云南省初中学业考试化学.doc

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云南省初中学业水平考试模拟试卷化 学(全卷分为选择题和非选择题,共30个小题,满分100分,考试时间100分钟)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Cl35.5 Na23 第卷 选择题(共42分)一、选择题(本大题共21个小题,每小题2分,共42分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。)1 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )A苹果腐烂 B榨取果汁C面包发霉 D菜刀生锈2. 下列食物中富含维生素的是( ) A鱼 B苹果 C馒头 D鸡蛋3食品安全引起人们越来越多的关注,下列做法符合食品安全要求的是( )A在老酸奶、果冻中添加工业明胶 B用甲醛溶液浸泡水产品 C用硫磺熏制腊肉 D在蛋黄派包装袋中充入氮气4 下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是( )A不锈钢锅 B紫砂壶 C手机塑料外壳 D真丝围巾5. 下列现象的微观解释中,不正确的是( )A.100毫升水与100毫升酒精混合后体积小于200毫升分子之间有间隔 B. 湿衣服在阳光下比在阴凉处易晾干温度高时分子运动快,温度低时分子运动慢C. 相同质量的氢气和液氢, 液氢体积更小温度下降,分子变小D. 桂子花开,十里飘香分子在不断运动6. 下列有关实验现象的叙述正确的是( )A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大7 “植物奶油”中含有危害人体健康的反式脂肪酸,其化学式是C18H34O2。对该物质说法正确的是( )A一个C18H34O2分子中含有50个原子 BC18H34O2物质中碳、氢、氧元素质量之比为9:17:1CC18H34O2是有机物DC18H34O2分子由碳、氢、氧三种元素组成8. 下列实验操作正确的是( ) CADB 9. 下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是( )A胆汁()B唾液()C血液()D胃液()10.硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是 ( )A硒属于金属元素 B硒的原子序数是34 C硒的原子结构示意图中x=8 D硒的相对原子质量是78.96 g11 下列物质的分类,错误的是()AC单质 BK2CO3酸CCO氧化物 DBa(OH)2碱12. 配制50g质量分数为6的氯化钠溶液,下列说法不正确的是( )A实验步骤是计算、称量、量取、溶解B实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管C用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gD用10mL量筒量取所需水的体积13.下列物质混合能形成溶液的是 ( ) A B C D 14.右图为某医用葡萄糖注射液商标的一部分,下列说法不正确的是( )5%葡萄糖(C6H12O6)注射液性状:本品为无色透明液体,密度1g/mL,味甜规格:500mL 贮藏:密闭 阴凉A该葡萄糖注射液的质量分数为5%B100mL该葡萄糖注射液中溶质为5gC糖类俗称碳水化合物,说明葡萄糖是由碳和水组成的混合物D在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O 15.下列叙述不正确的是( )A人体缺乏维生素C引起夜盲症B通过相互刻画的方法,发现铜片的硬度比黄铜片大C鉴别羊毛纤维和涤纶纤维抽丝灼烧后闻气味D用食醋可除去热水壶内壁的水垢16. 下列做法和对应的化学方程式均正确的是 ( ) A.用稀盐酸除去铁制品表面的锈:2HCl + FeO = FeCl2 + H2OB. 苛性钠暴露在空气中变质:CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2OC.医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2OD.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气: H2O2 MnO2 H2O + O217. 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是( )序号物 质杂 质所 用 试 剂AN2O2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCaOCaCO3适量的稀盐酸D铜粉铁粉过量盐酸18往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你得出的结论是( )A.滤渣中一定有Fe粉 B. 滤渣中一定有Cu粉 C.滤液中一定有Fe2+ D. 滤液中一定有Ag+、Cu2+ 19甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )A若甲固体中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲B要使35时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用恒温蒸发溶剂的方法C25时,将20g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为70gD将35时丙的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数不变20. 某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下,其中你认为不可行的是( )AFe、Ag、CuSO4溶液 B. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸C. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D. Cu、Ag、Fe、稀盐酸21. 构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是()ANaOH,CuSO4,Na2CO3 BKOH,HNO3,K2CO3CBa(OH)2,CuSO4,CuO DNaOH,HCl,Ba(NO3)2第卷 非选择题 (共58分)二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共34分)22. (8分)(1)用化学用语表示: 空气中含量最多的元素 +2价的镁元素 铁离子 生理盐水中的溶质 硫的原子结构示意图 (2)选用下列物质进行填空(填字母) a小苏打 b熟石灰 c烧碱 d石灰石 用于治疗胃酸过多的是 可用于改良酸性土壤的是 可用作建筑材料的是 23.(8分)化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空:(1)驴皮可作为熬制“阿胶”的原料,“阿胶”可以作为贫血症患者的滋补品,驴皮和血液(干成分)中含有同一种成分属于六大营养素中的一种,这种营养素是 ;(2)“加碘食盐”可补充我们体内的碘元素,若人体内缺碘,会引起 ;(3)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是 (填分子式);(4)炒菜时,铁锅中油着火,可用锅盖盖灭,主要是利用灭火原理中的 ;(5)检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是 ;喝汽水打嗝,说明气体的溶解度随温度升高而 ;(6)衣服沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能 (填“溶解”或“乳化”,下同)油污,用洗洁精清洗餐具上的油污发生 现象,两者原理不同。24.(6分)(1)下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ;(填序号)(2)实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,其化学方程式为: MnO24HCl(浓) MnCl2Cl22X,可知X的化学式为 ;(3)下面是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答: 该化学反应中,参加反应的甲和乙分子个数比为 ;该反应的基本反应类型为 ;根据上图所示,以具体物质为例,写出符合该反应的化学方程式 。25.(8分)能源问题和环境问题是全球关注的热点问题 (1) 化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然气等。(2) 2015年部分大城市出现雾霾天气。下列情况:煤的燃烧;工业废气的排放; 动植物的呼吸;汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是 ;(3) 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后: D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 。 B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的化学方程式 。26. (4分)一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成,为探究其组成,进行以下实验白色粉末加入足量水并充分搅拌过滤无色滤液白色沉淀加入足量稀盐酸沉淀全部溶解取样,测溶液pHpH7未知成分?无色气体无色溶液分析实验过程,回答;(1)白色粉末中一定有 ,一定没有 ;(2)白色粉末的三种成分的可能组合为 , 。三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)27. (4分)(1)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:(1)A实验中先 ,再点燃氢气,以免发生爆炸(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到液面 端上升(填a或b),其原因是 (3)C实验中将食盐溶液倒入蒸发皿中,边加热边用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热,导致 。28.(8分)实验室制取气体所需装置如下图所示(1)实验仪器a、b的名称是a 、b 。(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 (填序号),其反应的化学方程式是 。(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是 。将装置A和E连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 。29.(6分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动请你参与学习并帮助填写空格【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中该反应的化学方程式 【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是 【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有 ;(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,请大家反思(1)实验操作中的错误是 (2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分) 30. (6分)(1)酒精是乙醇的俗名,其化学式是C2H5OH.试计算: 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ; 乙醇中碳元素的质量分数(精确到0.1%)是 。(2)将10.6g碳酸钠与50g稀盐酸放入同一烧杯中混合,二者恰好完全反应。试计算:稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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