语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习D卷

语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首竹石同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共120分)1. （3分） 按古诗内容填空。（1） 石灰吟是_朝_写的。吟，古代诗歌_的一种名称。（2） 竹石是_朝诗人_写的。两诗有个共同的特点：都运用了_的手法。（3） 夏日绝句是_女词人_的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂_宁死不屈的英雄气概，讽刺_屈辱偷生，表现了诗人_情怀。2. （2分） 选择正确的读音填空。 （1） “行”有两个读音：hng xng 人行道_ 银行_ 步行_（2） “处”有两个读音：ch ch 处分_ 到处_ 处理_3. （12分） 照样子，写词语：例：千 锤 万 击千_万_ 千_万_ 千_万_千_万_ 千_万_ 千_万_4. （12分） 读一读，连一连。 消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题5. （6分） 结合诗句，解释词语。浑：_ 清白：_坚劲：_ 任尔：_鬼雄：_ 人杰：_6. （12分） 加偏旁成字组词：黑 _ _ 垂 _ _见 _ _ 申 _ _林 _ _ 帛 _ _7. （5分） 读古诗三首竹石，解释下列词语咬定立根8. （15分） 句子练习。 （1） 翠鸟 多久了 停在船头 静悄悄地 有 不知。 (连词成句) （2） 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） （3） 用“漂亮”造句 9. （3分） 给下列划线字标注正确的读音_苍劲使劲劲头10. （5分） 把肯定句改成双重否定句他会迟到的。这件事一定得他去办。11. （5分） 把陈述句换成把字句我打开门。我端起饭碗。12. （5分） 照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _ _千磨万击 千变万化 _ _13. （5分） 按要求完成下列句子练习。1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）14. （2分） 查字典填空：（1） “闲”字是_结构，音序是_，音节是_，部首是_，除部首外_画，字义是_。 （2） “乾坤”的“乾”应读_，是_结构，部首是_，最后一笔的笔画名称是_，“乾坤”的意思是_。 15. （5分） 读句子，猜猜划线词语的意思。 百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。16. （4分） 默写古诗竹石_ ，_ 。_ ，_ 。17. （5分） 扩句鲜花盛开了。星星眨眼。18. （5分） 缩句天天气热得像蒸笼。活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。19. （4分） 在横线上填上下列句子的修辞手法 （1） 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 1 （2） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 1 （3） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。1 （4） 清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松树林的影子1 20. （5分） 将下列句子改为陈述句。把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？我怎么能忘记老师的关爱呢？二、 阅读题 (共4题；共20分)21. （5分） 阅读诗词竹石，回答竹石是一首什么诗？22. （5分） “因释其耒而守株，冀复得兔”是什么意思？ 23. （5分） 仔细阅读诗文竹石，说说这首诗表达了作者怎样的精神？24. （5分） 仔细品味古诗竹石，给本诗写一段赏析文字第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共120分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共4题；共20分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略