鄂教版2020年中考语文一模试卷（II ）卷

鄂教版2020年中考语文一模试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题；共20分)1. （9分）给下列划线字注音。 _论语不亦说乎人不知而不愠三省吾身学而不思则罔_思而不学则殆一箪食曲肱而枕之博学而笃志2. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）_，病树前头万木春。 （2）差之毫厘，_。 （3）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （4）_，思而不学则殆。 （5）峨眉山月半轮秋，_。 （6）_，蟋蟀们在这里弹琴。 （7）诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_，_。 3. （2分）选出下面关于骆驼祥子相关内容的表述正确的一项 （ ）A . 祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到几千块钱。B . 人和车厂老板赵三爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的钱寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。C . 一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。D . 祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子看都不看他们一眼。4. （1分）请根据上句，联系桃花源记所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：_二、 阅读 (共2题；共49分)5. （21分）阅读【甲】【乙】两文，完成后面小题。【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（十二章）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。诫子书（1）用“ ”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。非淡泊无以明志，非宁静无以致远（2）解释下列划线词在文中的意思。博学而笃志 笃：_年与时驰 驰：_不逾矩 矩：_静以修身 以：_（3）翻译下列句子。饭疏食，饮水，曲肱而枕之。非学无以广才，非志无以成学。（4）【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_”字加以论述，同时把失败也归结为一个“_”字，对比鲜明。 （5）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 6. （28分）阅读下面一组材料，完成小题。 献给列翁维尔特我将此书献给一位成年人，还请小朋友们能够谅解。我有充分的理由这样微，首先：这位成年人是我一生中最要好的挚友我这样做尚有另外一个原因：这位成人懂得一切，就连写给儿童阅读的书他也能够完全理解。我的最后一个理由是：这位成年人在法国居住，他在那儿忍饥挨饿，非常需要别人的安慰倘若你们认为这些理由还不够充分的话，那我只好将本书献给小时候的这位成年人。每一位成年人都曾经历过童年时代，遗憾的是，只有极少一部分成人没有忘却这一点。所以，我便将献辞改成：献给孩提时代的列翁维尔特圣埃克苏佩里1900年生于法国里昂。他曾有志于报考海军学院，未能如愿，却有幸成为空军一员1921-1923年在法国空军服役。1923年退役后，先后从事对各种不同的职业。1939年参加抗德战争，1940年流亡美国。1943年回到法国在北非的抗战基地。1944年参加第八次飞行任务中，年仅44岁的他驾机飞上湛蓝的天空，从此再也没有回来。他最著名的作品是小王子写于1942年，次年美国率先出版了小王子的法语版和英译版。其阅读率在西方仅次于圣经。小王子书籍目录第一章 一幅大人不理解的图画第二章 在大沙漠邂逅小王子第三章 小王子与外星球 第四章 来自一颗小行星第五章 星球上的猴面包树第六章 喜欢看夕阳西下第七章 需要守慰的秘密第八章 那朵独一无二的花第九章 小王子与花儿告别了第十章 小王子访问国王第十一章 访问爱慕虚荣先生第十二章 访问忧郁的酒鬼第十三章 访问忙碌的商人第十四章 访问可怜的点灯人第十五章 访问地理学家第十六章 来到了伟大的地球第十七章 在沙漠中遇到一条蛇第十八章 在沙漠中见过一朵小花第十九章 呼唤高峰大山第二十章 发现一座玫瑰园第二十一章 要求“驯服*的红狐狸第二十二章 遇到一个铁路扳道工第二十三章 商人的止渴药第二十四章 在荒漠中寻找水井第二十五章 小王子准备离开了第二十六章 我看见小王子离开了第二十七章 六年后的思念第六章噢，小王子，就是这样，我渐渐地了解了他那并不顺心的生活。以前很长一段时间中他唯一的消遣就是欣赏那太阳西落的美丽晚景。这件新的事情，是我在第四天早上发现的。他那个时候对我说： “我爱夕阳。我们去看一次夕阳吧!”“但是要等着”“等着什么?”“等着太阳下山。”起初，他露出非常惊讶的神色，然后他又觉得自己很可笑。他对我说道： “我经常认为是在我自己家中!”