江西省九年级上学期期中化学试卷A卷

江西省九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 石蜡熔化B . 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气C . 湿衣服经太阳晒后变干D . 分离液态空气制氧气2. （2分）在做镁燃烧实验过程中，石棉网上产生了白色固体，一些同学认为它是氧化镁，在讨论时，有同学提出：“我们可以先上网查阅一下”就“上网查阅一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 假设C . 收集证据D . 做结论3. （2分）规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸4. （2分）我国城市利用喷雾除尘车向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用（ ）A . 降低粉尘污染B . 治理水污染C . 防治酸雨D . 缓解温室效应5. （2分）今年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2+SiCl4Si+4HCl。该反应属于A . 化合反应B . 置换反应C . 分解反应D . 复分解反应6. （2分）下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是（ ） A . 都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。B . 与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。C . 燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同D . 都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在7. （2分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的（ ） A . 水银、蒸馏水、米酒B . 冰、干冰、冰红茶C . 氮气、沼气、空气D . 金刚石、大理石、生石灰8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 用肥皂水可以区分软水和硬水B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C . 金刚石、液氧、生铁都属于单质D . 一切原子都是有质子、中子和电子构成9. （2分）根据图示，下列说法中，错误的是（ ） A . MnO2可作为该反应的催化剂B . 用该反应可以制备氧气C . 物质不同，其元素组成一定不同D . 该反应属于分解反应10. （2分）下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是（ ） A . 酒精 乙醇 C2H5OHB . 纯碱 氢氧化钠 NaOHC . 熟石灰 氧化钙 CaOD . 干冰 水 H2O11. （2分）下图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结构示意图，下列说法正确的是A . 钠元素属于非金属元素B . 钠原子核外有一个电子C . 钠的相对原子质量为llD . 钠原子在化学反应中易失电子12. （2分）葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康，它是生产生活中一种常见的有机物，分子式C6H12O6下列有关说法错误的是（ ） A . 葡萄糖能给人体提供能量，其转化过程为C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OB . 除葡萄糖所属的糖类外，六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C . 糖类俗称“碳水化合物”，说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：6：1：8二、 填空题 (共4题；共20分)13. （8分）请用适当的化学符号或数字填空（化合价要标明“+”、“”号） （1）2个磷原子_； （2）2个磷原子_； （3）氧化钠_； （4）氧化钠_； （5）NH3中氮元素化合价_； （6）NH3中氮元素化合价_； （7）镁离子_ （8）镁离子_ 14. （4分）用化学用语填空： （1）氦气_； （2）氧化镁中氧元素的化合价_； （3）钠离子_； （4）二氧化碳通入水中反应的化学方程式_。 15. （4分）水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置沉淀、_（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度。 （3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议：_16. （4分）锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用，结合图中信息，回答下列问题 （1）锰原子核内有_个质子，图1中54.94表示的是_； （2）电子离核越远能量越高，越容易在反应中失去，Mn2+的核外电子共占据_个电子层； （3）锌锰干电池中含锰氧化物的化学式是_ 三、 解答题 (共4题；共28分)17. （6分）依据图回答问题： （1）将二氧化碳倒入烧杯中现象：_； 产生此现象的原因是：_ （2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是_；该反应的化学方程式是_ （3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是_（填字母） A开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源B禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料C提倡植树造林，禁止乱砍滥伐D免赠贺卡；双面使用纸张18. （6分）通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题请按要求回答下列问题：（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是_；（2）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是_；（3）用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是_；（4）用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是_；（5）服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多，其反应化学方程式为_（6）服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多，其反应化学方程式为_19. （12分）如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置，请你协助他共同完成下列实验相关的内容 （1）实验探究的目的是_（2）收集的信息数据： 空气中N2占78%，O2占21%，其它气体及杂质占1%（按体积计）O2可支持燃烧红磷、硫、木炭都可以在空气中燃烧方案设计：利用 在空气中燃烧以消耗空气中O2的实验完成（填写字母）A . 红磷B . 硫C . 木炭（3）实验步骤：A 、打开止水夹，检查装置是否漏气 B 、向瓶内装少量的水，作好标记C 、等冷却至室温，打开止水夹D 、将点燃的顺迅速伸入瓶内，并加紧橡皮塞E 、连接实验装置其正确的操作顺序应为_（填编号）（4）实验现象： 红磷在集气瓶中燃烧，观察到红磷燃烧放热，_：打开止水夹时，观察到_（5）实验结论：_（6）写出该反应的化学方程式是_ （7）结论分析：若实验所得结论与实际结论偏离，可能的原因是（填写两点即可） a_b_（8）启示：通过实验，我们还可知道氮气的物理性质_和化学性质_ 20. （4分）乳酸（C3H6Ox）是一种重要的体内代谢物是由于运动相对过度而导致形成的，其相对分子质量为90 （1）求：x的值为_； （2）每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为_； （3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_； （4）180g乳酸中含碳元素为_g 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 解答题 (共4题；共28分)17-1、17-2、17-3、18-1、答案：略18-2、答案：略18-3、答案：略18-4、答案：略18-5、答案：略18-6、答案：略19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、20-1、20-2、20-3、20-4、