陕西省九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷新版

陕西省九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷新版一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1. （3分）下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ） A . 尧让位给舜B . 舜让位给禹C . 禹传子，家天下D . 启打败有扈氏2. （3分）阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗3. （3分）孔子说：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”一般认为孔子及儒家所称颂的这种理想社会终结于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周4. （3分）“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ） A . 拥有最高的司法权B . 维护全体人民利益C . 忽视妇女等参政权D . 奠定国家强庸箍础5. （3分）下图中人物曾经建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，但其战马的铁蹄却不曾踏入（ ）A . 波斯帝国B . 埃及C . 印度D . 中国6. （3分）下侧漫画反映出古代雅典（ ） A . 通过扩张成为地中海霸主B . 重视教育并鼓励学术研究C . 所有居民都有参政的权利D . 公民大会是最高权力机构7. （3分）古希腊悠久的神话传说是其雕塑艺术的重要题材。下列能佐证这一结论的是（ ） A . 掷铁饼者B . 宙斯像C . 兵马俑D . 狮身人面像8. （3分）汉书称史记“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。对史记这一评论可以窥见司马迁著史（ ） A . 偏离客观事实B . 讲究秉笔直书C . 忽略实地考察D . 重视典籍查阅9. （3分）李林想在美术手工课上用橡皮泥捏一座古罗马建筑代表，你建议他参考下列哪一古代著名建筑（ ） A . 金字塔B . 帕特农神庙C . 阿育王石柱D . 万神庙10. （3分）在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是（ ）A . 世俗封建主B . 矮子丕平C . 商人和银行家D . 教皇和教会11. （3分）把宣扬对人类的博爱作为教义核心的世界性宗教是（ ）A . 佛教B . 基督教C . D . 道教12. （3分）1516世纪，英国法国尼德兰等西欧国家和地区的农村采用新的生产方式进行经营，即租地农场。其经营具有（ ） A . 奴隶制性质B . 封建主义的性质C . 庄园逐渐衰落和瓦解D . 资本主义的性质13. （3分）西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括（ ） A . 为领主耕种“直领地”B . 向教会缴纳“什一税”C . 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D . 为领主耕种“公用地”14. （3分）下列关于中世纪西欧社会的描述中，正确的是（ ） A . 大学的兴起是欧洲中世纪教育的新气象B . 庄园在经济上不能自给自足C . 封建主可以管辖自己附庸的附庸D . 城市都处在领主的控制之下，无法获得自治15. （3分）被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等教育制度的源头的是（ ） A . 哈佛大学B . 巴黎大学C . 牛津大学D . 剑桥大学16. （3分）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A . 自由城市的出现B . 自治城市的出现C . 大学的兴起D . 早起资产阶级的形成17. （3分）“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。九年级(2)班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。下列同学的发言正确的是（ ） A . 小明：汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B . 小红：十二铜表法是罗马帝国时期颁布的第一部成文法C . 小兰：查士丁尼法典是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成D . 小谢：拿破仑法典也称民法典，是1789年颁布的，维护了资产阶级的利益18. （3分）通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个大帝国，它们的先后顺序是（ ） 罗马帝国亚历山大帝国查理曼帝国奥斯曼土耳其帝国拜占庭帝国A . B . C . D . 19. （3分）下列关于幕府政治的说法错误的是（ ） A . 是古代日本特定历史时期的产物B . 武士与领主之间是宗族间主从关系C . 属于军事政治统治D . 幕府时代日本政治稳定，国家统一20. （3分）下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ） 英国资产阶级革命法国大革命日本大化改新洋务运动A . B . C . D . 21. （3分）下列属于古代中东地区文明成果的是（ ）种姓制度 汉谟拉比法典 楔形文字A . B . C . D . 22. （3分）某同学想了解中古时代中近东国家的社会状况，老师为他推荐了一部阿拉伯的民间故事集（ ）A . 天方夜谭B . 俄狄浦斯王C . 木马记D . 梨俱吠陀23. （3分）阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ） A . 的多神崇拜B . 国家与社会发展繁荣C . 哈里发重视知识人才D . 吸收和消化外来文化24. （3分）历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是（ ） A . 古印度文明种姓制度B . 法兰克王国封君与封臣C . 汉谟拉比法典以眼还眼，以牙还牙D . 拜占廷帝国的灭亡日耳曼人25. （3分）阿拉伯帝国创造了辉煌灿烂的文化成就，下列对阿拉伯数字的理解正确的是（ ） A . 是阿拉伯人发明的B . 古印度人发明，阿拉伯人加以改进并传播C . 阿拉伯人在创制拉丁字母的基础上发明的D . 古罗马人发明，阿拉伯人传播的二、 材料题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26. （13.0分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。材料三：古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看见其他出席的人。材料四：新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。据李小兵中国古代法律制度整理材料五：公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。 （2）根据材料二，三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？ （3）对比材料四，五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？ 27. （12.0分）不同时期不同地区的统治具有自己的特点，阅读材料结合所学知识回答问题。 材料一：材料二：如下图是“罗马共和国权力机关”示意图材料三：改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。废除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，农民获得了渴望的土地。获得土地的农民必须向国家交谷（租），服劳役或纳布代役（庸）。（1）材料一图1和图2反映的分别是什么制度？请解释两种制度的共同特点。 （2）材料一图2制度形成了怎样的观念？你如何理解西欧流传的“我的附庸的附庸，不是我的附庸的附庸”这样一句话。 （3）从材料二示意图能看出罗马共和国的各权力机关之间是什么样的关系？ （4）材料三反映的是日本历史上的哪个事件？两项措施各产生什么影响？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、