海口市九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

海口市九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 选择题(共20分) (共15题；共18分)1. （1分）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ） A . “新物质”就是外形与原物质不同的物质B . “新物质”就是世界上从来没有的物质C . “新物质”就是与发生变化之前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质D . “新物质”就是与发生变化之前的物质在组成、结构上不同的物质2. （1分）下列物质的性质，属于化学性质的是（ ） A . 沸点B . 颜色C . 密度D . 可燃性3. （1分）（2015郴州）下列除杂方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO2（CO）点燃BFe（Cu）加硫酸铜溶液CNaCl（Na2CO3）加适量稀盐酸DCaO（CaCO3）加水A . AB . BC . CD . D4. （1分）归纳总结是学习化学的重要方法之一，下列排序正确的是（ ） A . 空气中物质含量： B . 硫元素的化合价： C . 地壳中的元素含量： D . 相同条件下气体密度： 5. （1分）现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。下列哪种方法能获得满意的结果（ ） A . 品尝味道B . 查阅资料C . 实验探究D . 组织讨论6. （1分）如图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是（ ） A . 液氧B . 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C . 硫酸铜D . 冰水混合物7. （1分）一定含有多种元素的物质是（ ） A . 混合物B . 单质C . 纯净物D . 化合物8. （1分）氧气可以和许多物质发生化学反应。如图所示，有关氧气的三个反应的叙述错误的是（ ） A . 都是化合反应B . 都是氧化反应C . 生成物都是氧化物D . 甲和丙实验中，瓶内放入液体的目的一样9. （1分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 所有原子都由质子、中子、核外电子构成。C . 电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D . 吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟10. （1分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 电解水B . 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下D . 一定量的双氧水中加入少量二氧化锰11. （2分）玻璃仪器洗涤干净的标志（ ） A . 容器内壁看不到污物B . 冲洗时倒出的水是无色透明的C . 容器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴D . 以上说法都对12. （2分）严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽B . 制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性C . 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出D . 稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌13. （2分）按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的是（ ） A . 收集氢气 B . 氧气验满 C . 配置20%的澄清石灰水 D . 测定空气中氧气的含量 14. （1分）小明在中考实验操作中“证明二氧化碳和水反应生成了碳酸”，以下操作错误的是（ ） A . AB . BC . CD . D15. （1分）某化学小组利用如下图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。 关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 非选择题(共40分) (共5题；共39分)16. （7.0分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水. （1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_. （2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_. （3）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为_. （4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是_（填序号） A . 合理使用化肥农药B . 工业废水处理达标后排放C . 使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放.17. （7.0分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，如何检验_，该实验说明水是由_组成的。 （2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是 （填序号）。 A . 能杀菌消毒B . 能得到纯净水C . 能把硬水变为软水D . 能使天然水变得无色澄清（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。 （4）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是_。某同学用_检验所得自来水是否为硬水。（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A 铁丝在氧气中燃烧B 测定空气中氧气的含量C 排水法收集气体A集气瓶中的水_；B集气瓶中的水_；C集气瓶中的水_。18. （5.0分）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应中，B的质量和化学性质均没有改变。 （1）图中A是_，它的颜色为_B是_，它的颜色为_D是_，H是_（2）属于化合反应的是_（填序号）。 19. （13.0分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题： （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是_ （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时解离出的_不同，其性质也存在差异 （3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？_ （4）通过实验D探究得出钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_共同作用发生化学反应的结果 20. （7分）为探究酸的化学性质，某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作： 实验A B C D E 请回答：（1）写出E中反应的化学方程式_。 （2）将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究： （提出问题）滤液中溶质的成分是什么？（作出猜想）猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：NaCl、CaCl2和Na2CO3猜想四：_。（进行讨论）经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。（设计实验）请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液_猜想四成立（反思拓展）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(共20分) (共15题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题；共39分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、