北师大版九年级上学期历史期中试卷C卷

北师大版九年级上学期历史期中试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）四大文明古国都地处大河流域，这主要是因为大河流域（ ） A . 交通比较便利B . 战略地位重要C . 适宜农耕生产D . 适宜发展商业2. （2分）下图所示的制度来自（ ）A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古希腊3. （2分）下列不属于阿拉伯人对世界文化的贡献的有（ ） A . 一千零一夜B . 花剌子密历表C . 把中国的四大发明传到了欧洲D . 发明了“阿拉伯数字4. （2分）阿拉伯人为世界文化的发展作出了重要贡献。下列成就与阿拉伯人无关的是（ ） A . 改造从0到9的计数法B . 著有医学集成和医典C . 创立完整的代数学D . 著有荷马史诗5. （2分）示意图有助于直观理解历史和历史现象。通过图中箭头指向可看出下图反映的是（ ） A . 希波战争B . 罗马帝国扩张C . 佛教的传播D . 马可波罗来华6. （2分）步入近代西欧社会出现新的生产和经营方式有（ ） 建立租地农场 出现手工工场 西欧庄园 大学A . B . C . D . 7. （2分）按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ） 罗马帝国的分裂亚历山大帝国的建立希腊城邦建立查理曼帝国一分为三A . B . C . D . 8. （2分）“公元前五，六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ） A . 拥有最高的司法权B . 维护全体人民利益C . 忽视妇女等参政权D . 奠定国家强盛基础9. （2分）论从由出、电论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是（ ）选项 史实 结论A日本大化改新确立一套先进的管理体审学习西方先进制度B穆罕默德创立伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一C法兰克王国推行有条件的土地分封形成奴隶主贵族等级制度D欧洲人称0-9这十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的A . AB . BC . CD . D10. （2分）“公元2世纪时，它地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内湖。”“它”是（ ）A . 罗马帝国B . 波斯帝国C . 亚历山大帝国D . 法兰克王国11. （2分）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（ ） A . 工商业阶层成长壮大B . 人文主义广泛传播C . 教会权威进一步提升D . 新教理论初步形成12. （2分）11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，具体表现为（ ） 14世纪中叶以后，租地农场成为一种新的生产经营方式手工业者脱离农业生产，更多地为市场而生产雇主与工人之间形成了雇佣关系，雇工分工合作13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变A . B . C . D . 13. （2分）（ ）的兴起，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 A . 庄园B . 大学C . 采邑制D . 法律14. （2分）2012年，报刊、广播、电视及互联网等传媒把宣传时代楷模作为一项经常性工作，“寻找最美乡村教师”、“寻找最美乡村医生”就是新闻媒体“最美”报道的一个缩影。讴歌时代楷模，让人们从中汲取精神养分，形成了净化人心、推动时代发展的强大正能量。假如你是生活在14世纪欧洲的新闻工作者，你会把下列哪一“美”作为正能量进行报道（ ）A . 上帝之美B . 人性之美C . 开明君主执政之美D . 大机器无穷力量之美15. （2分）伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（ ）A . 文艺复兴B . 新航路的开辟C . 启蒙运动D . 宪章运动二、 改错题 (共1题；共17分)16. （17分）在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，庄园主逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 （2）14世纪中叶以后，一些富裕的农民通过各种方式，将土地集中起来，建立庄园。 （3）13，14世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为欧洲农村中富有生气的阶级力量。 （4）13世纪以来，由于土地关系的变化和手工业的发展，农业和手工业生产组织逐渐封建化。 三、 材料分析题 (共3题；共60分)17. （20分）阅读材料，同答问题。 材料一：如图材料二：雅典公民人会由年满20岁的小邦男性公民组成，人约每10天在雅典卫城召开一次会议，在会上，公民都可以登台演说，发表自己的意见。人会演说通常是针锋市日对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重人事务就是这样在公民人会上决定的。材料三：他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的皇帝制披上共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称“元首”，即首席长老和国家第一公民，公元前27年1月13日，他在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。世界通史（1）材料一中的两位人物分别是谁？ （2）阅读材料二，人物一在雅典实施了哪种制度管理国家？这种制度有什么进步性？有什么局限性？ （3）根据材料三，总结人物二开创了什么制度？从此罗马进入什么历史时期？ 18. （20分）阅读材料，回答问题。 材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索）材料四：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。拿破仑时代（1）结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的政治制度是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出英、美、法革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？ （4）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？ （5）根据以上材料谈谈思想解放与政治变革的关系。 19. （20分）阅读材料，回答问题。 材料一：韩非在有度篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非借用管子明法篇中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧：威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共”。故日“威不两错”。材料二：在这次思想解放运动中当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。摘编自西方文化史材料三：法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这袁明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段，由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争，发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级，而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。世界史近代史编（下卷）（1）材料一提到的韩非是哪一思想学派的集大成者？“威不两错”体现了他的政治主张是什么？这一政治主张最早被哪位皇帝采纳并实施？汉武帝把什么学说立为正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远？ （2）材料二的这次思想解放运动中，资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟？请你写出这次运动的先驱及其代表作品。近代中国也有一场反对封建礼教的思想解放运动，请写出它的名称。 （3）阅读材料三并结合所学知识，无产阶级斗争依靠什么科学理论做指导，使社会主义运动蓬勃发展起来？在中华大地上第一次高高举起这一科学理论旗帜的人是谁？邓小平将这一科学理论与中国具体实际相结合，明确提出走什么道路？ （4）历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料分析题 (共3题；共60分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、