幼儿园中班语言教案：诗歌《荷叶圆圆》

幼儿园中班语言教案 诗歌 荷叶圆圆 活动目标 1 欣赏诗歌 理解诗歌内容 感受诗歌中画面美和语言的美 2 初步尝试仿编诗歌 发展想象力与语言表达能力 3 对荷叶充满好奇 萌发热爱自然的情感 活动准备 课件 青蛙头饰 荷叶 音乐 小青蛙找家 活动过程 一 随小青蛙找家的音乐进场 师 今天天气真好 青蛙妈妈带你们到一个好玩的地方去玩 二 幼儿通过玩荷叶 发散想象 荷叶像什么 三 播放课件 引导理解 学习诗歌内容 1 逐页播放课件 引导幼儿理解诗歌内容 师 青蛙妈妈带你们到哪里来了啊 你都看到了什么 那荷叶 是什么样子的啊 师 我们来看看还有谁也来了 师 小鱼会把荷叶当成什么呢 小鱼游来 把他当作雨伞 师 青蛙跳上 他会把荷叶当成什么呢 青蛙跳上 把它 当作小船 师 蜻蜓飞来 把它当作什么呢 摇啊摇啊 你知道是什 么季节来到了 2 幼儿完整欣赏诗歌 初步学习朗诵诗歌 1 幼儿分句学习 2 分组进行练习 3 利用PPT完整朗诵 四 幼儿按意愿分组扮演各种小动物玩玩荷叶 仿编诗歌 五 幼儿仿编诗歌 1 个别幼儿仿编 2 结合幼儿仿编诗句 组织幼儿完整朗诵 师 小鱼 青蛙还有蜻蜓都来了 那请你说说还有谁会来呢 师 它们会把荷叶当成什么呢 六 小青蛙跳出室 儿歌 荷叶圆圆 小鱼游来 把他当作雨伞 青蛙跳上 把它当作小船 蜻蜓飞来 把它当作摇篮 摇啊摇啊 摇出美丽的夏天