幼儿园中班科学教案：森林大染坊

幼儿园中班科学教案 森林大染坊 活动目标 1 引导幼儿通过玩色 在熟悉三原色的基础上认识桔黄 绿色和紫色 并能自己调配颜色 2 激发幼儿对科学活动的兴趣 3 培养幼儿学习做简单的观察记录 活动准备 1 每组三杯为红 黄 蓝的颜料 吸管若干 垫板 抹布 白布 分块 人手一份 记录表格每人一份 2 木偶 小兔 一个 示范教具一套 同幼儿 活动过程 一 设置情境 认识三原色 学习用吸管取色 师 这里是森林大染坊 欢迎小朋友到这里来学习染布的本领 一 教师示范用吸管取色 1 出示红 黄 蓝三杯颜料 2 提问 如果我想染一块红布 要用什么颜色 3 教师正确示范如何用吸管取色来染布 出示红布 二 请幼儿尝试学习染一块蓝布 1 提问 如果要染一块蓝布的话 要用什么染料 2 请幼儿尝试每人染一块蓝布 出示蓝布 3 用黄色可以染一块什么布 出示黄布 三 小结 这些颜色是我们经常要用的 红 黄 蓝三色叫做 三原色 二 通过探索活动 学习桔黄的调配过程 并学习做记录 1 出示木偶 小兔 老板 老板 我想要一块桔黄色的布做衣服 你 这里有吗 2 幼儿讨论 怎样从这些颜色中变出桔黄色 3 幼儿自己尝试调配桔黄色 4 请调配出桔黄色的幼儿说说 哪两种颜色调在一起 会染出一块桔 黄色的布 5 幼儿再次操作验证结果 教师用色块示范如何做记录 红 黄 桔黄 三 幼儿独立进行探索活动 并能记录结果 1 继续情境表演 提出要调配绿色 紫色的要求 2 提问 哪两种颜色调在一起会变出一块绿色的布 哪两种颜色调在一起会变出一块紫色的布 3 幼儿操作 教师巡回指导 要求幼儿记录操作结果 4 请幼儿出示表格陈述自己的操作结果 5 小结 颜色真奇妙 两种不同的颜色调在一起 就会调配出另一种 颜色 四 延伸活动 我的染坊里还有其他的染料 你们去试试还可变出什么颜色 并把结果记下来