八年级上生物期中测试题

三校联考2013年下期八年级（上）期中质量检测题学校 姓名 班级 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题生 物全卷分选择题和非选择题两部分。全卷满分100分，检测时间共90分钟总得分： 一、选择题(共30个小题，每小题2分，将正确答案填写在下表)1234567891011121314151617181920212223242526272829301、下列不是腔肠动物的共同特征的是 ( )A、结构复杂 B、生活在水中 C、身体内有消化腔 D、有口无肛门2、下列不属于扁形动物的是 ( )A、涡虫 B、血吸虫 C、珊瑚虫 D、猪肉绦虫3、下列不属于线形动物的是 ( )A、蛔虫 B、疟原虫 C、钩虫 D、饶虫4、下列动物都属于环节动物的是 ( )A、蚯蚓和涡虫 B、蚯蚓和沙蚕 C、蚯蚓和蛔虫 D、水蛭和水螅5、夏天雨后，常有有一些蚯蚓爬出地面活动，这是因为 ( ) A、蚯蚓爬出地面呼吸 B、蚯蚓喜欢生活在潮湿的地面爬行C、蚯蚓爬出地面取食 D、蚯蚓爬出散热6、在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,主要原因是 ( )A、有利于蚯蚓的正常运动 B、有利于蚯蚓的血液循环 C、有利于蚯蚓的正常呼吸 D、有利于蚯蚓的正常消化7、下列属于软体动物的是 （ ）A、章鱼 B、水蚤 C、海葵 D、蜘蛛蟹8、蝗虫能适应陆地生活，其形态结构特点有 （ ）用气管呼吸 胸部有三对足、两对翅 有外骨骼、防止水分蒸发 视觉发达，有一对复眼A、 B、 C、 D、9、下列动物中真正属于昆虫的是 （ ）A、蜈蚣 B、水蛭 C、蝉 D、蝎10、下列都属于鱼类的一组动物是 （ ）A、比目鱼、带鱼、章鱼 B、鲳鱼、娃娃鱼、鳙鱼C、金鱼、草鱼、海马 D、鲢鱼、鱿鱼、鲸鱼11、在农村,常可看到夏天黎明时分,渔民们用长竿拍打鱼塘,其目的是 ( )A.振动水面鱼多活动,多吃饵料 B.振动水面和空气,增加水中含氧量 C.拍打水面使鱼躲过中午高温袭击 D.让鱼群向四周散开,充分利用水体12、鱼之所以能在水中生活，最重要的两个特点是 （ ）用鳃呼吸身体呈流线型用鱼鳍游泳体表有黏液体表有鳞片体内有消化系统A、 B、 C、 D、13、流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是 （ ）A、二氧化碳增多，氧气减少 B、二氧化碳减少，氧气增多C、二氧化碳氧气都减少 D、二氧化碳氧气都增多14、以下对两栖动物的说法，正确的是 （ ）A、凡是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物B、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物C、幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活的动物D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸15、下列都属于两栖动物的一组是 （ ）A、乌龟、青蛙、鳄鱼 B、大鲵、小鲵、乌龟C、蝾螈、大鲵、蟾蜍 D、蟾蜍、鳄鱼、海豹16、动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地上产卵的动物是 （ ）A、海豚 B、乌龟 C、鲫鱼 D、娃娃鱼17、下列器官中，不适于在陆地生活中进行呼吸的是 （ ）A、肺 B、气囊 C、气管 D、鳃18、生物体的形态结构是与其功能相似的，下列与鸟类飞行无关的是 ( )A、身体呈流线型 B、前肢变成翼 C、体内有气囊 D、具有锐利的爪19、鸟类飞行时的呼吸特点是 ( )A、肺和气囊都能进行气体交换 B、只有气囊在进行气体交换C、呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换 D、只在肺内进行气体交换20、下列动物中属于胎生、哺乳的种类是 （ ）A、鸭嘴兽 B、鳄鱼 C、白鳍豚 D、蜥蜴21、家兔消化道与人体相比较，最突出的特点是 （ ）A、消化道较短 B、盲肠特别发达 C、消化腺发达 D、小肠较短22、下列生物中属于恒温动物的是 （ ）A、扬子鳄 B、鲨鱼 C、鲤鱼 D、熊猫23、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 （ ） A、恒温动物耗氧少 B、恒温动物需要的能量少 C、恒温动物更适应环境变 D、恒温动物需要的能量少24、关节腔内有滑液,他的作用是 ( )A.减轻骨与骨之间的摩擦 B.有利于骨与骨之间的物质交换 C.减轻关节的重量 D.增加关节头与关节面的联系25、动物的运动系统的组成是 ( )A.骨、骨骼肌、骨连接B.骨、骨骼肌、关节C.骨骼、骨骼肌、骨连接D.骨骼、骨骼肌、关节26、某人直臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是 （ ）A.肱二头肌肌群收缩，肱三头肌舒张B.肱三头肌肌群收缩，肱二头肌肌群舒张C.肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都舒张D.肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都收缩27、下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是 ( )A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D、婴儿吮吸、蜘蛛结网、孔雀开屏28、下列动物行为中属于防御行为的是 （ ）A、黄鼬在遇到敌害时，释放臭气 B、大雁冬去春来C、青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起D、蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成，不同成员之间分工合作29、下列属于社会行为的是 ( )A、海葵和寄居蟹在一起生活 B、在一片草地上生活的许多昆虫C、一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使其他同种个体尽快逃避D、一群羊在一起放牧30、动物在自然界中的作用是 ( )A、消灭害虫 B、做运输工具 C、维持生态平衡D、供人们观赏二、非选择题（共40分，每空1分）31、目前已知动物大约有 种，按照体内有无 ，可以分为 和 两大类，这两类中种类和数量最多的一类是 。32、动物的运动系统是由 和 组成的，其中起支点作用的是 ，产生动力的是 ，起杠杆作用的 。33、将下列动物与它们所具有的主要特征和代表动物用线连。（5分）哺乳动物 身体柔软，有外骨胳 蝾螈两栖动物 身体细长，不分节，体表角质层 田螺节肢动物 体表有外骨胳，足，触角分节 钩虫软体动物 胎生、哺乳 海豚线形动物 变态发育心脏二房一室 沼虾34、将下列动物特征、器官填在相应动物后面的横线上（填标号，每项用一次，5分）A、双重呼吸 B、变态发育 C、盲肠发达 D、心室里流静脉血 E、气管进行呼吸鳃 膈 气囊 一心室两心房的心脏 外骨骼（1）家兔 、 ；（2）青蛙 、 ；（3）家鸽 、 ；（4）金鱼 、 ；（5）蝗虫 、 ；35、根据家鸽的呼吸系统图，回答下列问题（5分）（1）图中的是 ，它是外界气体进入体内的通道（2）飞行中当家鸽两翼兴起时， 扩张外界空气就进入 里，大量的空气在其中进行气体交换（3）每呼吸一次，空气 次经过肺，每次都进行交换，因而这种特殊的呼吸方式叫做 ，它的优点是提高气体的交换效率，可以供给家鸽充足的氧气36、下图是关节模式图，请据图填写各部分的名称。(10分）（1）关节的基本结构包括：_ _ _，_ _ 和_ 三部分。（2）我们通常所说的脱臼是指_ _从_ 中脱落的现象。（3）举出你熟悉的2个关节名称_ _、_ _。（4）图中 内外有一些坚韧的 对关节起加固作用（5）患关节炎时，关节的 内有脓液，引起关节肿胀和疼痛。37、小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答步骤烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯（5）烧杯（6）1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3各加入适量热水使水温均升高10度均用水浴锅隔水加热使水温升高10度（5）（6）不做任何处理4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是 （2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数 （3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是 ，提高实验的可信度烧杯和烧杯两组设计中，那组更科学，更严禁？ 试说明 八年级生物期中测试参考答案123456789101112131415ACBBACABCCBCADC161718192021222324252627282930BDDDCBDCAADDACC31、150万 脊柱 有脊椎动物和无脊椎动物 （无脊椎动物或者昆虫或者节肢动物三个之一都可以）32、骨骼和肌肉 关节 肌肉 骨33、（连线必须前后都正确才给分）34、（1）、C （2）、B （3）、A (4)、D (5)、E （写错一个不给分）35、（1）气管；（2）；气囊；肺；（3）2；双重呼吸；36、（1）关节面 关节腔 关节囊 （2）关节头 关节窝 （3）肩关节 肘关节 （合理即可）（4）关节囊 韧带 （5）关节腔37、（1）水温（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水与吐水的次数）（3）避免实验的偶然性；烧杯组；烧杯由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一（或变量不唯一只要意思对即可）八年级生物期中测试参考答案123456789101112131415ACBBACABCCBCADC161718192021222324252627282930BDDDCBDCAADDACC31、150万 脊柱 有脊椎动物和无脊椎动物 （无脊椎动物或者昆虫或者节肢动物三个之一都可以）32、骨骼和肌肉 关节 肌肉 骨33、（连线必须前后都正确才给分）34、（1）、C （2）、B （3）、A (4)、D (5)、E （写错一个不给分）35、（1）气管；（2）；气囊；肺；（3）2；双重呼吸；36、（1）关节面 关节腔 关节囊 （2）关节头 关节窝 （3）肩关节 肘关节 （合理即可）（4）关节囊 韧带 （5）关节腔37、（1）水温（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水与吐水的次数）（3）避免实验的偶然性；烧杯组；烧杯由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一（或变量不唯一只要意思对即可）