苏教版八年级上册语文第二次阶段测试试卷(含答题卡及参考答案).doc

苏教版八年级语文第一学期第二次阶段考试 八年级语文模拟试卷(考试时间：100分钟 试卷满分：100分 )一、基础知识积累及运用（42分）1、请先将词语补充完整并解释所填的字。（4分）(1)鳞次（ ）比 (2)心（ ）神往 (3)（ ）无忌惮 (4) （）如隔世2、找出下列成语中的错别字并改正。（4分） 旁若无人 大饱口福 别出新裁 因地制宜 退避三舍 别俱匠心 重峦叠障 居高临下 珠光宝气 接风洗陈 司空见惯 轻描淡写 _ _ _ _ 3、名句默写（ 8分 ）（1） ，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行）（2） ，浅草才能没马蹄。（ （白居易钱塘湖春行） （3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰（4）荡胸生曾云，_ （杜甫望岳）（5）_，今日又南冠。（夏完淳别云间）（6）_，谁言天地宽？（夏完淳别云间）（7） ， ，盖竹柏影也。 记承天寺夜游4、默写李贺的雁门太守行（8分）_ _ _ _ _5、（1）随着电脑文字录入技术的运用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起有关部门的高度重视。我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅会认会写，而且要写得规范和美观。（2）学校也要加强宣传，提高学生对汉字听写的重要性。 第（1）句的修改意见：_ 第（2）句的修改意见：_6、 名著阅读。（6分）（1）“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是（）到修铁路的工地视察视察时说的。（2分）（2）你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗?（4分）二、阅读与理解（共48分）（一）阅读下面文言文，完成711题。（16分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 柳宗元小石潭记7、释下列加点的词。（5分）（1）皆若空游无所依（ ） （2）佁然不动（ ） （3） 以其境过清 （ ）（4）可百许头（ ） （5）俶尔远逝（ ） （6） 青树翠蔓 （ ）8、翻译句子。（4分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_ _凄神寒骨，悄怆幽邃。 _9、用横线画出总写小石潭全貌的句子。（2分）10、第一段文字采用了（ ）手法描写小石潭的概貌；第二段则变换为（ ）手法写潭水和游鱼；第三段写潭水来源及岸势，多用（ ）比喻手法，摹形状貌，形象逼真。（3分）11、完成下列填空：（2分）发现小谭-（ ）-（ ）-潭边气氛-记录同游者（4分）(二) 阅读向“天宫”迈进一文，完成1214题。(10分)“天宫一号”升空，举国振奋。“天宫一号”的名字让人联想起中国古代四大名著之一西游记中的故事大闹天宫。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，以“天宫一号”命名，应该会很好地得到国人的共鸣。“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件，可用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。如果把天宫一号比作鸟儿，那么飞行器要像鸟儿那样轻松地飞遍千山万水并在空中变换各种飞翔姿势，就得靠资源舱了。资源舱包括发动机和电源装置等，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控，为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。但是资源舱推进分系统主承力结构件外形尺寸大，可分配的结构空间和结构重量小，载荷条件苛刻，设计和制造的技术难度较大。航天器飞行速度大致7000m/s，而音速是340m/s，也就是说，作为航天飞行器，“天宫一号”的速度大致是音速的22至23倍。目前，“嫦娥二号”已经进入著名的日地拉格朗日L2点环绕轨道，并从172万公里外深空传回科学探测数据。而天宫又能飞多远呢？据有关资料，从月球飞到L2点所耗费的燃料小于1000m/s，但从距离地球400公里左右的地方，航天器摆脱地球引力大约需要燃料3000m/s，从燃料上说，“天宫一号”只能待在地球附近了。我国目前载人航天活动的终极目的，是将实验室搬上太空，利用太空微重力高真空的独特环境，开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验，从而为人类造福。12、本文依次说明的内容可以概括为：(3分）（）（）飞行的速度和距离（）13、简要说说第段中画线句子的表达作用。（4分）_14、第段中加点的“大致”一词能否删掉？为什么？(3分）_（三） 逐梦 金红柳 每个人都会做梦，梦就像是一个人的灵魂，伴随人的一生。梦既司空见惯，又神秘莫测；梦既虚无飘渺，又真实可见。 关于梦，从古到今始终有一层神秘的色彩。大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?迄今为止，众说纷纭。目前公认的观点是：从生理上看，人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，梦是快波睡眠的一种表现，人在此阶段，供给大脑皮质的血流量增加，耗氧量也增多，这时不仅呼吸加快，心跳和血压也出现波动。这说明此时人虽处于睡眠状态，但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态，梦就发生在这“动乱”之际。从心理上分析，就如古人所说“日有所思，夜有所梦”。的确，梦的内容与白天发生的事情有关系，但梦决不都是日常生活的翻版，而是生活内容经过“改装”后的产物。比如，梦见从山上掉下来，可能预示着害怕失败或者遇到不可克服的困难。但要记住梦是经过“伪装”的，现实只是梦形成的基础。 梦，正是囤为它所具有的这种特殊的“现实性”和“理想性”，广大文人志士乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽复乘舟梦日边”，表明自己对从政仍有所期待，。南朝乐府西洲曲吟出“南风知我意，吹梦到西洲。”唐张若虚春江花月夜感叹“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”游子的思乡之苦黯然销魂，也只有在梦中得到暂时的慰藉。甚至毛泽东都感叹“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。” 梦，它不仅让我们充满希望，更激发我们的斗志与追求。如今一个响亮的词汇“中国梦”，正震撼着每一个中国人的心灵，激励着每一个炎黄子孙。千百年来，有多少仁人志士为了中华民族傲然屹立于世界民族之林，引领着我们不停地在寻梦、追梦。他们以“穷则独善其身，达则兼济天下”的A，以“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的B，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的C，以“天下兴亡，匹夫有责”的D，为“天地立心、为生民立命、为万世开大平”。 中国梦是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好的向往!中国梦是历史的、现实的、也是未来的!中国梦，也是每个中国人的梦!世界必将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!15、仔细阅读文段，用简洁的语言概括梦形成的原因。(3分)16、文段为了说明梦的形成，运用了哪些主要说明方法？并选择一种说明其作用。(4分)17、文段中画横线句子在文章结构上有何作用？(2分)18、“悲壮与豪迈”“浩然之气”“使命与责任”“一腔情怀”四个短语，是从文段中抽出来的。请根据文意，将他们还原到文中的A、B、C、D处。(4分)A_B_C_D_19、文中说“广大文人志士更乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求”。请仿照文段中画波浪线的句子，在文中横线上再补写一例（补写的句子中不得再引用文中已出现的诗词句）。（3分） 八年级语文试卷参考答案1、 基础知识积累及运用（42分）13题 略4、略5、（1）删去“使” （2）在“重要性”后加上“的认识”6、（1）朱赫来（2）“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”二、理解与感悟。（共48分）（一）（5分）7、 “钟”字，使用拟人的手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；“割”字，使用了夸张的修辞手法，写出了泰山巍峨高大。(“钟”或“割”答一字即可，如果从对偶的角度回答也可。)(语言)（2）全诗表达了诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 （二）（16分）8、（5分）（1）过于（过分），太 （2）大约 （3）呆呆的样子 （4）说出 9、（4分） 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。（每小题2分，共4分。意对即可）10、（3分）这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。11、 不设统一答案。例如：借景抒情。甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境；乙文写了景色优美的右溪却无人赏爱，抒发了作者怀才不遇的感慨。（共4分。共同点2分。简要阐述2分。如有其它答案，只要合理也可给分）。