北师大版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题12 文言文阅读（课内）A卷

北师大版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题12 文言文阅读（课内）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线词含义或用法相同的一项是（ ） A . 上下一白 余强饮三大白而别式B . 上下一白 一童子烧酒炉正沸C . 是日更定 是金陵人D . 及下船，舟子喃喃曰 及郡下，诣太守，说如此2. （2分）下列各句中的划线词，不能用“都”解释的是（ ） A . 男女衣着，悉如外人B . 村中闻有此人，咸来问讯C . 问所从来，具答之D . 此人一一为具言所闻，皆叹惋二、 填空题 (共2题；共8分)3. （4分）解释下列句子中划线的词。 录毕，走送之_诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉_既加冠 ， 益慕圣贤之道_又患无硕师名人与游_4. （4分）选词填空。无论是那远古时代神圣的_（传说、传话、传言），都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但我爱我不知道为什么它那草原上凄清冷漠的_（宁静、寂静、沉静）。我的灵魂变得像河流一般_（深广、深邃、深远）。我爱祖国，但用的是_（奇异、奇特、奇妙）的爱情。三、 文言文阅读 (共6题；共96分)5. （14分）课外文言文阅读理解。空桑生李南顿张助，于田中种禾，见李核，意欲持去，顾见空桑中有土，因殖种，以余浆灌溉。后游人见桑中反复生李，以为神，转相告语。有病目痛者息阴下，言“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车马常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊曰：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫之。（选自东汉应劭风俗通义）【注释】阴：通“荫”。豚：猪。翕赫：显耀而乱纷纷的样子。滂沱：下大雨的样子。此处形容多。斫：砍。（1）解释划线词语的意义。顾见空桑中有土_ 有病目痛者息阴下_（2）把下列句子译成现代汉语。李君令我目愈，谢以一豚。此有何神？乃我所种耳。（3）本文告诉我们什么道理？6. （16分）阅读下面语段，完成小题子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：野哉！由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。（1）下列句子中划线词语用法相同的一项是（ ）A . 有地隐然而高。 卫君待子而为政B . 书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之贫者自南海还，以告富者。C . 又尝自休于此邪？ 学射于甘蝇。D . 方羲之之不可强以仕 医治好治不病以为功。（2）下列句子中划线词语用法相同的一项是（ ）A . 有地隐然而高。 卫君待子而为政B . 书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之贫者自南海还，以告富者。C . 又尝自休于此邪？ 学射于甘蝇。D . 方羲之之不可强以仕 医治好治不病以为功。（3）用现代汉语翻译文中划线句子。君子于其言，无所苟而已矣。（4）用现代汉语翻译文中划线句子。君子于其言，无所苟而已矣。（5）请用一个成语概括文中孔子所持的观点，并运用此成语造一个句子。（6）请用一个成语概括文中孔子所持的观点，并运用此成语造一个句子。7. （14分）阅读文言文，完成下列各题老妪与虎曾有老妪山行，见一兽如大虫，羸然跬步而不进，若伤其足者（A）妪因即之，而虎举前足以示妪（B）妪看之，乃有芒刺在掌下，因为拔之。俄而虎奋迅阚吼（C） ， 别妪而去，似媿其恩者。及归，翌日，自外掷麋鹿狐兔至于庭者，日无阙焉。妪登垣视之，乃前伤虎也，因为亲族具言其事，而心异之。一旦，忽掷一死人，血肉狼藉，乃被村人凶者呵捕，云杀人。妪具说其由，始得释缚。乃登垣伺虎至，而语之曰：“感则感矣，叩头大王，已后更莫抛人来也。”（选自唐语林校证）【注释】老妪：老妇人。羸（li）然：瘦弱的样子。跬步：半步，相当于今天的一步。即：靠近，走近。奋迅阚（hn）吼：大吼一声。媿（ku）：同“愧”，愧感。 阙：空。垣（yun）：矮墙。呵：大声呵斥。伺：等待。（1）解释下列句子中划线词语的含义。有老妪山行 山行：_若伤其足者 若：_乃前伤虎也 乃：_妪具说其由 由：_（2）下列对文章理解不正确的一项是（ ）A . 老虎因为老妇人替自己拔出脚掌上的芒刺，对老妇人心存感激，每天将捉到的麋鹿、狐狸、野兔等丢到老妇人家中报恩。B . 村里的凶徒杀了人，官府怀疑老妇人是凶手，欲将其抓捕，老虎来救老妇人，老妇人担心老虎被抓，就登上矮墙对老虎说：“我很感激你，请你不要来救我了，赶快走吧。”C . 文中的老虎通人性，懂得感恩，但它好心却办成了坏事。所以，我们感谢别人也要讲究方法，注重效果，避免适得其反。D . 黔之驴中的虎让我们明白这样的道理：面对貌似强大的对手，敢于斗争、善于斗争就能取得胜利。老妪与虎中的虎让我们明白这样的道理：即使怀着美好的愿望做事，也要权衡利弊，考虑后果。（3）请把下面的句子译为现代汉语。妪看之，乃有芒刺在掌下，因为拔之。因为亲族具言其事，而心异之。（4）根据情境，在文中A，B，C三处各写一个句子，将虎此时要对老妇人说的话表达出来。8. （17分）阅读下文，回答相关问题大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（1）下列加点字的注音有误的一项是（ ）。A . 选贤与（ j ）能B . 讲信修睦（ m）C . 货恶其弃于地也（w ）D . 男有分（ fn）（2）下列加点词语意思相同的一组是（ ）。A . 盗窃乱贼而不作 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作B . 故外户而不闭 而两狼之并驱如故C . 是谓大同 自是指物作诗立就D . 不足为外人道也 大道之行也（3）翻译句子货恶其弃于地也，不必藏于己。（4）选文构想的理想社会具有哪些特点？（5）联系生活谈谈你对古代“大同”社会与今天的“大同”社会的看法。9. （19分）阅读下面两个文段，完成小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？（诸葛亮诫子书）【乙】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（论语）（1）下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A . 行：夫君子之行 陈太丘与友期行B . 致：非宁静无以致远 学以致用（成语）C . 意：意与日去 目似瞑，意暇甚D . 学：夫学须静也 非志无以成学（2）把下面句子翻译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。不义而富且贵，于我如浮云。（3）甲文中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成都需要具备哪几个条件？ （4）甲乙两文都谈了共同的话题“志”，乙文两则围绕“志”，侧重谈了_，这个内容与甲文的“_ ”是相互印证的。 10. （16分）阅读下文，回答相关问题。 狼 蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）下面画线词的意思相同的一项是（ ）A . 屠乃奔倚其下 一狼洞其中B . 恐前后受其敌 盖以诱敌C . 意暇甚 意将隧入以攻其后也D . 又数刀毙之 久之（2）用现代汉语翻译下面的句子。两狼之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？（3）下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A . 文章叙述了屠户和狼相斗的故事，故事情节环环相扣，紧张曲折。B . “屠惧，投以骨”表明屠户刚开始心存幻想，对狼迁就退让。C . “屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒。D . 结尾议论讽喻像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，终究是要失败的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 填空题 (共2题；共8分)3-1、4-1、三、 文言文阅读 (共6题；共96分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、