的确，尽人皆知，在美国是中午时分，在法国，正是夕阳西落，如果在一分钟之内能够赶到法国就能观看日落。遗憾的是法国这么遥远。而在他那小小的行星上，只消把椅子移动几步就行。这样，就能在任何时候看见要看的夕阳的余晖。“一天，我看到过四十三回太阳落山。”过了片刻，他接着说： “你知道，当人们感到十分愁闷的时候，都想看太阳落山的。”“一天看了四十三次，你的心情为什么会这样糟糕呢?”小王子没说话。（1）简要概括作者把小王子一书献给列翁维尔特的原因。 （2）阅读小王子第六章，从下列选项中，选出不符合原文意思的一项（ ）。 A . 在小王子自己的星球上，他唯一的消遣就是欣赏太阳西落的美丽晚景。B . 因为小王子居住的行星非常小，所以只要把椅子移动几步就可以看见夕阳。C . 小王子内心愁闷，想通过看夕阳来排遣，可是一天看了那么多次，心情依然不好。D . 在地球上的小王子误以为在自己的小行星上，所以认为看夕阳是随时可以的事情。（3）文中画横线句子在情节中显得有点突兀，请你结合作者简介和阅读体验作简要分析。 （4）戏剧的技巧一书中，把古典戏剧的叙事结构分为五个部分：铺垫、发展、高潮、回落和灾难。请你结合小王子一书的目录，分析小王子的叙事结构并作简要评价，按要求完成下面表格。 章节叙事结构内容概括简要评价第一章铺垫叙事者（即飞行员）的自述_第二章到第九章发展_高潮_回落_第二十四章到第二十七章灾难又继续讲述飞行员和小王子的相处，并以小王子的消失告终。（5）下面这段话选自小王子的另一个版本，和原文相比，你觉得哪个更好，试举一例阐述你的理由。 “有一天，我看了四十四次日落!”过了一会儿，他又说：“你知道，悲伤的人会爱上日落的。”“那么你是很悲伤了?”我问， “看了四十四次日落的那天?”小王子没有回答我。（6）请结合整书内容及你的阅读体验，分析作者为什么将献辞改成“献给孩提时代的列翁-维尔特”。 三、 写作 (共2题；共14分)7. （9分）马年春节晚会上，一首饱含着浓浓亲情的时间都去哪儿了唱红了观众眼睛，而“珍惜”、“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语，请你阅读以下材料，按要求回答问题。 （1）以下是网络评选的亲情类最感人公益短片，请你为短片三写一句恰当的广告语短片一：一位台湾母亲，首次远离家乡到陌生国度，不会一句外语，只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天，多次转机，食不果腹，还因药材被海关误会，偏执而无畏地走完了这一段望女之路。广告语：一碗普普通通的鸡汤，一份万水千山的母爱。短片二：儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭，盘子中剩下了两个饺子，当着一桌子亲朋好友的面，父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到，立刻抓住了爸爸的手，又羞又急地问：“爸，你干嘛？”这时，已经忘记一切的父亲却吃力地说：“这是留给我儿子的，他最爱吃饺子。”广告语：他忘记了一切，但从未忘记爱你。短片三：儿子要出差，老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车，走得急，见父亲也急急地跟着便停下问他，你有事么？父亲说，我到门口看看。儿子到小区门口等出租车，父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼，父亲马上别过头。等儿子打上车，再回头时，见父亲还在原地怔怔地望着车，晨风中愈发苍老广告语：_（2）兼善中学准备开展“时间去哪儿了”主题活动，让同学们更多地了解考试前夕，家庭里家长们生活、工作、学习的情况，营造一种紧张而愉悦的家庭氛围，请你按要求写一个活动方案。活动主题：_活动目的：_活动方式：_（3）请你结合下面材料透露出的社会现象，进行简要的评论。材料链接：班上小敏同学的母亲这样反映，最近她和小敏的交流越来越少了，每天无非是那几句“想吃什么？”、“吃饭了”、“该睡觉了”。虽说现在临近期末了，孩子一放学回家就坐在房间里玩手机、打游戏，有时候喊她吃饭都无动于衷，她现在特别怀念以前的时光，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话，只可惜这样的时光似乎一去不复返了。8. （5分）任选一题作文。“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见”，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视请以“在那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇作文。 让我 （自己补充完整题目）要求：如选第（2）题，请在横线上把题目补充完整； 结合自己的生活经历，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、二、 阅读 (共2题；共49分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 写作 (共2题；共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、