哈尔滨市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

哈尔滨市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）埋在地下的铸铁输气管道时间长了就会被腐蚀，下列情况腐蚀速度最慢的是（ ）A . 在潮湿、疏松、透气的土壤中B . 呈酸性的潮湿土壤中C . 在干燥、致密、不透气的土壤中D . 含砂粒较多的潮湿土壤中2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 无色透明的液体一定是溶液B . 配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度C . 厨房清洁剂（主要成分：NaOH）去油污的原理：乳化去油污D . “冬天捞碱”的原理：降温结晶3. （2分）生活中常见物质属于溶液的是（ ） A . 豆浆B . 蒸馏水C . 汽水D . 牛奶4. （2分）下列有关溶液的说法中，错误的是（ ） A . 外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C . 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D . 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化5. （2分）下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是（ ） A . 食盐B . 浓硫酸C . 硝酸铵D . 氢氧化钠6. （2分）（2014广西）下列溶液中的溶剂不是水的是（ ） A . 碘酒B . 医用酒精C . 生理盐水D . 葡萄糖溶液7. （2分）从反应原理和产物纯度二个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是（ ）A . 过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B . 过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤C . 过量的稀硫酸与Fe2O3反应D . 过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤8. （2分）下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A . 稀溶液一定是不饱和溶液B . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C . 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液D . 升温可使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液9. （2分）（2012连云港）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ） A . 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B . 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C . 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D . 化学反应中，原子总数随时间的变化10. （2分）验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是（ ） A . MgSO4溶液B . KCl溶液C . 稀盐酸D . ZnCl2溶液11. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是 （ ） A . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B . 气体的溶解度随温度的升高而减小，所以温度越高，氧气的溶解度越小C . 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似，所以实验室可以用大理石与稀硫酸制取二氧化碳D . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂12. （2分）向200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200g水，搅拌后把所得溶液倒掉一半后，剩余的溶液溶质质量分数为（ ） A . 10%B . 5%C . 2.5%D . 0.5%13. （2分）A,B,C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ ）A . t1时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 gB . 将t2时A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C . 在t2时，A,B两种溶液中溶质的质量分数相同D . 除去A中少量的C，可采用降温结晶法14. （2分）纯净的氯化钠是不潮解的，但粗盐很容易潮解，这主要是因为其中含有杂质MgCl2的缘故为得到纯净的氯化钠，有人设计了一个实验：把买来的粗盐放入纯氯化钠饱和溶液一段时间，过滤，洗涤，可得纯净的氯化钠晶体则下列说法中，正确的是（ ）A . 粗盐的晶粒大一些有利于提纯B . 设计实验的根据是MgCl2比NaCl易溶于水C . 设计实验的根据是NaCl的溶解与结晶平衡D . 在整个过程中NaCl饱和溶液浓度会变大（温度不变）15. （2分）下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应正确的是（ ）A . 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B . 电解水C . 向饱和的NaCl溶液中不断加水D . 等质量的锌、铁与足量的同种稀硫酸反应，产生氢气质量与稀硫酸质量的关系16. （2分）除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ） 选项溶液杂质试剂ANaNO3Na2CO3适量BaCl2溶液BCaCl2稀盐酸足量CaCO3固体CZnSO4CuSO4足量铜粉DFe2（SO4）3Na2SO4足量NaOH溶液A . AB . BC . CD . D17. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 增大压强和降低温度均可增大气体在水中溶解的体积B . 将KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液C . 将食盐、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在D . 室温下将1gCaO投入到99g水中所得溶液中溶质的质量分数为 1%18. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小B . 向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属单质C . 有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加D . 氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素19. （2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法错误的是（ ）A . 40时，甲的溶解度大于乙的溶解度B . 甲乙物质的溶解度都随温度的升高面增大C . 20时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等D . 将40时乙的饱和溶液降温至20，仍然是饱和溶液二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）现有100克溶质质量分数为10%的某溶液，使其浓度增大一倍可采用的方法是（ ）A . 溶剂的质量蒸发掉一半B . 溶质的质量增加一倍C . 蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半D . 加入200克溶质质量分数为25%的此溶液三、 填空题 (共7题；共45分)21. （5分）如图所示是医院常用的药瓶和注射器，请你据图回答： （1）含有金属材料的是_（写一种即可，下同），属于有机合成材料是_。 （2）注射器洗净后可以用于家庭小实验，可以代替_仪器使用。 （3）钢针一般用不锈钢制造，主要是由于其不容易生锈，请你写出生活中防止铁制品生锈的方法（一条即可）_。 （4）铝的金属活性比铁强，请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式_。 22. （4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。（1）t2时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系为_（2）若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是_（3）t3时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序为_。 （4）t1时，溶质与溶剂质量比为2：11的甲溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 23. （4分）化学是以实验为基础的学科，下图是课本中第八单元的两个实验，据图回答：（1）上述实验目的是：_； （2）实验1中发生反应的方程式为_ ；实验2中的现象 _。（3）综合两个实验的现象，得出的结论是_ 。 24. （3分）某同学家里的水稻生长不茂盛，叶色淡绿，稻穗短，籽粒不够饱满。请完成下列问题： （1）该同学家里的水稻缺乏两种营养元素，它们是_(填“N”“P”或“K”)。 （2）该同学想购买含氮量最高的化肥，下列化肥他应购买_。 A . NH4NO3B . NH4HCO3C . CO(NH2)2D . NH4Cl25. （2分）工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和18%25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。 （1）硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是_。 （2）100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸，需要水的质量是_。 26. （20分）（2011宿迁）根据题意填写下列空格： （1）某微粒的结构示意图为 ，若X等于11，则该微粒表示_（填“阳”或“阴”）离子在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是_ （2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子氯化钠是由_构成的；水是由_构成的；金（Au）是由_构成的 （3）有下列物质：CO2、CO、H2、CH4 ， 其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是_，最理想的燃料是_，属于有机物的是_ （4）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是_（填“骨质疏松”或“贫血”） （5）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于_变化（填“物理”或“化学”）粗盐经过_、过滤、_可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐 （6）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：计算：氯化钠的质量为_g，水为_g称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在_（填“左盘”或“右盘”）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是_（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_保持水平溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）27. （7分）实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液 （1）查阅硝酸钾溶解性由图1可知，20时，硝酸钾的溶解度为_g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为_%（计算结果保留整数） （2）计算配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾的质量为_g，所需蒸馏水的体积为_mL（水的密度近似看做1g/mL） （3）称量分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后， A . 先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡 B . 先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡（4）量取量取所需蒸馏水要用到的仪器是_（填图2字母） 溶解将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解四、 科学探究题 (共2题；共14分)28. （2分）学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为_，通过这五个实验可以得出的结论是：_。29. （12分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。 （1）铁的冶炼工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来。请回答下列问题：写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_；（2）实验探究炼铁原理某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4 CO+ CO2+ H2O。NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反应方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O常温下，Ca(OH)2微溶于水；于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：图A是用固体草酸和浓硫酸制取CO的反应装置，你认为应选择下图中的_（填装置编号）；（3）图中装置C、D的作用分别是 _、_； （4）为了证明产物中有二氧化碳，装置F中的试剂应该是少量的_（填试剂名称），反应的化学方程式为 _； （5）该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_。 （6）实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验，当E中固体全部变黑后，继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸，发现固体全部溶解，但无气泡产生。查阅资料：a. 铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解。b. Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是： Fe3O4 ；_ _。（7）定量分析 用电子天平称量得部分数据如下：玻璃管质量玻璃管及其中固体的质量装置F及其中物质的总质量反应前28.20 g33.00 g300.0 g反应后32.84 g300.4 g根据上述数据，纯净的Fe2O3固体质量为_g，请选择有效的数据，推断出反应后黑色固体的成分（写出计算过程）_。根据推断结果，写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式：_。五、 实验题 (共1题；共13分)30. （13分）根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_； （2）丽宁同学想用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填字母），向该发生装置内加入药品前必须_，该步聚的详细操作_如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_（3）超情同学在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E 装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃其原因可能是_超情同学针对过氧化氢与二氧化锰混合在锥形瓶中的反应很剧烈，下面提出实验安全注意事项中合理_（填编号）制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶 加热锥形瓶（4）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液H2SO4反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，该化学反应式为_其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_（5）常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水，在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气采用上述方法制取氨气应选择_（填字母序号）作为气体的发生装置；同学们一致认为，选择E装置收集氨气不合理，理由是_六、 计算题 (共1题；共5分)31. （5分）铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题；共3分)20-1、三、 填空题 (共7题；共45分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 科学探究题 (共2题；共14分)28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、五、 实验题 (共1题；共13分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、六、 计算题 (共1题；共5分)31-1、