2013七年级思品第三单元复习题.doc

2013学年第一学期初一思品第三单元复习班别： 姓名： 学号： 组别： 一、单项选择题（每小题3分，共60分）1下列对家的认识中，错误的是（ ）A家为我们提供了衣食住行等的保障 B家是人生的港湾C家是我们情感的归宿 D家是对我们自由的约束2在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到（ ）敬重和爱戴父母，理解和关心父母 听父母的话，一切顺从父母的安排 多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦A B C D3“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ ）孝敬父母要在生活上帮助父母 孝敬父母要理解父母孝敬父母要在精神上支持父母 孝敬父母是长大以后的事情A. B. C. D. 4家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是（ ）A理解父母，换位思考 B对父母的话要绝对服从C和父母发生矛盾时要冷静处理 D遇事主动和父母商量，聆听父母的好建议5目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（ ）A主动和父母沟通 B拒绝与父母交流 C凡事依赖父母 D事事自作主张6进入七年级，小明有了新苦恼：“父母常常和我唠叨，真烦！我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意（ ）了解、理解和尊重父母 与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和 换位思考，求同存异 学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧A B C D7晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨同学应持的态度是（ ）A表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B只听表扬，拒绝批评C对批评不抱怨，对表扬不自满 D对表扬和批评不要在乎8居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见（ ）A老师是我们成功的主要因素 B居里夫人具有高尚的品格C我们应该懂得谦虚、谦让 D我们要热爱、尊重老师9“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利”歌词告诉我们（ ）A老师只是文化知识传播者 B对老师的话要完全言听计从C应该由衷地感激老师，尊重老师 D每个人都应该当老师10数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢？正确的做法是（ ）A不能跟老师说，怕老师批评 B不要跟老师说，怕损害老师的形象C应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 D应该跟老师说，与老师主动沟通11自古至今，人们对老师有很多形象的比喻，以此表达人们对老师的崇敬之情。以下对老师的比喻明显不恰当的是（ ）A园丁 B人类灵魂的工程师 C警察 D蜡烛12陈红的一曲常回家看看道出了多少人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”之所以要“常回家看看”，是因为（ ）不能忘记父母对我们的养育之恩 这是子女关心父母的唯一形式 孝敬父母是中华民族的传统美德 这是子女对父母应尽的义务A B C D13下列行为属于礼貌待师的是（ ）A小雄喜欢给老师起绰号 B小明总爱从背后拍打老师C小力上课时总爱找老师的话茬儿 D小红见到老师主动问好14人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到（ ）学会奉迎他人，投其所好 不要指出他人的过错或不足民 虚心听取他人的意见 欣赏与赞美他人A B C D15“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（ ）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 礼貌是尊重他人的美德的外在表现 礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 礼貌能够增添一个人的风采和魅力A B. C. D. 16“好言相待，舒心暖怀。恶语伤人，结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是（ ）A不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素B在任何时候、对任何人，我们都要笑脸相迎C有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件D是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果17著名教育专家朱和平说过这样一句话：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用情配平。”这说明（ ）A老师不了解你的忧虑和不安 B老师的权威常使你感到压抑C师生之间要相互沟通 D老师很少与你交换意见18理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是（ ）A语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师B王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子C上数学课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突D看见老师被校长批评，小文觉得很解气19中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ ）A小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课B小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入D小玲上学和放学回家都与父母打招呼20随着我们年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往，我们可以（ ） 获得知识、友谊、信任和肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 不断学习和调适自己，更好地适应社会 减少孤独、寂寞、空虚、恐惧，培育健康心理 解决学习和生活中遇到的任何问题A B C D二、问答题（共40分）1、 材料一：我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人，但我们最需要感谢的是自己的父母，最值得让我们感动的也是我们的父母，学会感恩于我们的父母，回报父母的恩情，才有资格去真诚地感谢他人，才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。 材料二：现在很多中学生都不懂得感恩，可以说，几乎没有感恩意识。不管父母做什么，他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说，感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（1） 根据材料一，请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母？（6分）（2）对于材料二中的“很多学生都不懂得感恩”，你认为自己应该做些什么？（4分）（3）当你与父母发生矛盾时，你会如何处理？（5分）2、情景一：小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，陈老师及时把把小章送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。情景三：星期一上午第一节课，某校七年级（2）班召开“师生交流会”。会上，同学们畅所欲言。交流会上，同学们提出的意见和建议大部分被老师们接受。同时，同学们也提出了建立良好师生关系的困惑，同学们交流了自己的做法，老师们也提出了一些建议。（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助？（6分）（2）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系。（3分）（3）结合你个人的情况，谈谈为建立良好的师生关系你打算怎么做？（6分） 3、阅读材料，分析回答问题（每小题5分，共10分）小明、小刚、小军是某中学七年级的学生。有一天，他们在操场上活动课，突然一个篮球“嘭”的一声打在小明的头上。小明问：“谁扔的？想找死！”这时，有两个同学跑过来忙向小明道歉：“对不起，请原谅！”小明说：“对不起就行了？”然后不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢（1）小明的言行是什么行为？（2）你认为青少年学生怎样才能实现文明交往、和谐相处？