幼儿园师德师风工作计划模板

幼儿园师德师风工作计划模板 以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线 以教师职业道德规 范为准则 加强教师职业理想和职业道德教育 增强广大教师教书 育人的责任感和使命感 把更新师德观念 规范师德行为 提升师 德水平作为重点 进一步加强幼儿园师德建设 强化教师素质 努 力打造一支师德高尚 业务精湛 敬业奉献 适应现代化教育发展的 高素质教师队伍 二 本学年师德建设工作重点 大力加强师德师风建设 坚持把师德教育摆在教师队伍建设的 突出位置 弘扬爱岗敬业 为人师表 无私奉献精神 以活动为主 线 多渠道 多层次开展形式多样的师德教育 使良好的师德规范转 化为广大教师的自觉行为 转化为广大教师的人格品质 1 学习贯彻落实 教师职业道德规范 等法律法规 2 坚持系统的师德培训 经常性的师德教育和 提升人文素养 读书教育活动 评选 教师 活动 3 进一步规范教师的言行 学习宣传校内外 优秀教师 区是 师德标兵 的先进事迹 要求全体教师必须做到 三爱 爱事业 爱岗位 爱幼儿 不断加强自身建设与修养 三 具体措施 一 加强领导与规范 强化师德建设观念 1 幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程 定期召开会议 统一思想认识 增强抓好师德建设的责任感和紧迫感 提高活动效 率 2 做到师德教育经常化 制度化 教师的集中学习与平时学习 相结合 集体学习与个人学习相结合 每学期保证安排集中学习不 少于四次 3 规范师德行为 对照有关师德规范的要求 教师对自身在教 育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结 开展批评与自我批 评 写出师德自查自纠书面材料 切实解决教师中存在的问题 4 进一步规范家校联系行为 建全和完善家长幼儿园联系制度 通过家长会 家访 电话联系等多种形式 促进教师 幼儿和家 长的相互沟通 争取家庭 社会对幼儿园教育事业的理解和支持 继续开展幼儿问卷 征求家长意见 师德调查 教师师德评价活动 自觉主动接受幼儿 家长 社会的监督 增强工作透明度 增强 幼儿园与家长 教师与幼儿的有效互动 创办好人民群众满意的幼 儿园 二 加强学习 提高职业道德素养 1 组织全体教师认真学习 教师职业道德规范 全面准确理 解 规范 的基本内容 努力学习 教育法 教师法 和 义 务教育法 等法律法规 贯彻执行市 区教育局关于加强教师队伍 建设有关要求 结合师德学习内容 每学期每位教师撰写学习笔记 和心得体会 2 引导全体教师树立终身学习意识 不断适应社会发展变化的 需要 教师除掌握好专业知识外 还要积极参加继续教育及业务进 修 在理论上和实践活动中进一步提高能力 以适应素质教育发展 的需要 三 多彩活动 提升师德修养 1 认真开展 三爱活动 爱事业 爱岗位 爱幼儿 通过 开展 爱事业 活动 树立教师工作责任心和职业幸福感 通过开 展 爱岗位 活动 加强教师的敬业精神 通过开展 爱幼儿 活 动 重建教师的博爱心灵 为确保 三爱活动 扎实推进 取得实 效 积极开展以下师德建设活动 2 开展丰富多彩的社会志愿服务活动 3 开展 关爱教师 活动 关注教师的情绪 关心教师的生活 关怀教师的成长 积极帮助解决存在的实际困难 让广大教师感 受到幼儿园的温暖 提高职业幸福感 稳定教师队伍 继续关注教 师的心理健康 充分利用教师大会 个别谈心 心理健康教育辅导 等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导 保证教师以良好的心态投 入幼儿园工作 4 树立师德建设典型 充分发挥示范作用 开展评选表彰 孩 子喜爱的好老师 活动 挖掘典型 树立榜样 加大宣传力度 促 进师德建设工作健康发 四 完善教师职业道德考核评价制度 确保师德建设健康发展 建立师德检查制度 制定教师月考核指标体系 对教师进行月 考核 2 幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件 进一步完 善教师师德考核评价制度 推动师德建设工作向纵深发展 塑造教 师师德群体的良好形象 3 对全体教师进行师德师风考核 把师德师风考核结果与教师 奖励 岗位聘任 专业技术职务聘任以及年度考核挂钩 实行一票 否决制 发现有悖职业道德的言行 及时对当事教师提出批评教育 情节严重的教师 依据有关规定给予纪律处分 并在教师评聘时 要扣除相应的分数 当年不能评优晋级