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准考证号： 姓名： 班级： 密封线内不要答题东平县实验中学2014年八年级第一学期学月考学情检测题生物试卷一、选择题：（均为单项选择题，请把每小题所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题1分，共40分）1下列动物的身体呈辐射对称的是 （ ）A涡虫 B蛔虫 C蚯蚓 D珊瑚虫2下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征 （ ）A体表有刺细胞 B有口无肛门 C身体呈辐射对称 D身体呈两侧对称3下列哪项不是线形动物的主要特征 （ ）A身体细长，呈圆柱形 B身体由许多体节构成 C体表有角质层 D有口有肛门4雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为 （ ）A雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C蚯蚓爬出地面交配产卵 D雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动5下列关于软体动物的说法，错误的是 （ ）A都具有贝壳 B是动物界的第二大类群C柔软的体表有外套膜 D运动器官是足6下列动物都具有外骨骼的一组是 （ ）A蚯蚓和蜈蚣 B果蝇和蝗虫 C河蚌和瓢虫 D石鳖和鼠妇7我国著名的“四大家鱼”是 （ ）A带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼C青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼8鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水 （ ）A氧和二氧化碳的成分没有变化 B氧的含量增加，二氧化碳的含量减少C二氧化碳的含量增加，氧的含量减少 D氧和二氧化碳的成分都减少9下列关于青蛙的叙述错误的是 （ ）A青蛙的体色与周围环境颜色接近 B青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D青蛙的后肢发达，适于跳跃10下列不属于爬行动物的是 （ ）A蜥蜴 B变色龙 C蝾螈 D眼镜蛇11麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是 （ ）A. 翼和腿上的肌肉 B. 胸肌 C. 后肢肌肉 D. 两翼肌肉12下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征 （ ）A胸骨上有高耸的龙骨突 B翼上有几排大型羽毛C身体呈流线型 D足的末端有锋利的爪13下列属于恒温动物的是 （ ）A青蛙 B鲨鱼 C海龟 D野鸭14下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征 （ ）A通过产卵繁殖后代 B视觉发达，能在疾飞中捕食C食量大，消化能力强，粪便及时排出 D呼吸作用旺盛，心跳快15.当深秋温度下降到10时，兔和蜥蜴的耗氧量将会发生怎样的变化 （ ）A兔减少，蜥蜴增加 B均减少C兔增加，蜥蜴减少 D均增加16下列与狼的肉食习性有关的特征是 （ ）A体表被毛 B胎生、哺乳 C犬齿发达 D体温恒定17下列动物都用肺呼吸的一组是 （ ）A大山雀和蜜蜂 B蚯蚓和沙蚕 C草鱼和丹顶鹤 D蛇和龟18泰安虎山野生动物园有梅花鹿鳄鱼老虎蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是，另一类是。他分类的依据 ( )A是否分飞 B是否会游泳 C是否胎生哺乳 D是否有脊椎骨19“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是 ( )体表被覆羽毛 前肢变成翼 体内有气囊 胎生、哺乳 体温恒定 变态发育A B C D20家鸽的呼吸方式独特，适于飞翔的特点，主要表现为 ( )A两翼上举和下垂可帮助呼吸 B有发达的呼吸器官肺C有与肺相通的一些气囊 D气囊的作用和双重呼吸21.同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是 （ ）A.蜻蜓点水 B.蚂蚁搬家 C.青蛙冬眠 D.牛的胃肠蠕动22.蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是 （ ）A.成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级 D. A、B、C都是23.在一个狒狒群体中，最占优势的个体 （ ）A.往往最后享用食物 B.是一个雄性个体和一个雌性个体C.是一个强壮的雄性个体 D.往往最后拥有配偶24.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是 （ ）A.蚊叮咬人 B.雌蛾释放性外激素 C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D.蜜蜂的圆形舞25.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的 （ ）A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情26.冬季，在我国北方常利用冰孔进行捕鱼，其原理是 （ ）A.冰孔处水温高 B.冰孔处氧气多C冰孔处食物丰富 D.鱼类具有趋光性27.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是 （ ）A.动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为28.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是 （ ）A.狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水 B.鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿 D.小狼吃奶，海豚顶球。29.动物的先天性行为是由 （ ）A.其所生活的环境决定的 B.动物体内的遗传物质决定的C.经常性的活动决定的 D.双亲活动的影响决定的30.右图为关节剖面图，说法错误的是 （ ）A.1是关节头2是关节囊 B.只有哺乳动物有关节C.关节的运动方式越复杂，牵拉关节的肌肉数量就越多 D.3充满着滑液，5可减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动灵活。31.千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是 （ ）A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B.这有利于脊椎动物寻找配偶C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D.这有利于脊椎动物获得更多食物32.每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是 （ ）A.母鸡孵蛋，鹅看家 B.鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁C.象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘 D.猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮 33. 