完成），其宾语是衣服、鞋帽等。如： He puts on his coat and goes out. 他穿上外衣就出去了。例：Thank you for your postcard from the Great Wall. 谢谢你从长城给我寄的明信片。【用法归纳】：thank sb. for sth.(=thanks for sth.)意为“因某事而谢某人”。如：Thank you for your help. = Thanks for your help. 谢谢你的帮助。【拓展理解】： thank sb. / thanks for doing sth. 因做某事而感谢某人。如： Thank a lot for sending me so many beautiful flower. 谢谢你送我这么多漂亮的花。例：Were looking at the homes of the film stars. 我们正在看电影明星的家。【用法归纳】：look at 为固定短语，意为“看”。如： Look at the blackboard , please. 请看黑板【妙辨异同】：look at , look 和 see三者都有“看”的意思，但用法不同：（1） look at 意为“看”，相当于及物动词，后面可以接宾语，侧重“看”的动作。如：Please look at the picture. 请看这幅图片。（2） look 为不及物动词，后面不能接宾语，同样强调“看”的动作。单独使用时，用以引起对方的注意。如：Look! Thats an English car.看！那是一辆英国的小汽车。（3） see 意为“探望；看见”，是及物动词，后面可接宾语，侧重“看”的结果。如： I see a dog in front of the house. 我看见房子前面有一只狗。Module 1 People and plase现在进行时（1）例句：1. They are lying in the sun. 他们正躺在太阳下。2. He is eating an ice-cream. 他正在吃冰激凌。3. Are you writing postcards? 你正在写明信片吗？4. Is she talking to her mother? 她正在和她妈妈讲话吗？ 从以上例句中可以看出，现在进行时主要表现在谓语动词的变化形式上，即一般采用be动词（is/are/am）+动词-ing形式表示。其中be的变化与之前学的be的人称变化规律一样。需要记住的主要是动词-ing形式的变化。就动词-ing形式的变化规律来说，一般如下表所示。规律示例一般情况下，动词后面直接加-ingworking, buying ,visiting, talking以不发音的e结尾的动词，去掉e，然后加-ingtaking, having, leaving, driving, writing以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母，然后加-ingstopping, shopping, sitting, getting特殊变化（需要死记硬背的）lie-lying die-dying既然在谓语部分用了be，结合前面的例句我们不难看出来，现在进行时的否定和疑问形式构成就与我们所学的be的句式构成不一样。如下表：肯定否定疑问I am writing a letter.I am not writing a letter.Am I writing a letter?She is listening to music.She isnt listening to musicIs she listening to music?We are enjoying our trip.We arent enjoying our tripAre we enjoying our trip?They are talking to each other.They arent talking to each other.Are they talking to each other?5
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