北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习C卷

北师大版小学语文三年级下册2.3春天的雨点同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共3题；共19分)1. （4分）根据音节写出词语。yng qju xnh rnyn rn zh m_2. （8分）给多音字组词。 曲：q_q_铺：p_p_划：hu_hu_没：mi_m_3. （7分）照样子把句子写完整，再写一句话。例：闪电越来越亮，雷声越来越响。王成越跑越_，离终点越来越_。雪越下越_，天气越来越_。我手中的线越来越_，风筝越飞越_。_。二、 思维飞跃 (共2题；共25分)4. （10分）把反问句改成陈述句。（1）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？5. （15分）河水和大堤河水在两条蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒。“好啊，河水！“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_，像_；有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。“好啊，河水！”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物，齐声唱着。它们或俯或_，或沉或_，顺应着和谐的水流，自在地生活着。“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鸥踏着浪花的旋律，向河水高唱赞歌。可是，河水并不这么想，它满怀愠怒，瞪着两条大堤，心想：“自由之母？笑话！我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤，像两条锁链捆住我的手脚，我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自由？要自由，就得砸碎这大堤！”于是，河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。轰!大堤颤动了一下。“别胡闹，否则你会毁灭！”大堤喊着。“谁怕你的威胁！”河水轻蔑地吹着口哨。于是，河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去。轰！大堤崩裂了。河水哈哈大笑，它狂热地冲出河床，漫过大堤，向着四面八方流去。霎时间，一场水灾发生了。河水像千万头横冲直闯的野兽，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草树。船只折帆断桨，有的搁浅，有的沉没。各种水族冲得晕头转向，有的在洼里喘气，有的在山崖上碰死。一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了？它变成漫山遍野的浑浊的泥浆，漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭气。河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝子，像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问：自由在哪里？自由_。（1）仿照文章第二段加横线的句式，再写一个与船的特点有关的句子。（2）请在第三段横线上各填入一个恰当的字。（3）文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨，既与开头第句照应，又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示：用开头第一句中的7个字组合而成)。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊 (共3题；共19分)1-1、2-1、3-1、二、 思维飞跃 (共2题；共25分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、