化学中考复习中要注意的几个问题.doc

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中考复习中要注意的几个问题1、几个操作的区别:检验:拿来一种药品通过物理方法或化学方法对其进行认证是什么物质。如:检验氧气,只能用带火星木条。检验二氧化碳,只能用澄清石灰水。鉴别:与检验极为相似,但一般为二种或二种以上物质,检验方法一般只有一种,而鉴别方法可以有多种。如:鉴别三瓶气体空气、氧气、氮气,用燃着的木条,也可以用别的方法。除杂、分离:极为相似,除杂只要能把杂质除去而不引入新杂质即可。但分离必须保证被分离的药品均完好。除杂可以用物理方法,也可以用化学方法。如:除去铜中的铁粉,可以用磁铁吸引,也可以用盐酸除去铁粉。2、有关化学方程式置换反应如果在溶液中进行的必须保证盐可溶:如:氯化银和铁表面看是可以的,但氯化银是不溶的,就不能和铁反应了。区别四种基本反应类型一定要从定义出发,不能凭主观臆测。中和反应是复分解反应的一种不是基本反应类型要注意。在填空题中涉及到的方程式,书写时要谨慎,最好选择比较熟悉的,不能把平时不常见的写上,容易造成误判。Fe在置换反应中显正二价,而在其它反应中一般显正三价。如氯化亚铁常参加置换反应。规律:酸和碱一定能反应;金属氧化物一定能和酸反应;碳酸根遇酸反应;氢氧根遇铵根反应;等等。3、物质构成和组成方面宏观概念不能和微观概念混淆常见判断正误,如:水由氢氧原子构成()。 水分子由氢、氧原子构成()水由氢氧元素构成()。 水由氢、氧元素组成()一个水分子由一个氢原子和一个氧原子构成()。 水分子由氢氧元素组成()注意相对性有些问题是有相对性的,如:最外层电子数相同,化学性质相似,这是对的。但加两个字就不对了,最外层电子数相同,化学性质一定相似。因为He 和Mg是个例子。所以要时刻注意一定、不一定、可能、不可能的区别。这里有文字游戏,也有知识的广度。在这里我们要善于总结和积累。记住特殊的例子。在判断物质的种类时要注意一定要从概念出发,不要凭感觉和以往的经验。澄清概念才能准确判断。如:Fe He C C60 它们都是音质,同种元素,且是纯净物。Na2O HClO 它们一个是氧化物,一个不是。特别是酸碱盐的区别。4、选择题共10个,在答题过程中要注意一般情况前7个容易,后3个稍难,这里要说明的是也有个别难题出现在选择题中。方法指导:一直截了当地选出,即选出符合题意的答案,不用看别的,属于特别简单;如下列是物理变化的是哪个。二要逐个分析,如下列正确的(或错误的)说法是哪一个;要思考比较,如不会可用排除法。三有计算内容的,要从最简单的选项入手,如数原子个数的,如该项对了,就不用看其它的了,可节省时间。5、实验探究题目前中考的此类题型一般是以下几个步骤:(1)提出问题(2)猜想(3)查阅资料(4)实验探究(5)分析结论(6)改进反思这几个步骤是紧密相联系的,一般问题出在(4)实验探究(5)分析结论(6)改进反思中,这里涉及的问题有化学方程式、化学式、实验现象、分析实验结论等。做此类题要注意:一要认真审题,二要思维拓展,三要善于总览全局。具体题型:(1)化学反应类:在做实验时两种或几种物质反应后探究残液成分。比较常见的有盐酸与烧碱反应后的残液成分。(2)药品保存类:如烧碱、熟石灰、生石灰等保存时间长了,探求其成分的变化。(3)除杂类:如工业生产中的食盐提纯等。(4)化学原理验证:如质量守恒定律,燃烧的条件等。细节指点:(1)不能忽视关键词语;如过量、少量、适量、一定量,等是不一样的,在有些探究题中是非常重要的,如向硫酸铜中加入铁粉,铁粉的量是要特别考虑的。(2)要搞明白问题的来龙去脉,分析透彻后才开始做题。(3)要把问题具体化,也就是说明白考的是什么。(4)要灵活多变,不能仅凭现有的知识,如燃烧的条件之一是氧气,但钠在氯气也可燃烧,镁在二氧化碳中也可燃烧。6、计算题题型:主要有以下几种:直截了当出题,是最简单的一种比较少见,如电解10克水,可以生成氢气多少克?从生成物求反应物,如告诉我们生成沉淀的量或生成气体的量,来求其他的量。属于稍难的题型。从质量差上做文章,如原来有10克铁粉,加入50的盐酸后,充分反应,质量变为49克,求气体的生成量等。给图象问题,稍难,分析图象的横纵坐标,得出关键的量,进行计算。做题中注意的问题(1)一般是根据化学方程式进行计算,一定要注意必须用纯净物参与计算。如沉淀、气体、固体等。不能用溶液的量来计算,溶液是混合物。(2)重视关键词语;如过量、少量、恰好完全反应,充分反应,不再产生气体,等等。(3)找到关键的量;如气体、沉淀等,往往就从这个量求其它的量。(4)要注意有干扰性的数据,如给了三四个量,但其实只用两个即可。不要盲目做答。(5)要注意所求的量是什么,不要最后功败垂成。如让我们求质量分数而不是质量。让我们求杂质的量,而不是反应物的量。注意书写步骤:1化学方程式的书写一定要正确,否则扣2分;2相对分子质量的计算要准确;3最后做答要简洁明了。
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