蝗虫的呼吸是由什么结构完成 （ ）A由身体内的气管呼吸 B由尾部呼吸 C由内鳃协助呼吸 D由口呼吸34.关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是 （ ）A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B.在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C.动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D.动物的取食行为都是先天性行为35.引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是 （ ）A.小腿相应的关节受到损害 B.控制小腿肌肉的神经受到损害C.肌肉内的乳酸太多 D.小腿肌肉内的血管受到损害，使肌肉供血不足36.关于动物行为产生的生理基础中，最主要的是 （ ）A神经系统 B.感觉器官 C.运动器官 D.激素37. 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （）A空气缺氧 B水中缺氧 C缺乏饵料 D池塘缺水38.动物具有“学习能力”，这有利于 ( )A.获得食物 B.找到配偶 C.防御敌害 D.适应复杂环境39. 利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是 （ ）A防止对环境造成污染 B减少施用农药C可消灭所有害虫 D减少每亩农田的经济成本，增加经济效益40. 下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是 （ ）A.蜜蜂的舞蹈动作用 B.蜂王释放的特殊分泌物 C.鸟类的各种鸣叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁东平县实验中学2013年八年级第一学期月考学情检测题 许峰汇编 生物试题题号一二总 分得分 一、非选择题：每题1分，共计40分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案得分评卷人二、非选择题：（除标明的外，每空1分，共60分）41.水螅不像植物那样通过_制作有机物，只能靠摄取食物来获得现成的_，从而维持_。它的主要特征_。42. 大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如_、血吸虫、绦虫。在我国南方流行的血吸虫病是由_感染引起的，人若是进入含有_的水域，很可能被感染。这些扁形动物的主要特征_。43.右图是蛔虫的雄虫和雌虫示意图，请回答：（1）A是_，B是_，你判断的依据是_。（2）下面是蛔虫感染人体的途径，请按顺序重新排列：C_ A含幼虫的卵由人口吃下 B幼虫随血液循环经肝脏、心脏和肺 C蛔虫卵随粪便排出人体外 D幼虫在小肠内发育成成虫 E幼虫穿过肠壁进入血液 F虫卵在小肠破裂，放出幼虫（3）预防蛔虫病的方法是_。44. 下图是某同学在“观察蚯蚓”的实验时所看到的部分结构，请分析回答：（1）左图显示的是蚯蚓身体的哪一端？_；请分析说明_。（2） 2 表示蚯蚓的_，其作用是_。（3）蚯蚓是怎样完成运动的？_。（4）蚯蚓对人类的生活有什么益处_；_； _。45.下图是人们常见的几种动物,请分析回答（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_ (用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是 _ (用代码表示)。（2）图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用_呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_辅助呼吸。适于空中生活的E有与肺相连通的_辅助呼吸。（3）从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：_(至少答两点)。46.下面与运动有关的形态结构图，请分析回答：（1）动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和 _的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了 _，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠_、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的_；能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构， 如昆虫体表的_，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多 _。（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的_，有利于划水游泳或扇动空气飞行。（4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_、逃避敌害和繁殖后代的机会。47.（11分）下图是李明同学用两片长方形的木板1、2、两条松紧带3、4和一颗螺丝5制作的肌肉牵拉骨运动模型。请据图回答问题：（1）根据图中虚线箭头判断，此时4应处于 的过程，如果5表示肘关节，则此过程表示 动作。（2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两片木板上，这表示 两端的 绕过关节附在不同的骨上。（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠 _ 牵拉 ，绕过关节完成动作。骨和关节以及骨骼肌在运动中分别起着 、 、 的作用，。（4）在上体育课时，根据教学内容的不同，老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动。结合所学的知识及生活经验，你认为在篮球课上学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动？并说明原因。（2分）48. （8分）（1）一群蚂蚁将一植物的叶拖进蚁穴内，蚂蚁的运动方式是_；一群蚂蚁共同搬运叶片，属于_行为；当一只蚂蚁首先发现食物后，会产生特殊的物质，告诉其他蚂蚁有关食物的信息，说明在蚂蚁群体中确实存在_。（2）将一只蚂蚁涂上另一窝蚂蚁的气味，然后放回巢内，却被本巢内的兵蚁咬死，试分析原因？（2分）。（3）总之，群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的_、_和_等都可以起传递信息的作用。49. （6分，每小题2分）研究者将一只母鸡关在笼内（见右图），只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽，准备观察和研究鸡的学习行为。食物槽上的有色塑料插片（一个为红色，一个为黑色）可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时，拉开插片，便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了。（1）请你想一想这是为什么？（2）在做上述实验前，为什么要使母鸡挨饿？（3）研究人员用了哪些研究动物行为的方法？5
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