人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习（I）卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共6题；共43分)1. （9分）看拼音写词语。 jn qiosh yn hub zhngg d_gu hui mfn fuhung hnch y_2. （8分）多音字组词空kng_ kng_中zhng_ zhng_3. （6分）比一比，再组词 盛 shng_ chng_吐 t_ t_的 de_ d_ d_4. （5分）比一比，再组词。静_、净_思_、男_5. （6分）判断下列句子是不是比喻句 （1）是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。 （2）几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 （3）我听得人迷，恍如身临其境。 （4）他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。 6. （9.0分）选择正确的解释兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。_A这句话在文中起过渡作用。B这句话在文中起了说明主要内容的作用。秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。_A这句话说明秦兵马俑的作用。B这句话说明秦兵马俑的价值。二、 阅读理解，回答问题。 (共3题；共57分)7. （16分）阅读下文，回答问题秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）给划线的多音字选择正确的读音。 （2）联系上下文，我知道五彩缤纷的意思是_。我还找到了一对反义词_和_。 （3）文段的中心句是_。 （4）找出文中的一个比喻句_，找出一个拟人句_。 （5）秋天的雨还有很多美丽的色彩，仿照文中的句子写写你看到的秋天。秋天把_给了_。你看，_。8. （11.0分）阅读短文，回答问题。 “明星”上的“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的堆素数论这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。（1）文中的“明星”指_； “微尘”指_。（2）简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。 （3）写出第三小段段意。 （4）判断中心，用“正确”“错误”表示。 赞扬华罗庚重视别人的发言。赞扬陈景润敢于提意见。赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。9. （30分）妙笔生花。 在教过你的老师中，你觉得哪一位老师有意思？请你写一写这位有意思的老师。记着要用具体的事例，学出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哟！第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 阅读理解，回答问题。 (共3题；共57分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、